Compétences: A. Les Lumières sont cosmopolites. Analyser et comprendre un document. Raisonner et justifier.

III. La diffusion des idées nouvelles

•

Comment se propagent les idées des Lumières en Europe?

 Analyser et comprendre un document.

 Raisonner et justifier.

Compétences:

A. Les Lumières sont cosmopolites

1) Qui est ce personnage? Quel est son rôle? Que porte-il sur lui?

Doc. 1:

Un colporteur, estampe en couleur,

XVIII

siècle,

Bibliothèque des Arts Décoratifs, Paris.

Dans l’Europe entière on

retrouve ces marchands

ambulants. Ils vendent de

village en village des petits

objets à bon marché, mais

aussi des journaux, des

brochures et des paroles de

chansons. Ils répandent

(colportent) les nouvelles.

Doc. 2: Le café Procope à Paris, estampe du XVIII

siècle, Paris, Bibliothèque Nationale de France.

Au XVIII

siècle, c’est l’un des cafés littéraires les plus renommés de Paris. On y vient pour discuter littérature et philosophie tout en consommant du café et du chocolat. Voltaire et Rousseau le fréquente.

2) Quel rôle joue ce café dans

la diffusion des idées des

Lumières? Quelle catégorie

sociale le fréquente?

Doc. 3: Les régimes politiques en Europe au XVIII

siècle

3) Quel est le type de régime politique le plus répandu en Europe au XVIIIe siècle?

Montre que les Lumières sont cosmopolites, c’est-à-dire qui rassemble des personnes de plusieurs pays.

Doc. 4: Lemonier, Lecture de la tragédie de L’Orphelin de la Chine de Voltaire dans le salon de madame Geoffrin en 1755, tableau de 1812, château de la Malmaison, France.

1

1: Voltaire: philosophe 3: Madame Geoffrin: 5: D’Alembert 2: Rousseau: philosophe 4: Buffon: naturaliste 6: Diderot

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4 5 6

4) Pour quelles raisons les philosophes des Lumières réunissent-ils dans des « salons »?

B. L’Encyclopédie et la diffusion des savoirs

L’Encyclopédie: 28 volumes: 74.000 articles écrits par des philosophes, écrivains, techniciens, médecins, juristes, des artistes, des techniciens. Malgré son prix très élevé, il s’en vend 25.000 exemplaires entre 1751 et 1782.

Diderot et l’Encyclopédie, 7’’41.

1) Qui sont les auteurs de l’Encyclopédie?

L’allégorie des Lumières: des symboles représentant des idées: littérature (gauche) – sciences (droite) - génie de la connaissance (centre).

2) Selon Diderot, quels sont les buts de l’Encyclopédie?

Doc. 4: Diderot définit l’ Encyclopédie .

A: « Le but d’une encyclopédie est de rassembler les connaissances

éparses sur la surface de la Terre. Il faut tout examiner, tout remuer sans exception et sans ménagement. Il faut fouler aux pieds toutes les vieilles puérilités; renverser les barrières que la raisons n’aura point posées; rendre aux sciences et aux arts une liberté qui leur est si précieuse ».

D’après Diderot, Prospectus pour l’Encyclopédie, 1750.

B:

« Cet ouvrage produira sûrement avec le temps une révolution dans les esprits et j’espère que les tyrans, les oppresseurs, les fanatiques et les intolérants n’y gagneront pas. Nous aurons servi l’Humanité ».

Lettre de Diderot à son amie Sophie Volland, 26 septembre 1762.

Un exemple de censure récente d’une encyclopédie: le cas de Wikipedia en Turquie, 2019.

3) Pourquoi l’Encyclopédie est-elle censurée?

Le 7 février 1752, le Conseil du roi adopte un arrêté interdisant les deux premiers volumes de l’Encyclopédie car ils contiennent « plusieurs maximes tendant à détruire l’autorité royale, à établir l’esprit d’indépendance et de révolte, et, sous des termes obscures et équivoques, à élever les fondements de l’erreur, de la corruption des mœurs, de l’irréligion et de l’incrédulité ».

La censure

1) Condamnation d’une opinion.

2) Examen d’une autorité décidant de ce qui peut

être publié et diffusé (livres, journaux, films,

internet…)

Doc. 5: Bibliothèque de l’Académie des Sciences de Turin, Italie.

Cette société savante fut fondée en 1783 sur ordre du roi de Sardaigne Victor-Amédée III dans sa capitale, Turin. Elle a pour but de pouvoir encourager les progrès des sciences et des arts en finançant la recherche et en réunissant des outils scientifiques. Sa devise est « Vérité et utilité ». De nombreuses autres académies sont fondées à la même époque dans l’Europe entière.

Mais où consultait-on des exemplaires de l’Encyclopédie?

Doc. 5: François Boucher, Portrait de la marquise de Pompadour, 210 x 157 cm, 1756, Musée de l’ancienne galerie de tableaux, (Altepinakothek), Munich, Allemagne.

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Favorite du roi de France Louis XV, elle intervient à plusieurs reprises pour éviter aux philosophes la censure ou les arrestations. Parmi les livres qui l’entourent, figurent l’Esprit des lois de Montesquieu et l’Encyclopédie.

1) Comment le peintre montre-t-il que la marquise de Pompadour est une « femme des Lumières »?

Histoire des Arts:

C. Les arts et les Lumières

Un opéra des Lumières, le théâtre

de Bayreuth, Allemagne, 17….

Doc. 6: Biographie de Mozart, un musicien des Lumières.

•1756: Naissance de Wolfgang Amadeus Mozart à Salzbourg (Autriche).

À six ans, il joue du piano et du violon dans l’Europe entière (enfant prodige).

• 1773-1781: Compositeur pour le prince-évêque de Salzbourg.

• 1781-1791:Compositeur pour l’empereur Joseph II d’Autriche.

• 1791: Il compose l’opéra « la flûte enchantée ».

• 1791: six mois plus tard, il meurt de fatigue et d’épuisement à Vienne (Autriche).

On lui connaît 626 œuvres parmi lesquelles son Requiem, Les noces de Figaro, Don Giovanni, le concerto pour piano n°21.

Remplis ta fiche biographique!

Histoire des Arts: Extrait musical de l’opéra La flûte enchantée (Die Zauberflüte), composé en 1791. Ici, l’air de la reine de la nuit, interprété par la cantatrice française Nathalie Dessay, opéra Garnier, Paris, 2000.

•La reine de la nuit confit une flûte magique au prince égyptien Tamino et à l’homme-oiseau Papagueno, de délivrer sa fille qui a été par l’abominable prêtre d’Osiris, Sarastro.

• Par la suite, les deux héros comprendront que Sarastro est le « gentil », qui n’a enlevé Pamina que pour la soustraire de l’emprise néfaste de sa mère. Tamino devra faire plusieurs épreuves au cours desquels il devra faire preuve de courage, de sagesse ou de force pour triompher de la reine de la nuit.

• Le prince triomphera et épousera Pamina, tandis que Papagueno échouera dès la première épreuve mais finira par rencontrer sa papaguena.

3) Pourquoi peut-on dire que la flûte enchantée est un opéra des Lumières?

HISTOIRE:

Leçon n°3:

•

Les idées nouvelles des Lumières se diffusent dans toute l’Europe, c’est donc un phénomène cosmopolite*.

•

Les philosophes critiquent la monarchie absolue grâce à leurs idées nouvelles qu’ils décrivent dans les livres. Parmi les plus connus, L’Encyclopédie fait le point sur toutes les connaissances scientifiques, littéraires et

siècle (ex:

Lavoisier en sciences, Voltaire et Rousseau en philosophie, Mozart en musique).

•

Elle connaît un grand succès malgré la censure, notamment grâce à la protection de la marquise de Pompadour.

•

Les critiques et les propositions des philosophes sont

discutées dans les cafés, les

(académies) où se rencontrent des

bourgeois, des nobles et des religieux éclairés.

Arbre mental: l’Europe des Lumières au XVIII

siècle

Sciences

Peinture et musique

Une mécène: Mme de Pompadour

Arts

Littérature et

philosophie

Cafés, salons Sociétés savantes

Ex: Voltaire Philosophie

Diffusions des idées en Europe:

cosmopolite

Ex: Lavoisier Recherche

du bonheur

Liberté/tolérance , progrès

Des idées Les Lumières: de la

Raison

Ex: Mozart

Exercice n°4: rédaction

AIDE : Tu feras une phrase d’introduction dans laquelle tu présenteras le sujet en définissant « les Lumières ».

•SITUER (Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ? J’expose les lieux, dates et situation.

•DÉFINIR (mots-clefs)

Dans une première partie, nous traiterons de . . . Puis, nous aborderons la question de . . .

Enfin, nous expliquerons/exposerons . . .

•ANNONCER :

Méthode de l’introduction: 3 étapes à respecter