Catherine GRENIER et Valentine CUVELIER Le jeudi 22 février 2018 de 09 h à 12 h CM 7
Plan type
Page de couverture :
Possibilité d’utiliser une image
Identification de la source
Pertinence du choix du dessin ou de la photographie
Doit être représentatif et significatif du travail final réalisé
Si vous faites le choix d’une citation, ne doit pas figurer sur la page de garde
Lexique / liste des sigles utilisés
Il permet de référencer les abréviations utilisées dans le MEFE
Il se classe par ordre alphabétique
Il se trouve après le sommaire
INTRODUCTION
S’élabore à la fin du travail
Donne envie au lecteur de poursuivre sa lecture
Présente le travail, possibilité de présenter le sujet :
dans un contexte régional, national, international
dans un contexte de la pratique professionnelle
Précise les motivations qui ont amené à la recherche, l’intérêt du sujet pour la profession
CONCLUSION
Etape finale du travail
Reprend les grandes étapes de la recherche :
La situation de départ en quelques lignes
Le constat engendré
Les enseignements tirés de la pré enquête (1ère partie)
La présentation des caractéristiques de la problématique théorique
La problématique retenue
La ou les hypothèses de recherche
Le choix de l’outil d’enquête
L’apport de ce travail dans votre construction professionnelle
CONCLUSION
Pour clore, il est toujours constructif d’expliciter l’enrichissement personnel et professionnel que le mémoire a apporté et les nouvelles perspectives :
Évolution selon l’actualité
Application vers d’autres pratiques professionnelles,
Autres réflexions….
L’étudiant s’implique donc en tant que futur
professionnel, soit sous forme de pistes de réflexion, soit en ouvrant son travail vers un autre projet
METHODOLOGIE D’ABSTRACT
Un abstract est un condensé du travail qui suit des règles bien précises
Il exprime de manière concise et synthétique
le contexte, les raisons d’une recherche, puis ses
méthodes, ses résultats et ses conclusions principales puis les discute, en imagine les prolongements
Un abstract n’est pas un résumé du travail, ne dit pas tout ce que le travail contient
Ne développe pas toute l’argumentation et l’analyse de la recherche, ne dit pas tout mais donne envie de lire
METHODOLOGIE D’ABSTRACT
Il doit inclure :
L’objectif et l’intérêt de la recherche
La problématique et la ou les hypothèses de la recherche
La méthode utilisée pour tester la ou les hypothèses de recherche
Il doit être composé :
De 150 à 200 mots
De 5 mots clefs
LES MOTS CLEFS
5 mots clefs attendus….ni 4, ni 6 et ni 7
Ils sont évocateurs du travail écrit
Comment les trouver ?
Répondre à la question suivante : Pouvez vous résumer le contenu de votre travail en 5 mots ?
Cela peut être :
Un thème
Une population
Un concept
Un incontournable
Une source
Une activité….
LES MOTS CLEFS
Exemples :
Référentiel de formation infirmière
Compétences
Encadrement
Étudiants en soins infirmiers
APP….
UE 6.2 S6
Pour permettre la validation de l’UE 6.2 S6
L’abstract correspond à la traduction en anglais du résumé
L’étudiant devra remettre en même temps que les 2 exemplaires de son MEFE :
une feuille recto avec le résumé en français
une feuille recto avec l’abstract en anglais
Normes de présentation
Il s’agit d’un travail écrit dactylographié de 50 pages
maximum sans les annexes (avec une marge de + ou –10 %)
Utilisation de la trame informatique proposée par l’IF
L’abstract en français doit figurer en 4ème de couverture
A réaliser en 2 exemplaires reliés
Normes de présentation
Attention à la qualité du papier et de l’impression
Épaisseur du papier (grammage)
Couleur du papier
Qualité de l’impression (pas de mode éco, ni de
cartouche d’encre en fin de vie… pas d’encre noire qui vire au violet…)
Etre vigilant au positionnement du papier lors de la perforation des feuilles
Privilégier une reliure type «spirale » permettant la
Normes de présentation
Marges
Haut : 2,5 cm
Bas : 2,5 cm
Gauche : 3 cm
Droite : 1,5 cm
Taille des caractères : 11
Police : Arial
Interligne : 1,5
Normes de présentation
Texte justifié
Alinéa au début de chaque paragraphe
Utilisation exclusive du recto des feuilles
Présentation aérée et espacée
Normes de présentation
Chaque citation est à mettre entre guillemets et en italique en respectant les droits d’auteur
Outil de lutte contre le plagiat : compilatio
Elle est référencée (1)
Normes de présentation
Chaque source est indiquée en bas de page en utilisant le mode « note de bas de page » dans le logiciel
informatique
Normes de présentation
La note de bas de page comprend :
Le nom de l’auteur
Le titre
L’année de parution
Le numéro de page d’où est issue la citation
Normes de présentation
Les notes de bas de page sont fondamentales
Ce sont ces notes qui attestent de la scientificité de l’étude, laquelle est d’autant plus probante qu’elle
intègre dans ses raisonnements des auteurs reconnus.
La volonté de multiplier les références, les renvois à
d’autre auteurs – et donc, de multiplier les notes de bas de page – est un excellent réflexe.
Normes de présentation
Notes de bas de page et indications des références bibliographiques :
Diverses indications peuvent être utilisées, à faire figurer en italique
Id. ou idem pour éviter des développements répétitifs, et renvoyer à des développements identiques
Ibid (de ibidem : au même endroit d’un texte) renvoie à une source bibliographique citée au dessus sur une
même page
J. Vial, L'Aménagement urbain, Paris, CNRS, 1978, p.
48-56.
Normes de présentation
Op.cit. : représente le titre mentionné dans une référence antérieure à celle qui précède
immédiatement ; il suit le nom de l'auteur et est accompagné d'une indication de pages
J. Vial, op. cit, p. 67-72.
=> renvoie à la même publication donnée dans la note, mais à un autre passage
Normes de présentation
Les documents cités en annexe sont identifiés par un numéro suivant l’ordre d’apparition dans le travail écrit (annexe 1)
Le même ordre chronologique sera utilisé pour nommer les documents retenus à la fin du travail
Chaque annexe est identifiée par un titre
Son choix doit être pertinent
Le minimum attendu est : la présence de l’outil
d’enquête, grille ou guide et entretien retranscrit
Normes de présentation
La bibliographie :
regroupe toutes les sources réglementaires utilisées
classées par catégorie :
Ouvrages, revues, textes officiels, conférence…
selon la méthodologie présentée par la documentaliste
Principes de rédaction
Pour rédiger : un paragraphe = une idée
Un paragraphe est rédigé comme une mini- dissertation :
Introduction (une ligne ou deux) annonce l’idée, l’objectif du paragraphe
Développement
Conclusion : mise en lien du développement avec le thème central du travail, liaison attendue avec le paragraphe suivant
Possibilité de mettre en gras et/ou d’encadrer afin de mettre le mot ou l’idée en valeur
Principes de rédaction
Soigner la ponctuation
Toutes les ponctuations doubles (; : ! ?) doivent être encadrées d’un espace
Toutes les ponctuations simples (.,) doivent être uniquement suivies d’un espace
Pas d’espace à l’intérieur des parenthèses (ex)
On ne peut pas commencer une phrase par un chiffre
« 6 », il faut écrire le chiffre en toutes lettres : Six
Glossaire
Un glossaire est un recueil de mots, associés à leurs
définitions et centré sur un domaine dont il détaille les termes techniques spécifiques. Il peut parfois apporter des informations supplémentaires
Dans un ouvrage, le glossaire apparaît habituellement à la fin du document, avant la bibliographie
Il aide à la compréhension générale d’un ouvrage (par exemple, il est important pour comprendre les mots spécialisés d’un domaine)
