TRAVAIL « Ecole à la maison » CE2 du MARDI 26 MAI 2020 FRANCAIS
Dictée Dicter les mots invariables: tard, tellement, tôt, toujours, tout à coup.
Conjugaison 1°/ Leçon : Conjuguer à l’imparfait – relire ta leçon avant de débuter les exercices.
2°/ Exercices :
a) Complète avec la bonne terminaison.
tu répond… elle agiss… nous tend … ils s’assoupiss…
je reten… nous entrepren… il pourriss … ils roul…
je suiv… tu fais… nous appréci … vous envoy…
b) Ecris les verbes à l’imparfait à la personne demandée :
vivre = > ils … lire => tu … avertir => nous … pleuvoir => il … sortir => elle … soutenir => je …
c) Complète les phrases avec le verbe à l ‘imparfait.
Chaque soir, je (réviser) mes leçons pour le lendemain.
Quand Gautier (être) plus jeune, papa l’ (embrasser) tous les soirs dans son lit.
Vous (donner) des conseils pour les décors.
Solène n’ (oublier) jamais de te saluer avant de partir.
d) Réécris cette phrase à l’imparfait .
Tu fais un brouillon et tu écris ton texte sur le cahier du jour.
e) Réécris cette phrase (à l’imparfait) avec les sujets demandés.
Lorsqu’ils venaient à la garderie, les enfants riaient beaucoup.
⇨ Lorsque nous …
⇨ Lorsqu’ il…
Lecture/
Rédaction/
Art visuel
* Relire « Le Chat Botté" partie 4.
*Répondre aux questions :
Vrai ou Faux ?
Le Roi ordonne à ses officiers d’aller chercher un de ses plus beaux habits pour le Marquis.
La jeune princesse tombe amoureuse du Marquis de Carabas.
Le jeune Marquis refuse la promenade en carrosse que lui propose le Roi.
Pendant ce temps, le chat demande aux paysans de dire que les terres appartiennent au Marquis de Carabas.
Si les paysans refusent, le Marquis de Carabas les fera hacher menu.
Malgré les menaces du chat, les paysans et les moissonneurs refusent.
Illustrations du Chat Botté par l’artiste Gustave Doré (1832 - 1883)
Pour chacune des illustrations (N°1 et 2 voir ci-dessous), indique quel est le passage du conte qui est représenté.
Gustave Doré a illustré d’autres contes de Charles Perrault.
Les reconnaîtras-tu ? (Voir illustrations N°3, 4 et 5)
Tu trouveras en dernière photo le portrait de l’artiste Gustave Doré MATHEMATIQUES
Problème
du jour Résoudre le problème ci-dessous en t’aidant de ta fiche outils (problème) et d’un dessin si besoin.
PB : Lilou est pâtissière. En ce moment, elle prépare beaucoup de tartelettes aux fraises et aux framboises puisque c’est la saison. Chaque tartelette est vendue 4 €.
Sur chaque tartelette, elle dispose 9 fruits. En réserve, elle a 999 fruits.
1°/ Combien Lilou va-t-elle pouvoir préparer de tartelettes ?
2°/ Quelle somme récoltera-t-elle avec la vente de toutes ses tartelettes ?
Calcul
mental
* Tables : revoir X 7
* Nouvelle procédure pour calculer 86 - 28 86 - 28 = 86 - 20 – 8
= 66 – 8
= 66 – 6 – 2 (nous cherchons à faire apparaître la dizaine inférieure du 1er nombre)
= 60 - 2 = 58
Faire de même avec 76 - 18
64 - 26 75 - 37 42 - 27
Calcul
Pose et calcule 49 x 17 = ; 53 x 17 ;
Numération 1°/ Relire la leçon « lire et écrire les nombres de 0 à 999 999 » 2°/ Exercices
a) Ecris en lettres : 132 078 =>
272 300 =>
40 002 =>
500 000 =>
b) Ecris en chiffres :
soixante-deux-mille-six-cents =>
sept-cent-mille-quatre-vingts =>
onze-mille- trente-trois =>
cent-cinquante -mille- cent =>
c) Nombre devinette:
*Je suis un nombre de 5 chiffres.
*Mon chiffre des dizaines de mille est 6.
*Mon chiffre des dizaines est le double de 3.
*Mon chiffre des centaines est la moitié de 12.
*La somme de tous mes chiffres est 18.
Mon nombre mystère est : _____ _____ . _____ _____ _____
