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      Chapitre 3 - Exercices

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Academic year: 2022

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Sons et signaux Chapitre 3 - Exercices

classe de seconde 8

Chapitre 3 - Exercices

Exercice 1. Le plus aigu ?

Indiquer parmi les signaux sonores représentés ci-dessous celui qui correspond à la perception la plus aigüe.

Exercice 2. Comparer la hauteur à l’aide de la période

On enregistre trois signaux sonores dont les périodes mesurées sont données ci-dessous : T1 = 0,16 s ; T2 = 1,8 × 10-2 ms ; T3 = 0,24 ms.

Indiquer parmi ces signaux ceux correspondant à un son audible pour un humain. Dans le cas contraire, préciser à quel domaine des ondes sonores ils correspondent.

Exercice 3. Comparer des sons en voyant seulement les enregistrements On donne ci-dessous six enregistrements de 6 sons différents.

Indiquer en justifiant :

- lequel est le plus grave (lesquels s’il y en a plusieurs) ; - lequel est le plus fort (lesquels s’il y en a plusieurs) ;

Exercice 4. Accorder une corde de guitare

On cherche à accorder une corde de guitare à la note La3 qui correspond à 440 Hz.

On joue la corde et en enregistrant le son on obtient la courbe ci-contre.

1. La corde est-elle bien accordée ?

2. Sachant que plus on tend la corde plus le son est aigu, doit-on ici tendre ou détendre la corde ?

3. La caisse de résonance modifie quelle caractéristique du son : sa hauteur, son intensité, son timbre ?

  

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Sons et signaux Chapitre 3 - Exercices

classe de seconde 8 Exercice 5. Différents diapasons

Plus les branches d’un diapason sont grandes et plus elles vibrent lentement lorsqu’on les frappe.

1. Quel diapason fournira le son de plus grande fréquence ? 2. Quel diapason fournira le son le plus grave ?

3. On donne ci-dessous les enregistrements de deux sons émis par deux des diapasons, le n°3 et le n°9 (les échelles des deux axes restent les mêmes sur les deux courbes). Attribuer chaque courbe à un des diapasons.

Courbe a Courbe b

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