Rédaction Date : . . /. . / . .
Prénom :
AMPLIFIER UNE PHRASE AVEC DES ADVERBES
Compétence : Savoir amplifier une phrase simple par l’ajout d’adverbes.
Consigne 1 : Utilise les adverbes qui conviennent pour compléter les phrases : rapidement, un peu, méchamment, heureusement, profondément, souvent, violemment.
Depuis une heure la pluie frappe . . . les carreaux.
Marie a tiré . . . les cheveux de son amie Léa.
. . . les deux filles se disputent.
Papa est parti dormir . . . à l'ombre du vieux chêne.
Maintenant il dort . . . ..
. . . les habitants quittèrent le village inondé.
. . . , la crue fut de courte durée.
Consigne 2 : Amplifie les phrases sur le même modèle en utilisant les adverbes de ton choix.
Le vieux chasseur se déplaçait . . . dans l'immense forêt.
. . . l'animal apeuré s'enfuit vers la rivière.
J'ai . . . vu un tel spectacle.
Mathieu travaille . . . son premier dessin.
La petite fille n'est pas là, elle doit se cacher . . . ! Ce matin Martine tousse. . . ..
Rédaction Date : . . /. . / . .
Prénom :
AMPLIFIER UNE PHRASE AVEC DES ADVERBES
Compétence : Savoir amplifier une phrase simple par l’ajout d’adverbes.
Consigne 1 : Utilise les adverbes qui conviennent pour compléter les phrases : rapidement, méchamment, heureusement, profondément, souvent, violemment.
Depuis une heure la pluie frappe . . . les carreaux.
Marie a tiré . . . les cheveux de son amie Léa.
. . . les deux filles se disputent.
Maintenant il dort . . . ..
. . . les habitants quittèrent le village inondé.
. . . , la crue fut de courte durée.
Consigne 2 : Amplifie les phrases sur le même modèle en utilisant les adverbes de ton choix.
Le vieux chasseur se déplaçait . . . dans
l'immense forêt.
. . . l'animal apeuré s'enfuit vers la rivière.
J'ai . . . vu un tel spectacle.
Mathieu travaille . . . son premier dessin.
Ce matin Martine tousse. . . ..
