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EPREUVE D'EDUCATION A LA CITOYENNETE

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Academic year: 2022

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MINESEC-OFFICE DU BACCALAUREAT BACCALAUREAT ACDETI

DUREE:2H Session 201~

Coef 2

EPREUVE D'EDUCATION A LA CITOYENNETE

Le candidat traitera l',!!!! des deux sujets proposés.

Sujet 1. L'Organisation des Nations-Unies.

Consigne de travail: En vous appuyant sur des exemples précis, présentez les efforts de l'ONU dans la résolution de certains conflits et montrer comment le droit de veto détenu par certaines Grandes Puissances paralyse les actions de cette organisation.

&uI.t.t

2., DOCUMENT: « " faut passer de la CEMAC des Etats à la CEMAC des peuples»

Si l'intégration régionale semble être en marche dans de nombreuses zones au sud du Sahara, elle peine toujours à se concrétiser en Afrique Centrale. Pourtant la Communauté Economique et Monétaire de l'Afrique Centrale (CEMAC) dispose déjà de tous les instruments juridiques nécessaires ...

-' J.A. : Pourquoi 'le processus d'intégration peine t-il à avancer dans la zone CEMAC ?

PIERRE MOUSSA: " a en réalité fait des progrès mais à un rythme encore insuffisant. Nous sommes passés d'une zone de libre- échange

à

une union douanière avec un tarif extérieur Commun. L'étape du marché commun se caractérise par la libre circulation des biens et des capitaux d'une part et par celle des personnes d'autre part.

..

J.A. : Le Gabon et la Guinée Equatoriale ont décidé de supprimer le visa pour les

..

ressortissants des autres pays de la zone (Cameroun, Centrafrique, Congo et Tchad). Cette décision sera-t-elle vraiment effective en janvier ... ?

PIERRE MOUSSA: A partir de Janvier, les ressortissants de la CEMAC ne devraient pas rencontrer de problème de visa en circulant dans les territoires du Gabon et de la Guinée Equatoriale. Mais la suppression ne concerne que les séjours de trois mois.

Pour les durées plus longues, nous travaillons sur les dispositions à prendre...

Interview de Pierre MOUSSA, Président de la Commission de la CEMAC, réalisée par Stéphane BALLONG, ln Jeune Afrique N° 2757, du 10 au 16 novembre 2013, P.68

MINESEC/OBC/BACCALAUREA1{CDETI/Education à la citoyenneté/Session

20~

page,,(!.$

(2)

-:p­ 'c-

A l'aide des questions-guides et de vos propres connaissances, vous ferez l'explication du document proposé.

1- Présentez le document: nature, auteur, source, idée générale.

2- Présentez la CEMAC et ses instruments juridiques.

3- Quelles sont les avancées de la CEMAC en matière d'intégration sous régionale ? 4- Quelles sont les pesanteurs

à

la mise en œuvre des objectifs de la CEMAC ? 5- Le Cameroun dispose t-il de suffisamment de moyens pour promouvoir l'intégration dans sa sous région?

Barème;. .

Introduction 3pts

Développement

• ConnaiSsances 8pts

• Organisation des idées 2pts

• Argumentation 2pts

Conclusion 3pts

Présentation 2pts

~- ..

-

.

MINESEC/OBC/BACCALAUREAT ACDETl/Education à la citoyendeté/session 2018 Page

Jll.2/

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