SUJET
CHINOIS
PARTIE 1 · QUESTIONNAIRE DE GRAMMAIRE ET DE VOCABULAIRE
1. 小王 ______ 要去中国。
A. 昨天 B. 时候
C. 明天 D. 时间
2. 这个外国学生汉字写 ______ 很好。
A. 的 B. 了
C. 地 D. 得
3. 我住的地方离学校有五公里 ______ 。
A. 左右 B. 高低
C. 前后 D. 大小
4. 他们家 ______ 个人都有一辆自行车。
A. 都 B. 每
C. 所有 D. 只
5. 你觉得我们的英语老师 ______ ?
A. 怎么 B. 吗
C. 多么 D. 怎么样
6. 我哥哥有很 ______ 中国朋友。
A. 多少 B. 太
C. 多么 D. 多
7. 我妈妈 ______ 给我打电话了。
A. 没 B. 就
C. 刚才 D. 刚
8. 我希望我的中文能说得 ______ 中国人一样好。
A. 跟 B. 更
C. 比 D. 最
9. ______ 她是中国人，______ 她法语说得很好。
A. 也 / 也 B. 不但 / 而且 C. 虽然 / 但是 D. 还 / 还 10. 昨天晚上他们全家看了 ______ 电视。
A. 一共 B. 一把
C.. 一公里 D. 一个多小时
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70 l ANNALES CONCOURS SESAME 2014-2015 ANNALES CONCOURS SESAME 2014-2015 l 71 CHINOIS
11. 火车再过五分钟就要开了，我们 ______ 了。
A. 来不及 B. 来得及
C. 后来 D. 没来
12. 教室的墙上挂着一 ______ 中国地图。
A. 块 B. 张
C. 条 D. 件
13. 这本书你送给她也 ______ 。
A. 能 B. 会
C. 愿意 D. 可以
14.你想什么时候 ______ 。
A. 见面中国朋友 B. 跟中国朋友见面 C. 见面了中国朋友 D. 见面跟中国朋友 15. 我小 ______ 不喜欢数学，现在很喜欢。
A. 了 B. 时间
C. 时候 D. 过
16. 你的声音很好听，请你 ______ 唱一支歌吧！
A. 再 B. 更
C. 又 D. 还
17. 他十五岁 ______ 上了大学，真的很聪明！
A. 刚 B. 就
C. 才 D. 正
18.我以后会 ______ 来看你。
A. 往往 B. 一点
C. 一下 D. 常常
19. 请你 ______ 门关上。
A. 把 B. 要
C. 告诉 D. 让
20. 我 ______ 她说我爱她。
A. 问 B. 把
C. 关于 D. 对
21. 我觉得我们老师教汉语 ______ 方法非常好。
A. 的 B. 地
C. 得 D. 了
22. 你们家一共有几口人 ______?
A. 吗 B. 呢
C. 吧 D. 们
SUJET 23. 我 ______ 都做中文练习。
A. 天天 B. 地地
C. 时间 D. 有时
24. 我弟弟说他长大以后想 ______ 医生。
A. 要 B. 当
C. 工作 D. 变
25.今天我们学习语法，你们 ______ 语法书来了吗？
A. 学 B. 带
C. 买 D. 有
26. 我爸爸去过三 ______ 中国。
A. 遍 B. 下
C. 次 D. 月
27.因为今天的作业很多，______ 我没去听音乐会。
A. 就 B. 也
C. 虽然 D. 所以
28. 这件毛衣不大 ______ 不小。
A. 也 B. 但
C. 还 D. 和
29. 用中文怎么翻译« Elle vient de Beijing. » ? A. 她去北京了。 B. 她来到了北京。
C. 她从北京来。 D. 她要去北京。
30. 用中文怎么翻译« Est-ce que tu veux aller à la bibliothèque avec moi » ? A. 你愿意跟我一起去图书馆吗?
B. 你比我先去图书馆吗?
C. 你和我去过图书馆吗?
D. 你要我去图书馆吗?
SUJET
72 l ANNALES CONCOURS SESAME 2014-2015 ANNALES CONCOURS SESAME 2014-2015 l 73 CHINOIS
PARTIE 2 · QUESTIONNAIRE DE COMPRÉHENSION 王老师和他的学生们
王老师是北京一所中学的英语老师,去年12月得了重病，住进了医院。医生说12月 10号下午给她做手术。王老师平时身体很好，她不明白为什么自己会得重病，所 以心情很不好。
要做手术的那天下午，他教的两个班的班长代表大家来到病房看她，并带来了很 特别的礼物：很多上面写着学生们想对王老师说的话和有学生们签名的鸡蛋。
两个班一共有60名学生，鸡蛋也正好是60个。王老师拿起其中的一个，上面写的 是“王老师，希望你能早点回到学校，我们都很想你。”不用看签名，王老师都 知道这是谁写的。再拿出一个鸡蛋：“我的英语不好，你总是帮助我，你是我最 喜欢的老师。”王老师认真地读着每个字，每个句子，她真的非常喜欢自己的学 生们。
“我每天都在想，您明天能回来吗?”
“我的鸡蛋很好吃，您应该先吃我的这个。”
“王老师,您以后要经常锻炼身体。”
看着学生们送来的礼物，读着学生们写给她的话，王老师觉得非常高兴。王老师 告诉两个班长：“你们送给我的是世界上最好的礼物，我太喜欢了。请你们替我 谢谢大家。身体好了以后，我会马上回到学校给你们上英语课。”
两个班长走了以后，王老师还在一遍又一遍地读着学生们写给自己的话。
手术 shoushu opération (intervention chirurgicale)
签名 qianming signature
鸡蛋 jidan œuf
D’après le texte, pour chaque question, une seule proposition est correcte.
1. A. 王老师是大学老师。
B. 王老师是中学老师。
C. 王老师是小学老师。
2. A. 王老师是女的。
B. 王老师是男的。
C. 王老师是学英语的学生。
3. A. 得了病以后王老师不高兴。
B. 得了病以后王老师很高兴。
C. 得了病以后王老师很害怕。
4. A. 学生们给王老师带来了礼物。
B. 一个学生给王老师带来了礼物。
C. 王老师给学生们带来了礼物。
SUJET
5. A. 学生们都没想王老师。
B. 王老师不想学生们。
C. 学生们都很想王老师。
6. A. 有一个鸡蛋上有学生们的签名。
B. 有几个鸡蛋上有学生们的签名。
C. 每个鸡蛋上都有学生的签名。
7. A. 王老师非常喜欢自己的学生们。
B. 王老师有点喜欢自己的学生们。
C.王老师不太喜欢自己的学生们。
8. A. 王老师最喜欢吃鸡蛋。
B. 王老师喜欢吃医院里的鸡蛋。
C. 王老师喜欢学生们送来的鸡蛋。
9. A. 王老师让两个班长替她感谢她的学生们。
B. 王老师让两个大夫替她感谢她的学生们。
C. 王老师让两个家长替她感谢她的学生们。
10.A. 王老师是汉语老师。
B. 王老师是英语老师。
C. 王老师是法语老师。
PARTIE 3 · ESSAI
Traitez en 200 à 250 mots l’un des deux sujets suivants.
Indiquez le numéro du sujet choisi et le nombre de mots à l’endroit prévu sur la copie.
Tout essai hors sujet sera sanctionné par la note zéro.
SUJET N° 1 :
给一位老师的一封信 SUJET N° 2 : 友谊 (youyi, amitié)
