ANNUAIRE STATISTIQUE DE LA FP

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MOT DU MINISTRE

A l’heure de la société mondialisée de l’information, il apparaît clairement qu’aucun Etat ne peut prétendre à un développement cohérent, harmonieux et durable sans s’appuyer sur un ensemble d’indicateurs socio-économiques, démographiques, culturels et environnementaux fiables et à jour. Les statistiques de qualité aident les Gouvernants à choisir la meilleure ligne de conduite pour résoudre les problèmes complexes du pays. Elles sont non seulement essentielles pour gérer les services de base, mais aussi un outil indispensable de responsabilité et de transparence. Les statistiques constituent donc un élément pertinent de la bonne gouvernance.

Au niveau de la Formation Professionnelle, les données statistiques jouent un rôle essentiel notamment dans l’élaboration des politiques d’orientation des apprenants, des filières, du suivi et de l’insertion des diplômés.

La Direction de la Planification et des Statistiques (DPS) a pour mission de centraliser les données statistiques fiables relatives à la Formation Professionnelle et de les mettre chaque année à la disposition du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, du Gouvernement, des Partenaires Techniques et Financiers (PTF) et de tout autre utilisateur. Ces données contribuent à la conception, à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation des politiques et programmes de développement, notamment la gratuité et l’école obligatoire pour les enfants de 6 à 16 ans instituées par le Chef de l’Etat dans le secteur éducation / formation, le Plan National de Développement (PND) et les Objectifs de Développement Durables (ODD)

.

C’est pourquoi, un des axes majeurs de notre stratégie est de faire en sorte que les enfants qui accèdent à notre système éducatif soient répartis dans l’ensemble des cycles et types d’enseignement.

Dans l’optique de mener à bien une de nos missions principales, la Direction de la

Planification et des Statistiques a organisé la campagne de collecte de données

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statistiques des établissements, des directions et structures sous tutelle pour l’année

scolaire 2017-2018. Cela nous permet de mettre en application les réformes entamées grâce à une meilleure planification de nos actions.

Je voudrais donc remercier en premier lieu les agents de la Direction de la Planification et des Statistiques pour avoir su pérenniser les acquis de notre collaboration avec le projet CapEFA de l’UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’Education, la Science et la Culture qui, il faut le rappeler, nous a permis de produire les premiers annuaires statistiques 2004-2010 ; 2010-2011 et 2011-2012.

Je salue également la collaboration du Ministère du Plan et du Développement à travers l’Institut National des Statistiques (INS) et l’Ecole Nationale de Statistique et d’Economie Appliquée (ENSEA).

Je voudrais enfin transmettre toute ma reconnaissance aux membres du Gouvernement et en particulier à son Excellence Alassane OUATTARA, Chef de l’Etat dont la constante sollicitude n’a jamais fait défaut à notre Ministère.

Madame la Ministre

KANDIA Camara

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REMERCIEMENTS

L’annuaire statistique 2017-2018 est le résultat de la collecte des données statistiques réalisée par la Direction de la Planification et des Statistiques (DPS) avec la participation des Directions et Structures rattachées au Cabinet, des Directions centrales, des Structures sous tutelle, des Directions régionales, des Directions départementales et des Etablissements du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle.

Ce document présente une vue synoptique de la Formation Professionnelle (FP) à travers les acteurs (apprenants et personnels des établissements et structures de formation) et les infrastructures scolaires (salles de classes, ateliers, laboratoires et autres). Cet annuaire ainsi que les annuaires précédents sont disponibles en version numérique sur le site de la Direction de la Planification et des Statistiques (http://www.cifpro.org).

Il est à noter que la production de l’annuaire statistique de la Formation Professionnelle procède d’un partenariat de quatre années qui a eu lieu entre la DPS et le projet CapEFA de l’UNESCO.

Au nom de tous ceux qui ont contribué à la réalisation de l’édition 2017-2018 de l’annuaire statistique, je voudrais remercier :

-

Madame KANDIA Camara, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle pour la confiance placée en la DPS et la rassurer de notre disponibilité à relever tous les défis ;

-

Mesdames et Messieurs les Directeurs des Structures rattachées ;

-

Mesdames et Messieurs les Directeurs centraux ;

-

Mesdames et Messieurs les Directeurs des structures sous tutelle ;

-

Mesdames et Messieurs les Directeurs régionaux et départementaux ;

-

Mesdames et Messieurs les Directeurs des établissements publics et privés de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle ;

-

Les agents de la DPS dont l’ardeur au travail a permis de relever le défi de la production de l’annuaire statistique 2017-2018 en dépit de contraintes diverses.

Le Directeur de la Planification et des Statistiques

Landry DOHO

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SOMMAIRE

MOT DU MINISTRE ... 1

REMERCIEMENTS ... 3

SOMMAIRE ... 4

SIGLES ET ABREVIATIONS ... 5

NOTE TECHNIQUE ... 7

DIFFICULTES RENCONTREES ... 10

RECOMMANDATIONS ... 10

STRUCTURES DE FORMATION DE LA FP ... 12

LES TABLEAUX STATISTIQUES ... 15

I. CHIFFRES GLOBAUX ... 19

I.1 APPRENANTS ... 19

I.2 PERSONNELS DES ETABLISSEMENTS DE LA FP ... 47

I.3 ETABLISSEMENTS AVEC APPRENANTS EN 2017-2018 ... 50

II. ACCES ET COUVERTURE ... 54

III. QUALITE DE L’OFFRE DE FORMATION ... 56

III.1 EXPERIENCE ET QUALIFICATION DU PERSONNEL ... 56

III.2 CONDITIONS D’APPRENTISSAGE ... 56

III.3 EFFICACITE INTERNE ... 59

III.4 EFFICACITE EXTERNE ... 60

IV. EQUITE ... 62

IV.1 REPRESENTATIVITE FEMININE DANS LA FP ... 62

IV.2 REPRESENTATIVITE DES HANDICAPES DANS LA FP ... 64

V. GOUVERNANCE DES ETABLISSEMENTS ... 65

VI. ACTIVITES A VISEE D’INSERTION ... 68

VII. STRUCTURES SOUS TUTELLE ... 69

VII.1 AGEFOP ... 69

VII.2 CIDFOR ... 72

VII.3 IPNETP ... 73

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SIGLES ET ABREVIATIONS

AAP

Atelier d’Application et de Production

AGEFOP

Agence Nationale de la Formation Professionnelle

AL

Auditeur Libre

BEP

Brevet d’Etudes Professionnelles

BP

Brevet Professionnel

BT

Brevet de Technicien

BTP

Bâtiment et Travaux Publics

BTS

Brevet de Technicien Supérieur

CAP

Certificat d’Aptitude Pédagogique

CAP

Certificat d’Aptitude Professionnelle

CapEFA

Capacity building for Education For All

CET

Collège d’Enseignement Technique

CBCG

Centre de Bureautique, de Communication et de Gestion

CELIA

Centre d’Electronique et d’Informatique Appliqué

CFP

Centre de Formation Professionnelle

CIDFOR

Centre Ivoirien de Développement de la Formation Professionnelle

CPM

Centre de Perfectionnement aux Métiers

CQP

Certificat de Qualification Professionnelle

DAIP

Direction de l’Apprentissage et de l’Insertion

Professionnelle

DPS

Direction de la Planification et des Statistiques

DRFP

Direction Régionale de la Formation Professionnelle

DRH

Direction des Ressources Humaines

ENSEA

Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d’Economie Appliquée

ERC

Enseignant en Responsabilité de Classe

FC

Formation Continue

FI

Formation Initiale

FP

Formation Professionnelle

FPD

Formation Professionnelle Diplômante

FPQ

Formation Professionnelle Qualifiante

FPA

Formation Par Alternance

IAFPB

Instructeur Adjoint de Formation Professionnelle de Base

IFPB

Instructeur de Formation Professionnelle de Base

INS

Institut National de la Statistique

IPNETP

Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel

IPS

Indice de Parité entre les Sexes

LP

Lycée Professionnel

LT

Lycée Technique

MENET-FP

Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle

PC

Professeur de Collège

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6 PEJEDEC

Projet Emploi Jeune Et Développement des Compétences

PL

Professeur de Lycée

PRODIJE

Projet d'Incubateur pour Jeunes Entrepreneurs

TIC

Technologies de l'Information et de la Communication

UMF

Unité Mobile de Formation

UNESCO

Organisation des Nations Unies pour l’Education, la

Science et la Culture

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NOTE TECHNIQUE

La Direction de la Planification et des Statistiques (DPS), structure technique du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, a organisé dans le cadre de la production de l’annuaire statistique 2017-2018, une collecte de données statistiques auprès des établissements publics et privés de la Formation Professionnelle.

L’objectif de cette collecte est la mise à jour des données sur le système de la Formation Professionnelle en Côte d’Ivoire afin de mettre à la disposition des acteurs tant interne qu’externe un outil d’aide à la décision.

La collecte des données statistiques a connu cette année académique 2017-2018 des difficultés liées au financement de la campagne perturbant ainsi les procédures et stratégies adoptées. Cette situation a entrainé les observations suivantes :

-

Mise en place tardive du budget alloué à la campagne statistique ;

-

Insuffisance du budget alloué à la campagne statistique ;

-

Non-respect du chronogramme adopté.

En dépit de ces difficultés, la campagne statistique a eu lieu sur toute l’étendue du territoire du 19 mars au 30 mars 2018 pour le district d’Abidjan et du 16 avril au 24 avril 2018 en ce qui concerne l’intérieur du pays. Au terme de la collecte des données statistiques 2017-2018, le rapport se présente dans le tableau 1.

Tableau 1 : Rapport de collecte de l’enquête statistique 2017-2018.

Statut de l'établissement

Etablissements autorisés

Fonctionnels

Ferm és

Injoig nables

Introuv ables

Taux de retour (Collecté/(Collect é+Non collecté)) Avec apprenant

Sans apprenant Collec

té

Non collecté

Public 75 73 0 2 0 0 0 100,0%

Privé 634 234 22 212 140 26 91,4%

Etablissement

privé 406 202 5 177 17 5 97,6%

Cabinet privé 228 32 17 35 123 21 65,3%

Ensemble 709 307 22 2 212 140 26 93,3%

Source : DPS / DEEP / DFPC-RSP / Enquête Statistique 2017-2018.

Le dispositif de la FP comprend 709 établissements de formation autorisés dont 75 établissements publics et 634 établissements et cabinets privés.

Sur les 709 établissements autorisés, les fiches ont été administrées à 307 établissements fonctionnels

avec apprenants sur 322 ; ce qui donne un taux de couverture nationale de 93,3%.

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L’analyse fait ressortir un pourcentage de 53,3 % d’établissements autorisés qui n’ont pas été concernés par l’enquête. Ce sont des établissements qui sont soit fermés définitivement, fermés provisoirement, injoignables et introuvables.

L’annuaire statistique 2017-2018 a été réalisé en cinq (05) phases : Phase 1 : Révision des outils de collecte ;

Phase 2 : Stratégie de collecte ;

Phase 3 : Saisie des fiches de collecte ; Phase 4 : Apurement des données saisies ; Phase 5 : Tabulation.

Phase 1 : Révision des outils de collecte (du 5 au 9 mars 2018).

Le questionnaire de collecte conçu par la DPS comporte quinze (15) rubriques à renseigner qui ont permis de produire les différents tableaux de l’annuaire. Les rubriques sur la fiche de collecte se présentent comme suit :

1- Identification et localisation de l’établissement ; 2- Partenariat et relations avec le milieu professionnel ; 3- Informations générales sur l’établissement ;

4- Situation en infrastructures ; 5- Mobiliers et équipements ;

6- Nouveaux entrants dans le système ; 7- Informations sur le personnel ;

8- Effectif des apprenants par type de handicap ; 9- Insertion des diplômés et stage académique ; 10- Résultats scolaires de l’année précédente ;

11- Informations relatives aux apprenants de l’établissement (à renseigner sur un fichier électronique) ;

12- Informations sur le personnel de l’établissement (à renseigner sur un fichier électronique) ; 13- Liste exhaustive des filles en situation de grossesse (à renseigner sur un fichier électronique) ; 14- Liste exhaustive des apprenants en situation d’handicap (à renseigner sur un fichier

électronique) ;

15- Liste exhaustive des redoublants, renvois, abandons et reports de scolarité de l’année

précédente (à renseigner sur un fichier électronique).

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Phase 2 : Phase de collecte (du 19 mars au 24 avril 2018)

 Ventilation des fiches de collecte

Les fiches de collectes révisées et validées par les agents de la DPS sont ventilées vers les directions régionales ou départementales pour être administrées auprès des établissements. Un guide de remplissage accompagne le questionnaire afin de faciliter son remplissage par les différents acteurs du système.

 Collecte des données

Il faut retenir que la collecte concerne les données primaires en provenance des établissements, des structures sous tutelle et des directions centrales. Dans l’ensemble, neuf (9) équipes constituées par les agents de la DPS ont été chargées de la collecte des données sur l’ensemble du territoire national.

Quatre (4) équipes ont sillonné les villes de l’intérieur et cinq (5) équipes se sont déployées dans le district d’Abidjan et ses alentours. Le tableau 2 présente la répartition, selon le statut, des établissements fonctionnels avec apprenant par Direction Régionale de la FP.

Tableau 2 : Répartition des établissements fonctionnels par DRFP selon le statut en 2017-2018.

DRFP PRIVE PUBLIC ENSEMBLE

ABENGOUROU 4 1 5

ABIDJAN NORD 96 9 105

ABIDJAN SUD 28 14 42

BONDOUKOU 3 3 6

BOUAKE 12 7 19

DABOU 12 5 17

DALOA 13 4 17

DIMBOKRO 5 3 8

GAGNOA 13 4 17

KORHOGO 10 9 19

MAN 9 5 14

ODIENNE 1 3 4

SAN PEDRO 14 2 16

SEGUELA 2 2 4

YAMOUSSOUKRO 12 2 14

ENSEMBLE 234 73 307

Source : DPS / Enquête Statistique 2017-2018.

Phase 3 : Saisie des données (du 30 avril au 4 mai 2018).

Il faut noter qu’en prélude à la saisie et au stockage des données, le logiciel STAT EDUC 2 de l’Institut

des Statistiques de l’UNESCO (ISU) a été implémenté. La saisie des données statistiques 2017-2018

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10

s’est faite sur ce logiciel. En définitive, 307 fiches (12 pages chacune) concernant des informations sur les établissements ont été saisies.

Phase 4 : Apurement des données (du 14 au 25 mai 2018).

Après la phase de saisie, un atelier d’apurement des données a été organisé. La base de données MS ACCESS 2010 extraite du logiciel STAT EDUC 2 transférée sur MS EXCEL 2010 a été apurée. Outre les données collectées sur le terrain, la DPS a eu recours à des données provenant des structures rattachées, des structures sous tutelle et des directions centrales. L’apurement a consisté à repérer et à traiter les incohérences, les erreurs de saisie et les non réponses grâce à un traitement sur MS EXCEL 2010.

Phase 5 : Production de l’annuaire et du rapport d’analyse (du 11 juin au 27 juillet 2018).

La base de données transférée sur MS EXCEL 2010 qui a été apurée, a permis, à partir de tableaux croisés dynamiques, de générer les différents tableaux de l’annuaire. Ces tableaux ont été agencés pour produire l’annuaire statistique 2017-2018. Un rapport d’analyse a été produit en vue de commenter les chiffres fournis par l’annuaire statistique.

DIFFICULTES RENCONTREES

Durant la campagne statistique, plusieurs problèmes ont été rencontrés. Ce sont entre autres :



les ressources financières et matérielles non suffisantes pour prendre en compte tout le processus de la campagne statistique ;



les difficultés pour les agents de la DPS à localiser certains établissements privés (adresses géographiques et contacts incorrects ou absents) ;



l’absence de données harmonisées et fiables dans le système notamment sur les filières et les diplômes ;



l’absence de véhicules de liaison pour la collecte des données.

RECOMMANDATIONS

Face aux difficultés rencontrées et dans le souci d’améliorer la production et la qualité des données statistiques sur la Formation Professionnelle, il convient de mettre en œuvre les actions suivantes :



renforcer les capacités des agents de la DPS dans le domaine de la planification et des

statistiques ;

(12)



implémenter le logiciel STAT EDUC 2 dans les Directions Régionales et Départementales de la FP ;



renforcer les capacités des chargés de statistiques des Directions Régionales et Départementales de la FP sur le logiciel STAT EDUC 2 ;



rendre disponible dans les délais et revoir à la hausse le budget alloué à la collecte des données statistiques de la FP ;



mettre à la disposition de la DPS des véhicules de liaison pour la collecte des données

statistiques de la FP.

(13)

12

STRUCTURES DE FORMATION DE LA FP

Les structures de formation de la FP sont composées d'établissements publics de formation, de structures publiques d’intervention en milieu rural (les Unités Mobiles de Formation et les Ateliers d'Application et de Production) et d’établissements privés de formation.

-

Les établissements publics de formation sont au nombre de soixante-deux (62) et se présentent comme suit :



Deux (2) Lycées Techniques (LT) préparant au Brevet de Technicien Supérieur (BTS) ;



Onze (11) Lycées Professionnels (LP) préparant au Brevet de Technicien (BT) et au BTS ;



Un (1) Centre Multi Sectoriel (CMS) préparant au Brevet de Technicien (BT) et au Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP) ;



Six (06) Centres de Perfectionnement aux Métiers (CPM), préparant aux Brevet d'Etudes Professionnelles (BEP), Brevet de Technicien (BT) et Brevet Professionnel (BP) ;



Quatre (04) Centres de Bureautique de Communication et de Gestion (CBCG), préparant aux BT et BTS ;



Un (01) Centre d'Electronique et d'Informatique Appliquée (CELIA), préparant aux BT et BTS ;



Sept (07) Collèges d'Enseignement Technique (CET), préparant au Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP), au BEP et au BT ;



Trente (30) Centres de Formation Professionnelle (CFP), préparant au CAP et au BEP.

-

Les structures publiques d’intervention en milieu rural sont au nombre de treize (13) et se présentent comme suit:



Dix (10) Unités Mobiles de Formation (UMF), pour les formations qualifiantes ;



Trois (3) Ateliers d’Application et de Production (AAP), pour le perfectionnement des artisans et l’appui logistique aux jeunes diplômés du système.

-

634 établissements et cabinets privés de formation agrées par l’Etat.

(14)

 DIPLOMES PREPARES ET LES CONDITIONS D’ACCES DES APPRENANTS N° Diplôme Libellé Durée de la

formation

Tranche d’tranche

d’âge

Niveau minimum d’étude

Mode de recrutement

1 CQP

Certificat de Qualification Professionnelle

2 ans 15 à 27 ans CM2 Inscription libre

2 CAP

Certificat d’Aptitude

Professionnelle 3 ans 15 à 27 ans 5^ème Concours 3 BEP Brevet d’Etude

Professionnelle 2 ans 15 à 27 ans 3^ème Orientation

4 BT Brevet de

Technicien 3 ans 15 à 27 ans 3^ème Orientation et Concours

5 BP Brevet

Professionnel 3 ans 15 à 27 ans

CAP + 3 ans d’expérience

Concours BEP + 1 an

d’expérience

6 BTS

Brevet de Technicien

Supérieur

2 ans 15 à 27 ans BT ou BAC Orientation et Concours

3 ans 15 à 27 ans

160 points au BAC A, B, C, et D

Concours 192 points au

BAC E, F1, F2, F3, F4, F7, G1, G2

 DIPLOMES PREPARES ET CONDITIONS D’ACCES DES FORMATEURS DES ETABLISSEMENTS PUBLICS

 CONCOURS DIRECTS

N° Diplôme Libellé Profil exigé Durée de la formation

Etablissements d’intervention

1 CAP/PL

Certificat d’Aptitude Pédagogique aux

fonctions de Professeur de

Lycée

MAITRISE ou

EQUIVALENT 2 ans Concours

Lycées Techniques ;

Lycées Professionnels ;

CBCG

2 CAP/PC

fonctions de Professeur de

Collège

BTS, DUT, DEUG + 1 an d’expérience

2 ans Concours

Centres de Formation Professionnelle

3 CAP/IFPB

fonctions d’Instructeur de

Formation

BT, BAC C, E, F, G + 1 an d’expérience dans la spécialité

2 ans Concours

Unités Mobiles de Formation ;

Atelier d’Application et

de Production

(15)

14 N° Diplôme Libellé Profil exigé

Durée de la formation

Etablissements d’intervention Professionnelle de

Base

BP + 3 années d’expérience

Centre de Formation Professionnelle

4 CAP/IAFPB

fonctions d’Instructeur Adjoint

de Formation Professionnelle de

Base

CAP 2 ans Concours

Unités Mobiles de Formation ;

Atelier d’Application et

de Production

 CONCOURS DE PROMOTION INTERNE

N° Diplôme Profil exigé Durée de la formation

Etablissements d’intervention

1 Agrégation PL + 7 ans

d’expérience Concours

Lycées Techniques ; Classes préparatoires aux

Grandes Ecoles

2 CAP/PL PC + 3 ans

d’expérience 2 ans Concours

Lycées Techniques ; Lycées Professionnels ;

CBCG

3 CAP/PC

IFPB + 3 ans

d’expérience 2 ans Concours Centre de Formation Professionnelle

4 CAP/IFPB IAFPB + 3 ans

d’expérience 2 ans Concours

Unités Mobiles de Formation ; Atelier d’Application et de

Production

(16)

LES TABLEAUX STATISTIQUES

NOTE TECHNIQUE

Tableau 1 : Rapport de collecte de l’enquête statistique 2017-2018. ... 7

Tableau 2 : Répartition des établissements fonctionnels par DRFP selon le statut en 2017-2018. ... 9

I CHIFFRES GLOBAUX I.1 APPRENANTS Tableau 3 : Effectif des apprenants de la FP par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 19

Tableau 4 : Effectif des apprenants de la FPD par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 19

Tableau 5 : Effectif des apprenants de la FPQ par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 20

Tableau 6 : Effectif des apprenants de la FP par DRFP selon le secteur d’activité et le sexe. ... 21

Tableau 7 : Effectif des apprenants de la FPD par DRFP selon le secteur d’activité et le sexe. ... 22

Tableau 8 : Effectif des apprenants de la FPQ par DRFP selon le secteur d’activité et le sexe. ... 23

Tableau 9 : Effectif des apprenants de la FP du public par secteur d’activité et filière selon le sexe. ... 24

Tableau 10 : Effectif des apprenants de la FP du privé par secteur d’activité et filière selon le sexe. ... 26

Tableau 11 : Effectif des apprenants de la FPD du public par secteur d’activité et filière selon le sexe. ... 28

Tableau 12 : Effectif des apprenants de la FPD du privé par secteur d’activité et filière selon le sexe. ... 30

Tableau 13 : Effectif des apprenants de la FPQ du public par secteur d’activité et filière selon le sexe. ... 32

Tableau 14 : Effectif des apprenants de la FPQ du privé par secteur d’activité et filière selon le sexe. ... 32

Tableau 15 : Effectif des apprenants de la FPD du public par diplôme préparé et niveau d’étude selon le sexe. ... 34

Tableau 16 : Effectif des apprenants de la FPD du privé par diplôme préparé et niveau d’étude selon le sexe. ... 35

Tableau 17 : Effectif des apprenants de la FPQ par parchemin selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 35

Tableau 18 : Effectif des apprenants de la FP par durée de formation selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 35

Tableau 19 : Effectif des apprenants de la FP par tranche d’âge selon le statut de l’établissement et le sexe. .. 36

Tableau 20 : Effectif des apprenants de FPD par tranche d’âge selon le statut de l’établissement et le sexe. .. 36

Tableau 21 : Effectif des apprenants de FPQ par tranche d’âge selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 36

Tableau 22 : Effectifs des apprenants de la FP par tranche d’âge et sexe selon le niveau d’étude... 37

Tableau 23 : Effectif des apprenants de la FP par diplôme et sexe selon la tranche d’âge. ... 37

Tableau 24 : Effectif des apprenants de la FP du public par diplôme selon le type d’établissement. ... 38

Tableau 25 : Effectif des apprenants de la FP du public par type d’établissement selon le secteur d’activité et le sexe. ... 39

Tableau 26 : Effectif des apprenants de l’FP du public par DRFP et le sexe selon le type d’établissement. .... 39

Tableau 27 : Effectif des apprenants de la FP du public par type d’établissement selon le type de formation et le sexe. ... 41

Tableau 28 : Effectif des apprenants de la FP par diplôme et statut de l’établissement selon la DRFP. ... 42

Tableau 29 : Effectif des apprenants de la FP par diplôme et sexe selon la DRFP. ... 43

Tableau 30 : Effectif des apprenants de la FP du public par diplôme et niveau d’études selon le type de cours et le sexe. ... 45

Tableau 31 : Effectif des apprenants de la FP par région administrative / district autonome selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 46

I.2 PERSONNELS DES ETABLISSEMENTS DE LA FP Tableau 32 : Effectif du personnel des établissements de la FP par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 47

(17)

16 Tableau 33 : Effectif du personnel des établissements de la FP par fonction selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 47 Tableau 34 : Effectif des enseignants en responsabilité de classe (ERC) de La FP par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 48 Tableau 35 : Effectif du personnel des établissements publics de la FP par type d’établissement selon sexe. .. 48 Tableau 36 : Effectif du personnel des établissements publics de la FP par type d’établissement selon la

fonction. ... 49 Tableau 37 : Ratio apprenant / enseignant en responsabilité de classe par DRFP selon le statut de

l’établissement. ... 49 I.3 ETABLISSEMENTS AVEC APPRENANTS EN 2017-2018

Tableau 38 : Répartition des établissements de la FP par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 50 Tableau 39 : Répartition des établissements de la FP par région administrative selon le statut de

l'établissement. ... 50 Tableau 40 : Répartition des établissements de la FP du public par DRFP selon le type d’établissement. ... 52 Tableau 41 : Répartition des établissements de la FP du public par région administrative selon le type

d’établissement. ... 52 II ACCES ET COUVERTURE

Tableau 42 : Effectif des nouveaux entrants de la FP par DRFP selon le statut de l'établissement et le sexe. . 54 Tableau 43 : Effectif des nouveaux entrants de la FP par diplôme selon le statut de l'établissement et le sexe.

... 54 Tableau 44 : Nombre d’apprenants à la FP pour 100 000 habitants par région administrative. ... 55 III QUALITE DE L’OFFRE DE FORMATION

III.1 EXPERIENCE ET QUALIFICATION DU PERSONNEL

Tableau 45 : Effectif du personnel des établissements publics de la FP recruté au cours des 4 dernières années par fonction. ... 56 Tableau 46 : Effectif du personnel des établissements publics de la FP admis à la retraite sur la période 2018 à 2021 par fonction. ... 56 III.2 CONDITIONS D’APPRENTISSAGE

Tableau 47 : Pourcentage des établissements de la FP dotés d’infrastructures sociales de bases (eau potable- électricité-latrines) par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 56 Tableau 48 : Ratio apprenant / salle de classe par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 57 Tableau 49 : Ratio apprenant / salles spécifiques (atelier ou laboratoire) par DRFP selon le statut de

l’établissement. ... 57 Tableau 50 : Pourcentage des établissements de la FP disposant d’une connexion internet accessible aux apprenants par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 58 Tableau 51 : Pourcentage des établissements disposant d'un système de gestion informatisé par DRFP selon le statut. ... 58 III.3 EFFICACITE INTERNE

Tableau 52 : Taux de promotion, redoublement, renvoi et abandon par diplôme et niveau d’étude dans les classes intermédiaires en 2016-2017. ... 59 Tableau 53 : Taux de redoublement, renvoi et abandon par diplôme et niveau d’étude dans les classes

d'examen en 2016-2017. ... 59 Tableau 54 : Taux de réussite aux examens professionnels par diplôme en 2017-2018. ... 60

(18)

III.4 EFFICACITE EXTERNE

Tableau 55 : Répartition des diplômés enquêtés par diplôme et selon la situation post-formation. ... 60 Tableau 56 : Répartition des diplômés enquêtés par sexe et selon la situation post-formation. ... 60 Tableau 57 : Répartition des diplômés sur le marché du travail par secteur d’activité. ... 60 Tableau 58 : Taux d'insertion des diplômés 2017 des établissements publics de la FP présents sur le marché du travail par diplôme... 60 Tableau 59 : Répartition des diplômés insérés par situation d’emploi. ... 61 Tableau 60 : Répartition des diplômés insérés par genre selon le secteur d’activité. ... 61 IV EQUITE

IV.1 REPRESENTATIVITE FEMININE DANS LA FP

Tableau 61 : Indice de parité entre les sexes (IPS) des apprenants par DRFP selon le statut de l’établissement.

... 62 Tableau 62 : Indice de parité entre les sexes (IPS) des apprenants par diplôme préparé selon le statut de l’établissement. ... 62 Tableau 63 : Indice de parité entre les sexes (IPS) des apprenants par secteur d’activité selon le statut de l’établissement. ... 63 IV.2 REPRESENTATIVITE DES HANDICAPES DANS LA FP

Tableau 64 : Effectif des handicapés de la FP par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe. ... 64 Tableau 65 : Effectif des handicapés de la FP par diplôme préparé et sexe selon le type de handicap. ... 64 V GOUVERNANCE DES ETABLISSEMENTS

Tableau 66 : Répartition des cas de grossesses par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 65 Tableau 67 : Répartition des cas de grossesses précoces par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 65 Tableau 68 : Répartition des grèves et arrêts des cours par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 66 Tableau 69 : Pourcentage d'établissements ayant fait l'objet d'une inspection administrative par DRFP selon le statut de l’établissement durant l’année académique 2016-2017. ... 67 Tableau 70 : Pourcentage des enseignants en responsabilité de classe de la FP ayant fait l’objet d’une

inspection pédagogique par DRFP selon le statut de l’établissement durant l’année académique 2016-2017. 67 VI ACTIVITES A VISEE D’INSERTION

Tableau 71 : Pourcentage d’établissements en relation avec le milieu professionnel par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 68 Tableau 72 : Pourcentage des établissements réalisant un suivi de leurs diplômés par DRFP selon le statut de l’établissement. ... 68 VII STRUCTURES SOUS TUTELLE

VII.1 AGEFOP

Tableau 73 : Effectifs des auditeurs sans handicap formés dans le cadre du projet PEJEDEC volet

apprentissage. ... 69 Tableau 74 : Effectifs des auditeurs avec handicap formés dans le cadre du projet formation de personnes handicapées. ... 69 Tableau 75 : Effectifs des auditeurs sans handicap formés dans le cadre du projet sur les formations

qualifiantes de courte durée. ... 70

(19)

18 Tableau 76 : Effectifs des auditeurs sans handicap formés dans le cadre du projet PRODIJE (Incubateur

d'entreprise). ... 70

Tableau 77 : Effectifs des auditeurs sans handicap formés dans le cadre de la formation des migrants de retour. ... 70

Tableau 78 : Effectifs des auditeurs sans handicap formés dans le cadre du projet formation des jeunes dans les métiers du bâtiment. ... 70

Tableau 79 : Effectifs des maîtres d’apprentissage formés dans le cadre du projet PEJEDEC. ... 71

VII.2 CIDFOR Tableau 80 : Effectif des enseignants en responsabilité de classe mis en immersion par DRFP selon le sexe au titre de l’année académique 2017-2018. ... 72

Tableau 81 : Effectif des enseignants en responsabilité de classe ayant bénéficiés de renforcement de capacités par DRFP selon le sexe au titre de l’année académique 2017-2018. ... 72

VII.3 IPNETP Tableau 82 : Effectif des stagiaires par emploi selon le type de formation et le niveau d'étude. ... 73

Tableau 83 : Effectif des stagiaires par emploi selon le niveau d'étude et le sexe. ... 73

Tableau 84 : Effectif des stagiaires par spécialité selon le niveau d'étude et le type de formation. ... 73

Tableau 85 : Effectif des stagiaires par spécialité selon l’emploi. ... 74

(20)

I. CHIFFRES GLOBAUX I.1 APPRENANTS

Tableau 3

:

Effectif des apprenants de la FP par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe.

DRFP PRIVE

TOTAL PUBLIC

TOTAL ENSEMBLE

F M F M

ABENGOUROU 329 242 571 28 282 310 881

ABIDJAN NORD 5 622 2 593 8 215 5 341 3 735 9 076 17 291 ABIDJAN SUD 1 345 784 2 129 4 068 5 460 9 528 11 657

BONDOUKOU 105 110 215 57 368 425 640

BOUAKE 565 147 712 1 753 1 765 3 518 4 230

DABOU 252 206 458 1 502 3 107 4 609 5 067

DALOA 409 497 906 641 716 1 357 2 263

DIMBOKRO 245 203 448 134 798 932 1 380

GAGNOA 503 293 796 707 1 048 1 755 2 551

KORHOGO 680 90 770 407 927 1 334 2 104

MAN 427 296 723 176 1 050 1 226 1 949

ODIENNE 12 23 35 260 433 693 728

SAN PEDRO 754 286 1 040 142 1 126 1 268 2 308

SEGUELA 74 47 121 42 210 252 373

YAMOUSSOUKRO 495 406 901 233 61 294 1 195

ENSEMBLE 11 817 6 223 18 040 15 491 21 086 36 577 54 617

Tableau 4

:

Effectif des apprenants de la FPD par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe.

DRFP PRIVE

TOTAL ENSEMBLE

F M F M

ABENGOUROU 293 242 535 28 282 310 845

ABIDJAN NORD 2 892 1 944 4 836 5 341 3 735 9 076 13 912 ABIDJAN SUD 784 683 1 467 4 068 5 432 9 500 10 967

BONDOUKOU 105 110 215 57 290 347 562

BOUAKE 438 128 566 1 749 1 735 3 484 4 050

DABOU 109 189 298 1 491 3 020 4 511 4 809

DALOA 373 496 869 640 697 1 337 2 206

DIMBOKRO 245 203 448 134 776 910 1 358

GAGNOA 421 287 708 689 1 046 1 735 2 443

KORHOGO 479 86 565 407 922 1 329 1 894

MAN 287 248 535 175 1 006 1 181 1 716

ODIENNE 12 23 35 185 415 600 635

SAN PEDRO 642 256 898 142 1 126 1 268 2 166

(21)

20

DRFP PRIVE

TOTAL ENSEMBLE

F M F M

SEGUELA 62 42 104 42 210 252 356

YAMOUSSOUKRO 479 406 885 233 61 294 1 179

ENSEMBLE 7 621 5 343 12 964 15 381 20 753 36 134 49 098

Tableau 5

:

Effectif des apprenants de la FPQ par DRFP selon le statut de l’établissement et le sexe.

DRFP PRIVE

TOTAL ENSEMBLE

F M F M

ABENGOUROU 36 0 36 0 0 0 36

ABIDJAN NORD 2 730 649 3 379 0 0 0 3 379

ABIDJAN SUD 561 101 662 0 28 28 690

BONDOUKOU 0 0 0 0 78 78 78

BOUAKE 127 19 146 4 30 34 180

DABOU 143 17 160 11 87 98 258

DALOA 36 1 37 1 19 20 57

DIMBOKRO 0 0 0 0 22 22 22

GAGNOA 82 6 88 18 2 20 108

KORHOGO 201 4 205 0 5 5 210

MAN 140 48 188 1 44 45 233

ODIENNE 0 0 0 75 18 93 93

SAN PEDRO 112 30 142 0 0 0 142

SEGUELA 12 5 17 0 0 0 17

YAMOUSSOUKRO 16 0 16 0 0 0 16

ENSEMBLE 4 196 880 5 076 110 333 443 5 519

(22)

Tableau 6

:

Effectif des apprenants de la FP par DRFP selon le secteur d’activité et le sexe.

DRFP Primaire

TOTAL Secondaire

TOTAL Tertiaire

TOTAL ENSEMBLE

F M F M F M

ABENGOUROU 0 0 0 31 370 401 326 154 480 881

ABIDJAN NORD 0 0 0 1 893 2 387 4 280 9 070 3 941 13 011 17 291

ABIDJAN SUD 1 0 1 1 020 4 775 5 795 4 392 1 469 5 861 11 657

BONDOUKOU 0 0 0 57 368 425 105 110 215 640

BOUAKE 4 30 34 223 1 298 1 521 2 091 584 2 675 4 230

DABOU 33 227 260 292 2 789 3 081 1 429 297 1 726 5 067

DALOA 0 0 0 90 656 746 960 557 1 517 2 263

DIMBOKRO 0 0 0 123 755 878 256 246 502 1 380

GAGNOA 1 2 3 86 691 777 1 123 648 1 771 2 551

KORHOGO 21 87 108 147 773 920 919 157 1 076 2 104

MAN 0 0 0 188 1 153 1 341 415 193 608 1 949

ODIENNE 0 0 0 158 395 553 114 61 175 728

SAN PEDRO 0 0 0 144 1 154 1 298 752 258 1 010 2 308

SEGUELA 7 21 28 26 187 213 83 49 132 373

YAMOUSSOUKRO 0 0 0 254 171 425 474 296 770 1 195

ENSEMBLE 67 367 434 4 732 17 922 22 654 22 509 9 020 31 529 54 617

(23)

22

Tableau 7 : Effectif des apprenants de la FPD par DRFP selon le secteur d’activité et le sexe.

F M F M F M

ABENGOUROU 0 0 0 31 370 401 290 154 444 845

ABIDJAN NORD 0 0 0 1 600 2 332 3 932 6 633 3 347 9 980 13 912

ABIDJAN SUD 0 0 0 883 4 722 5 605 3 969 1 393 5 362 10 967

BONDOUKOU 0 0 0 57 290 347 105 110 215 562

BOUAKE 0 0 0 202 1 292 1 494 1 985 571 2 556 4 050

DABOU 33 227 260 290 2 734 3 024 1 277 248 1 525 4 809

DALOA 0 0 0 89 637 726 924 556 1 480 2 206

DIMBOKRO 0 0 0 123 733 856 256 246 502 1 358

GAGNOA 0 1 1 86 691 777 1 024 641 1 665 2 443

KORHOGO 21 82 103 147 773 920 718 153 871 1 894

MAN 0 0 0 177 1 081 1 258 285 173 458 1 716

ODIENNE 0 0 0 158 383 541 39 55 94 635

SAN PEDRO 0 0 0 144 1 154 1 298 640 228 868 2 166

SEGUELA 7 21 28 26 187 213 71 44 115 356

YAMOUSSOUKRO 0 0 0 251 171 422 461 296 757 1 179

ENSEMBLE 61 331 392 4 264 17 550 21 814 18 677 8 215 26 892 49 098

(24)

Tableau 8 : Effectif des apprenants de la FPQ par DRFP selon le secteur d’activité et le sexe.

F M F M F M

ABENGOUROU 0 0 0 0 0 0 36 0 36 36

ABIDJAN NORD 0 0 0 293 55 348 2 437 594 3 031 3 379

ABIDJAN SUD 1 0 1 137 53 190 423 76 499 690

BONDOUKOU 0 0 0 0 78 78 0 0 0 78

BOUAKE 4 30 34 21 6 27 106 13 119 180

DABOU 0 0 0 2 55 57 152 49 201 258

DALOA 0 0 0 1 19 20 36 1 37 57

DIMBOKRO 0 0 0 0 22 22 0 0 0 22

GAGNOA 1 1 2 0 0 0 99 7 106 108

KORHOGO 0 5 5 0 0 0 201 4 205 210

MAN 0 0 0 11 72 83 130 20 150 233

ODIENNE 0 0 0 0 12 12 75 6 81 93

SAN PEDRO 0 0 0 0 0 0 112 30 142 142

SEGUELA 0 0 0 0 0 0 12 5 17 17

YAMOUSSOUKRO 0 0 0 3 0 3 13 0 13 16

ENSEMBLE 6 36 42 468 372 840 3 832 805 4 637 5 519

(25)

24

Tableau 9

:

Effectif des apprenants de la FP du public par secteur d’activité et filière selon le sexe.

SECTEUR D’ACTIVITE / FILIERE F M ENSEMBLE

Primaire 61 331 392

AGRO-MECANIQUE 32 138 170

AQUACULTURE 14 50 64

PECHE 15 143 158

Secondaire 3 110 15 752 18 862

AFFUTAGE SCIERIE 9 30 39

BATIMENT 118 864 982

BIJOUTERIE 29 15 44

BOULANGERIE PATISSERIE 218 36 254

CARRELAGE 0 10 10

CARROSSERIE PEINTURE 7 47 54

CARROSSERIE PEINTURE FPA 6 22 28

CERAMIQUE 3 3 6

CHANTIER GROS ŒUVRE 87 439 526

CHAUDRONNERIE 22 185 207

CONSTRUCTION ET REPARATION NAVALE 0 20 20

CONSTRUCTION METALLIQUE 181 1 329 1 510

CUISINE 26 4 30

CUISINE PROFESSIONNELLE 578 144 722

ELECTRICITE 0 10 10

ELECTRICITE BATIMENT 52 635 687

ELECTRICITE D'EQUIPEMENT 82 690 772

ELECTROMECANIQUE 44 450 494

ELECTRONIQUE 34 446 480

ELECTRONIQUE AUTOMOBILE FPA 11 34 45

ELECTROTECHNIQUE 33 255 288

FROID CLIMATISATION 33 374 407

FROID CLIMATISATION FPA 3 13 16

GENIE ALIMENTAIRE 68 116 184

GENIE CIVIL 31 221 252

GENIE INDUSTRIEL 17 42 59

HORLOGERIE 2 15 17

IMPRIMERIE 71 172 243

INDUSTRIE AGRO-ALIMENTAIRE 100 181 281

INSTALLATION SANITAIRE 39 122 161

MAÇONNERIE 99 887 986

MAINTENANCE CHAUDRONNERIE SOUDURE 21 417 438

MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS ELECTRONIQUES ET

ELECTRIQUES 8 92 100

(26)

MAINTENANCE DES MACHINES MARINES 14 196 210

MAINTENANCE DES SYSTEMES DE PRODUCTION 60 366 426

MAINTENANCE DES SYSTEMES ELECTRONIQUES ET

INFORMATIQUES 49 300 349

MAINTENANCE ELECTROMECANIQUE 44 536 580

MAINTENANCE ELECTRONIQUE 8 92 100

MAINTENANCE ELECTROTECHNIQUE 49 324 373

MAINTENANCE MECANIQUE 16 273 289

MAINTENANCE VEHICULES ET ENGINS 112 936 1 048

MECANIQUE AUTOMOBILE 201 1 316 1 517

MECANIQUE AUTOMOBILE FPA 11 63 74

MECANIQUE GENERALE 85 638 723

MECANO-SOUDURE 64 599 663

MENUISERIE 7 36 43

MENUISERIE CHARPENTE 0 27 27

MENUISERIE EBENISTERIE 39 410 449

MENUISERIE EBENISTERIE FPA 18 140 158

METAUX EN FEUILLES 5 33 38

OUVRAGES METALLIQUES 18 297 315

PATISSERIE 27 3 30

PEINTURE BATIMENT 14 82 96

PEINTURE STAFF 4 3 7

PLOMBERIE SANITAIRE 99 252 351

PREPA CAP 48 116 164

REVETEMENT SOLS ET MURS 7 90 97

TAILLE PIERRE ORNEMENTALE 0 3 3

TAPISSERIE D'AMEUBLEMENT 21 39 60

TOPOGRAPHIE 13 130 143

TRANSFORMATION STABILISATION ET STOCKAGE DES

DENREES ALIMENTAIRES 16 10 26

TRONC COMMUN 8 78 86

TRONC COMMUN FPA 8 44 52

VANNERIE 13 0 13

Tertiaire 12 320 5 003 17 323

AIDE SOIGNANT 5 0 5

ART ET AMENAGEMENT DU CADRE DE VIE 11 43 54

ASSISTANAT DE DIRECTION 1 236 21 1 257

AUXILIAIRE EN PHARMACIE 3 0 3

COIFFURE 14 1 15

COMPTABILITE 1 163 1 371 2 534

COMPTABILITE COMMERCE 712 508 1 220

(27)

26

CONDUITE ENGINS LOUDS 6 17 23

CONDUITE VEHICULE POIDS LOURD 3 15 18

CONTRÔLE QUALITE 27 32 59

COUPE COUTURE 35 5 40

COUTURE 75 6 81

DECORATION TEXTILE 25 32 57

EMPLOYE D'HOTEL 85 24 109

ESTHETIQUE 50 0 50

FINANCE COMPTABILITE ET GESTION DES ENTREPRISES 1 044 1 087 2 131

GESTION COMMERCIALE 845 491 1 336

GESTION DE PRODUCTION 45 60 105

LOGISTIQUE 251 411 662

RECEPTION 26 4 30

RESTAURATION 10 5 15

SANITAIRE SOCIAL 2 145 92 2 237

SCIENCES MEDICO-SOCIALES 1 642 160 1 802

SECRETARIAT BUREAUTIQUE 1 800 30 1 830

TECHNIQUES DE CAISSE 9 2 11

TECHNIQUES HOTELIERES 409 56 465

TOURISME ET HOTELERIE 369 94 463

TRANSIT TRANSPORT 275 436 711

ENSEMBLE 15 491 21 086 36 577

Tableau 10 : Effectif des apprenants de la FP du privé par secteur d’activité et filière selon le sexe.

Primaire 6 36 42

AGRICULTURE 4 34 38

AGRICULTURE ELEVAGE 1 2 3

AGRO-PASTORAL 1 0 1

Secondaire 1 622 2 170 3 792

BATIMENT 3 37 40

CONSTRUCTION METALLIQUE 4 44 48

ELECTRICITE 1 14 15

ELECTRONIQUE 282 1 225 1 507

(28)

MAÇONNERIE 2 62 64

MAINTENANCE DES SYSTEMES ELECTRONIQUES

ET INFORMATIQUES 1 2 3

MAINTENANCE INFORMATIQUE ET

ELECTRONIQUE 0 5 5

MECANIQUE AUTOMOBILE 7 84 91

PATISSERIE 316 43 359

PATISSERIE CUISINE 153 40 193

Tertiaire 10 189 4 017 14 206

AIDE SOIGNANT 878 86 964

ANALYSE CAFE-CACAO 11 7 18

COIFFURE 106 0 106

COUTURE 96 2 98

DECLARANT EN DOUANE 1 8 9

DECORATION 32 4 36

DELEGUE MEDICAL 144 114 258

ENTREPRENEURIAT 3 9 12

ESTHETIQUE 113 0 113

ESTHETIQUE COIFFURE 58 0 58

GESTION COMMERCIALE 1 0 1

GESTION DES STOCKS 7 7 14

GESTIONNAIRE DE COMMERCE 0 2 2

INFOGRAPHIE 2 17 19

INFORMATIQUE 90 46 136

INFORMATIQUE BUREAUTIQUE 65 30 95

INFORMATQUE RESEAU 0 1 1

MAINTENANCE INFORMATIQUE 14 90 104

MAINTENANCE INFORMATIQUE ET RESEAUX 7 78 85

MODELISME 10 1 11

SCIENCES MEDICO-SOCIALES 70 34 104

(29)

28

SECRETARIAT 42 5 47

SECRETARIAT INFORMATIQUE 38 10 48

SECRETARIAT MEDICAL 2 0 2

STYLISME MODELISME 30 4 34

TECHNIQUES DE CAISSE ET AUXILIAIRE EN

PHARMACIE 598 21 619

TRANSIT 1 8 9

TRANSIT DOUANE 160 138 298

VENTE 21 9 30

WEB MASTER 1 3 4

ENSEMBLE 11 817 6 223 18 040

Tableau 11 : Effectif des apprenants de la FPD du public par secteur d’activité et filière selon le sexe.

Primaire 57 296 353

AQUACULTURE 14 50 64

PECHE 15 143 158

Secondaire 3 106 15 494 18 600

AFFUTAGE SCIERIE 9 30 39

BATIMENT 118 864 982

BIJOUTERIE 29 15 44

CARROSSERIE PEINTURE 7 47 54

CARROSSERIE PEINTURE FPA 6 22 28

CERAMIQUE 3 3 6

CHANTIER GROS ŒUVRE 87 439 526

CHAUDRONNERIE 22 185 207

CONSTRUCTION ET REPARATION NAVALE 0 20 20

CONSTRUCTION METALLIQUE 180 1 317 1 497

CUISINE 26 4 30

ELECTRONIQUE 34 446 480

(30)

ELECTRONIQUE AUTOMOBILE FPA 11 34 45

ELECTROTECHNIQUE 33 255 288

FROID CLIMATISATION FPA 3 13 16

GENIE ALIMENTAIRE 68 116 184

GENIE CIVIL 31 221 252

GENIE INDUSTRIEL 17 42 59

HORLOGERIE 2 15 17

IMPRIMERIE 71 172 243

INDUSTRIE AGRO-ALIMENTAIRE 100 181 281

MAÇONNERIE 99 810 909

MAINTENANCE CHAUDRONNERIE SOUDURE 20 397 417

MAINTENANCE DES EQUIPEMENTS ELECTRONIQUES

ET ELECTRIQUES 8 92 100

MAINTENANCE DES MACHINES MARINES 14 196 210

MAINTENANCE DES SYSTEMES DE PRODUCTION 60 366 426 MAINTENANCE DES SYSTEMES ELECTRONIQUES ET

INFORMATIQUES 49 300 349

MAINTENANCE ELECTROMECANIQUE 44 536 580

MAINTENANCE ELECTROTECHNIQUE 49 324 373

MAINTENANCE MECANIQUE 16 273 289

MAINTENANCE VEHICULES ET ENGINS 111 916 1 027

MECANIQUE AUTOMOBILE 201 1 312 1 513

MECANIQUE AUTOMOBILE FPA 11 63 74

MENUISERIE 7 28 35

MENUISERIE EBENISTERIE FPA 18 140 158

METAUX EN FEUILLES 5 33 38

OUVRAGES METALLIQUES 18 297 315

PATISSERIE 27 3 30

PEINTURE STAFF 4 3 7

PREPA CAP 48 116 164

TAILLE PIERRE ORNEMENTALE 0 3 3

(31)

30

TAPISSERIE D'AMEUBLEMENT 21 39 60

TOPOGRAPHIE 13 130 143

TRANSFORMATION STABILISATION ET STOCKAGE

DES DENREES ALIMENTAIRES 16 10 26

TRONC COMMUN 8 78 86

TRONC COMMUN FPA 8 44 52

VANNERIE 13 0 13

Tertiaire 12 218 4 963 17 181

ART ET AMENAGEMENT DU CADRE DE VIE 11 43 54

ASSISTANAT DE DIRECTION 1 236 21 1 257

COIFFURE 14 1 15

COMPTABILITE COMMERCE 712 508 1 220

CONTRÔLE QUALITE 27 32 59

DECORATION TEXTILE 25 32 57

ESTHETIQUE 50 0 50

FINANCE COMPTABILITE ET GESTION DES

ENTREPRISES 1 044 1 087 2 131

GESTION COMMERCIALE 845 491 1 336

GESTION DE PRODUCTION 45 60 105

LOGISTIQUE 251 411 662

RECEPTION 26 4 30

RESTAURATION 10 5 15

SCIENCES MEDICO-SOCIALES 1 642 160 1 802

TOURISME ET HOTELERIE 369 94 463

ENSEMBLE 15 381 20 753 36 134

Tableau 12 : Effectif des apprenants de la FPD du privé par secteur d’activité et filière selon le sexe.

AGRICULTURE 4 34 38

Secondaire 1 158 2 056 3 214

BATIMENT 3 37 40

(32)

ELECTRONIQUE 282 1 225 1 507

MAÇONNERIE 2 62 64

Tertiaire 6 459 3 252 9 711

COIFFURE 68 0 68

COUTURE 24 0 24

ESTHETIQUE 85 0 85

SCIENCES MEDICO-SOCIALES 70 34 104

SECRETARIAT 14 5 19

STYLISME MODELISME 30 4 34

VENTE 21 9 30

ENSEMBLE 7 621 5 343 12 964

(33)

32

Tableau 13 : Effectif des apprenants de la FPQ du public par secteur d’activité et filière selon le sexe.

Secondaire 4 258 262

CARRELAGE 0 10 10

ELECTRICITE 0 10 10

MAÇONNERIE 0 77 77

MAINTENANCE CHAUDRONNERIE

SOUDURE 1 20 21

MAINTENANCE VEHICULES ET ENGINS 1 20 21

MENUISERIE 0 8 8

Tertiaire 102 40 142

AIDE SOIGNANT 5 0 5

CONDUITE ENGINS LOUDS 6 17 23

CONDUITE VEHICULE POIDS LOURD 3 15 18

COUTURE 75 6 81

SECRETARIAT BUREAUTIQUE 1 0 1

ENSEMBLE 110 333 443

Tableau 14 : Effectif des apprenants de la FPQ du privé par secteur d’activité et filière selon le sexe.

Primaire 2 1 3

AGRO-PASTORAL 1 0 1

Secondaire 464 114 578

(34)

ELECTRICITE 1 14 15

MAINTENANCE DES SYSTEMES ELECTRONIQUES

ET INFORMATIQUES 1 2 3

MAINTENANCE INFORMATIQUE ET

ELECTRONIQUE 0 5 5

PATISSERIE CUISINE 153 40 193

Tertiaire 3 730 765 4 495

AIDE SOIGNANT 878 86 964

ANALYSE CAFE-CACAO 11 7 18

COIFFURE 38 0 38

COMPTABILITE 2 0 2

COUTURE 72 2 74

DECLARANT EN DOUANE 1 8 9

DECORATION 32 4 36

DELEGUE MEDICAL 144 114 258

ENTREPRENEURIAT 3 9 12

ESTHETIQUE 28 0 28

GESTION COMMERCIALE 1 0 1

GESTION DES STOCKS 7 7 14

GESTIONNAIRE DE COMMERCE 0 2 2

INFOGRAPHIE 2 17 19

INFORMATIQUE 90 46 136

INFORMATIQUE BUREAUTIQUE 65 30 95

INFORMATQUE RESEAU 0 1 1

MAINTENANCE INFORMATIQUE 14 90 104

MAINTENANCE INFORMATIQUE ET RESEAUX 7 78 85

MODELISME 10 1 11

SANITAIRE SOCIAL 144 3 147

SECRETARIAT 28 0 28

SECRETARIAT BUREAUTIQUE 25 0 25

SECRETARIAT INFORMATIQUE 38 10 48

SECRETARIAT MEDICAL 2 0 2

TECHNIQUES DE CAISSE ET AUXILIAIRE EN

598 21 619

(35)

34

TRANSIT 1 8 9

TRANSIT DOUANE 160 138 298

WEB MASTER 1 3 4

ENSEMBLE 4 196 880 5 076

Tableau 15 : Effectif des apprenants de la FPD du public par diplôme préparé et niveau d’étude selon le sexe.

DIPLÔME / NIVEAU D'ETUDE F M ENSEMBLE

BEP 28 9 37

2A 28 9 37

BP 43 308 351

1A 6 113 119

2A 22 103 125

3A 15 92 107

BT 7 729 10 808 18 537

1A 2 732 4 127 6 859

2A 2 493 3 453 5 946

3A 2 504 3 228 5 732

BT/FPA 48 281 329

1A 16 76 92

2A 18 113 131

3A 14 92 106

BTS 4 017 3 426 7 443

AP 207 158 365

1A 1 903 1 739 3 642

2A 1 907 1 529 3 436

CAP 3 459 5 770 9 229

1A 1 270 2 212 3 482

2A 1 035 1 724 2 759

3A 1 154 1 834 2 988

CAP/FPA 9 35 44

1A 1 14 15

2A 1 5 6

3A 7 16 23

PREPA CAP 48 116 164

1A 48 116 164

ENSEMBLE 15 381 20 753 36 134