Etude réalisée auprès de 110 lycéens

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VIE SOCIALE ET LOISIRS CROIRE UN SONDAGE

Durée : 30 min Barème : 10 points

Ne pas dégrafer les feuilles.

La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans l’appréciation des copies.

L’usage des calculatrices électroniques est autorisé.

L’examinateur intervient à la demande du candidat ou lorsqu’il le juge nécessaire.

NOM :

CCF Diplôme intermédiaire BEP : Optique Lunetterie Séquence 2 - Semestre 3

Session 2014 Page 1 Contrôle en Cours de Formation

Diplôme intermédiaire BEP : Optique Lunetterie

Séquence 2 - Semestre 3 Session 2014

Établissement : Lycée Léonard de Vinci 4 Avenue Georges Pompidou

92304 Levallois-Perret

Nom : ………..

Prénom : ……….. Note : …...…/10

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ETUDE DU PRIX DE TELECHARGEMENT LEGAL DE MP3

Dans la suite de ce document, ce symbole signifie "Appeler l’examinateur".

Problématique :

Une classe peut-elle être représentative d'une étude statistique ? I. Recherche personnelle (SUR 2 POINT S ) .

I.1. On souhaite vérifier ces résultats sur un échantillon d'élève. Comment peut-on procéder ?

…...

I.2. On extrait les réponses données par une classe de 24 élèves, on obtient les résultats suivants : 0,6 – 0,8 – 0,2 – 0,1 – 0,6 – 1 – 0,6 – 0,4 – 0,5 – 0,7 – 0,4 – 0,6 – 0,8 – 0,6 – 0,4 – 0,2 – 0,9 – 0,1 – 0,8 – 0,4 – 0,8 – 0,8 – 0,5 – 0,7

Les réponses n'ont pas été traitées, comment peut-on traiter ces données ?

…...

Appel 1 : appeler l'examinateur pour valider vos réponses et demander la page 3.

NOM :

Session 2014 Page 2

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1

0 5 10 15 20 25 30

3 2

11

13

26

21

9

19

5

1

Prix que des élèves sont prêts à payer pour télécharger légalement un morceau de musique au format mp3

Etude réalisée auprès de 110 lycéens

Prix en euros

Effectif

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II. Résolution d e la problématique (SUR 8 POINTS) .

II.1. Regrouper les valeurs dans le tableau ci-dessous. Les résultats donnés précédemment correspondent à la classe A, les valeurs déjà inscrites correspondent aux réponses d'une autre classe de 24 élèves.

Prix (en €) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1

Effectif Classe A

Effectif

Classe B 0 0 1 2 7 6 3 1 4 0

II.2. Compléter le graphique précédent, en indiquant en légende quelle couleur pour quelle classe.

II.3. A l'aide de la calculatrice et par le calcul, compléter le tableau ci-dessous.

Ensemble des 110 lycéens Classe A Classe B

Moyenne : 0,56 Moyenne : Moyenne :

Médiane : 0,55 Médiane : Médiane :

Minimum : 0,1 Minimum : Minimum :

Maximum : 1 Maximum : Maximum :

Quartile 1 : 0,4 Quartile 1 : Quartile 1 :

Quartile 3 : 0,7 Quartile 3 : Quartile 3 :

Étendue : 0,9 Étendue : Étendue :

Appel 2 : appeler l'examinateur pour faire vérifier les valeurs de la classe B sur la calculatrice.

II.4. Pour l'ensemble des 110 lycéens, que signifient les valeurs 0,4 ; 0,55 ; 0,7 ?

…...

II.5. A l'aide des questions précédentes, comparer les deux classes A et B.

…...

II.6. Laquelle des deux classes est la plus représentative de l'ensemble des 110 lycéens ? Justifier.

…...

Rendre vos feuilles à l'examinateur.

NOM :

Session 2014 Page 3