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La fac heureuse

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

La fac heureuse

D´edou

Septembre 2012

(2)

La premi` ere ann´ ee de fac

Ca marche moyen

L’an dernier, genre en L1I : 150 inscrits , 35 re¸cus.

C’est la crise ! !

(3)

Que faire en cas de crise ?

Sˆurement pas se tirer dessus

Essayer de faire des efforts ENSEMBLE.

Mais qui sommes-nous ? Et o`u va-t-on ?

(4)

Le premier partenaire : l’´ etudiant

Sa matˆurit´e

c’est une personne `a part enti`ere, avec des goˆuts, un libre-arbitre, des opinions, qu’il a le droit d’exprimer et qu’il faut prendre en compte au lieu d’essayer de le faire entrer de force dans un moule .

(5)

Le premier partenaire : les ´ etudiants

La diversit´e

Chaque ´etudiant a son type d’intelligence, ses talents, ses faiblesses, ses rythmes qui lui sont propres, pour progresser sans stress et aller toujours au mieux de ses possibilit´es, `a sa fa¸con ;

(6)

Partenariat ?

Confiance et respect

La confiance et le respect entre l’enseignant et l’´etudiant, ainsi qu’entre les ´etudiants eux-mˆemes sont des conditions essentielles : on ne peut avancer et devenir autonome sans la confiance et l’estime de soi et des autres ;

(7)

On va o` u ?

Objectifs

La fac n’est pas seulement le lieu des apprentissages “scolaires”

r´epertori´es dans les programmes officiels, mais celui de l’´education

`a la vie et du d´eveloppement de la personnalit´e, sans fronti`ere avec la vie familiale et sociale ;

(8)

Gal` ere ?

C’est le bagne ?

Non. On accepte la n´ecessit´e pour l’´etudiant de rire, de se d´etendre, de relˆacher son attention quand il est fatigu´e ;

(9)

L’enseignant ?

C’est un monstre

d’ouverture, de retrait, de patience, de bienveillance rigoureuse, d’encouragement, d’honnˆetet´e intellectuelle et morale.

(et de modestie)

(10)

Et mon tout ?

Tout ¸ca donne un amphi o`u

les ´etudiants sont heureux d’entrer, o`u ils se sentent bien, o`u ils savent pourquoi ils sont l`a, o`u ils font volontiers des efforts, o`u les apprentissages les int´eressent. La discipline n’est plus un probl`eme.

L’absent´eisme n’existe plus. Tout se fonde sur l’engagement volontaire.

(11)

Et les notes dans tout ¸ca ?

Salet´e de notes

Les notes sont perfides et la comp´etition est malsaine :

l’auto´evaluation et l’´emulation sont tellement plus int´eressantes !

(12)

Donc pas de notes ?

Salet´e de notes Si, il faut :

Un partiel final 40%,

un partiel interm´ediaire 20%, une note de td 40%.

Principalement du wims http ://wims.unice.fr/

(13)

Post-scriptum

Plagiat ?

Je cite mes sources : la fac heureuse : http ://montessori-freinet.com/ ?p=88

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