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Tony Leparoux, professeur de physique-chimie - Colorie le ballon tel que tu le vois. 1/ Réalise les expériences ci-dessous avec des écrans de différentes couleurs. 2/ A chaque fois :

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Texte intégral

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Tony Leparoux, professeur de physique-chimie 1/ Réalise les expériences ci-dessous avec des écrans de différentes couleurs.

2/ A chaque fois :

- Colorie le ballon tel que tu le vois.

- Dessine un rayon lumineux de la bonne couleur expliquant pourquoi la petite fille voit le ballon comme ça.

Complète le texte suivant :

 Pour qu’un écran blanc joue le rôle d’objet diffusant, il faut qu’il soit bien orienté et ………

 Un écran blanc ou un objet blanc ………. toute la lumière qu’il reçoit : Toute la lumière est

« reflétée ».

 Un écran noir ou un objet noir ……… toute la lumière qu’il reçoit. Toute la lumière est

« avalée »

 Un écran coloré éclairé ne diffuse que sa ………..

 Plus un objet est foncé, plus il ……… la lumière.

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