• Aucun résultat trouvé

Prix Passerelle(s) – 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Prix Passerelle(s) – 3"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Prix Passerelle(s) – 3e/2de

Classe : Prénom, Nom :

Exercice 1 - Je pars d'un titre et imagine une histoire

En quelques lignes, j’écris :Qu'est ce que ce titre évoque pour moi ? - Quels sentiments cela provoque ?

Ma réputation -

- - - - - -

E à la fin il n’en restera qu’un -

- - - - - -

Norlande -

- - - - - -

(2)

Sweet sixteen -

- - - - - -

Zelda la Rouge -

- - - - - -

Exercice 2

Je relie la couverture à un titre → se référer au diaporama

1 a

2 b

3 c

4 d

5 e

Références

Documents relatifs

Puisque la Passerelle est un service volontaire, la famille DOIT accepter de travailler en collaboration avec l’équipe

◊ remarque : l'inductance est plus grande avec le noyau de fer feuilleté (aimantation induite) ; elle est un peu plus faible avec un noyau de métal non feuilleté (champ magnétique

Chaque groupe à une fonction de demande D g (p).C’est la demande qui s’adresse à un consommateur qui est dans le groupe g lorsque le prix est p. La firme va choisir un prix

Complète la colonne bleue du tableau puis les autres colonnes au fur et à mesure des questions.. Cuillerées de farine 2 Poids en

Complète la colonne bleue du tableau puis les autres colonnes au fur et à mesure des questions.. Cuillerées de farine 2 Poids en

Nous allons donc utiliser une toute autre approche plus liée au calcul matriciel : l’idée est de caractériser une isométrie en déterminant une base orthonormée "adaptée"

sique est nettement plus élevé que pour les animaux recevant l’aliment complet L’addition de concentré azoté ou d’orge se traduit par une amélioration sensible

L’entrée à l’école est une grande étape dans la vie de votre enfant. Comme parent, vous jouez un rôle important. Pour vous aider, plusieurs personnes sont disponibles. Le service