DATE : Jeudi 12/05/2016 2proOL, M SERRE
DEUX ANCIENNES INTERROGATIONS (remaniées) SUR LES FONCTIONS
Soit la fonction f(x) = -x² + 7
1. Remplir le tableau de valeurs ci-dessous. Aucun calcul n'est demandé. Écrire les résultats comme à la calculatrice
x -3 -2,5 -2 -1 -0,5 0 1 2 4 5
f(x) = -x² + 7
2. Faire la représentation graphique de la fonction f(x) pour x ∈ [-3 ; 5].
Régler la fenêtre graphique de façon à voir la courbe correctement dans cet intervalle.
3. Donner la nature de la fonction f. ...
4. Résoudre graphiquement l'équation f(x) = 4,5.
Réponse s : …... (arrondir à 0,01 près)
Appel n°1 : appeler l'enseignant pour lui montrer votre tableur, votre courbe et la réponse graphique obtenue sur la calculatrice (avec écrit "Intersection").
5. Résoudre graphiquement l'équation f(x) = 8.
Réponse : …... (arrondir à 0,01 près)
Soit la fonction g(x) = 28x + 4
1. Remplir le tableau de valeurs ci-dessous. Aucun calcul n'est demandé. Écrire les résultats comme à la calculatrice.
x -3 -2,5 -2 -1 -0,5 0 1 2 4 5
g(x) = 28x + 4
2. Faire la représentation graphique de la fonction g(x) pour x ∈ [-3 ; 5].
Régler la fenêtre graphique de façon à voir la courbe correctement dans cet intervalle.
3. Donner la nature de la fonction g. ...
4. Résoudre graphiquement l'équation g(x) = 2,5.
Réponse s : …... (arrondir à 0,01 près)
Appel n°1 : appeler l'enseignant pour lui montrer votre tableur, votre courbe et la réponse graphique obtenue sur la calculatrice (avec écrit "Intersection").
5. Résoudre graphiquement l'équation g(x) = 5.
Réponse : …... (arrondir à 0,01 près)
