Aménagement
Différents éléments sont essentiels à la création d’un espace jardin à l’école. Cela est à adapter selon chaque cas de figure et notamment selon la dimension des espaces particuliers mais permet d’avoir des bases communes et claires pour commencer l’aménagement concret des jardins et de lancer les projets.
- Le bac à gratouilles - Son rôle :
C’est un espace de terre non cultivé pour permettre aux enfants de toucher la terre, creuser, gratter… en toute liberté sans risquer d’abîmer des semis ou des plantes.
Matériaux possibles : - planches en bois ;
- troncs d’arbre ou branches droits.
Surface :
Un carré de 1m sur 1m minimum avec une délimitation d’au moins 15cm de hauteur. Il peut évidemment être plus grand selon la place disponible.
- Les bordures et les parcelles du jardin - Son rôle :
Les bordures permettent de délimiter clairement la « planche de culture » autrement dit la parcelle que l’on va cultiver pour toutes et tous. Cela évite que les enfants piétinent le sol, marchent sur les plantes ou les abîment et leur fait prendre conscience de ce qui est cultivé.
Matériaux possibles :
- planches en bois d’une hauteur de 20 à 30 cm et d’une épaisseur de 2 à 3cm. Plus l’épaisseur est importante, plus la durée de vie l’est aussi.
- éléments de récupération pouvant remplacer les planches, par exemple : des tuiles plates
Surface :
La largeur de la planche de culture ne doit pas excéder 80cm, et sera plutôt de 60cm si les enfants sont en maternelle. La longueur est à adapter selon l’espace disponible et le projet.
- Les bacs de jardinage en hauteur - Son rôle :
Ce sont des espaces de culture en hauteur permettant d’utiliser un endroit de la cour même si celui-ci est bétonné. La hauteur permet de constituer une réserve de terre et une place pour les racines des végétaux ; elle permet aussi de ne pas se baisser pour regarder les plantes pousser et donc aux enfants d’être au plus prêt du jardin.
Cependant, si cela est possible, il est important de décroûter le sol bétonné sous les bacs pour un sol plus vivant et une terre asséchée moins rapidement.
Matériaux :
- planches en bois ; - géotextile.
Surface et dimensions :
- 50 à 60cm de haut pour les maternelles, 60 à 70 cm de haut pour les primaires ;
- carré de 1m sur 1 minimum, possibilité d’agrandir la longueur si l’espace est disponible ; il est important que les enfants puissent tourner autour des bacs.
- Les zones de stockage de matières - Son rôle :
Ces bacs sont indispensables au fonctionnement du jardin sur la durée. Ils permettent de stocker différents matériaux (compost, feuilles mortes, pailles, broyat, brindilles…) qui serviront à amender le sol ou le protéger, des gestes indispensables pour un jardin écologique et un apprentissage des bons réflexes aux enfants.
Matériaux possibles : - planches de bois ;
- grillage pour un silo à feuilles par exemple ; - panneaux de récupération (bois, contreplaqué…).
Surface :
Les bacs doivent faire 80cm par 80cm minimum. La hauteur varie entre 50 et 80 cm selon l’âge des enfants. Il est important que les bacs aient une face ouverte en direction des enfants (voir visuel associé plus bas).
Un silo à feuilles fait 80cm de diamètre minimum.
NB : pour tous les éléments en bois, il est important de choisir un bois résistant aux conditions extérieurs. De plus, il faut porter une attention aux produits chimiques (vernis, peinture...) qui pourraient toucher les végétaux et éviter ces contacts.
Voici quelques images références afin de visualiser les différents éléments cités précédemment :
- Le bac à gratouilles -
- Les bordures et les parcelles du jardin -
- Les bacs de jardinage en hauteur -
- Les zones de stockage de matières -
- L’eau - Son rôle :
Pour entreprendre un jardin pédagogique, il est indispensable d’avoir un point d’eau.
Souvent, les écoles sont des lieux propices à la création d’un système de récupération d’eau en déviant les descente d’eaux pluviales ou en récupérant plus directement l’eau des toitures. Il est ensuite nécessaire d’installer une cuve afin de stocker le trop plein d’eau et de pouvoir s’en servir lorsque cela est nécessaire.
L’eau est un élément précieux, c’est pourquoi il est important de la récupérer et de l’utiliser de manière réfléchie. C’est aussi un élément à transmettre aux enfants..
Capacité et coût :
• Les récupérateurs d'eau classiques, vont de 150 à 1000 litres (carré blanc avec armature galvanisée, environ 100€).
Installation : - aplanir le sol
- mettre la cuve en hauteur, sur brique ou palette, pour passer un arrosoir et augmenter la pression au robinet.
- poser un filtre en grillage avant la descente de la gouttière, à nettoyer tous les ans - poser une série de plusieurs bacs alignés pour qu’ils se remplissent par communication les uns aux autres
- protéger les bacs du soleil et du froid Site et images de référence :
https://www.unpack-solutions.com/
