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Comment les circuits « alternatifs » de consommation alimentaire s’intègrent-ils dans une dynamique durable, incluant dimensions sociales, économiques et environnementales? Le cas des GAC et du Commerce équitable.

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Texte intégral

(1)

Comment les circuits « alternatifs » de

consommation alimentaire s’intègrent-ils

dans une dynamique durable?

Le cas de GAC et du Commerce équitable.

Proposé par Séverine Thys

(2)

Sommaire

Avant-propos

D’une constatation à une thématique

Essai de construction d’un cadre théorique

Des conclusions provisoires

(3)

Avant-propos

Une recherche exploratoire (2009)

Des conclusions partielles et temporaires

Un terrain restreint: 4 GAC et 6 CE (dimension

contradictoire a priori)

Un postulat : les consom’acteurs sont

critiques.

(4)

D’une constatation à une thématique

Le DD: concept fourre-tout.

Le DD: un concept tridimensionnel (SEE) porteur

de paradoxes.

Le DD: quelle « opérationnalité » pour les acteurs

de terrain?

Le DD: quels acteurs de terrain susceptibles de

s’en saisir?

(5)

Un cadre théorique en construction

Approche:

Sociologie de la

justification/légitimation

(grille d’analyse des

propos des acteurs)

Atouts:

– Méthode adaptée pour les désaccords (SEE)

– Compromis, arrangement et légitimité

(6)

Un substrat de légitimations commun

qui renvoie aux axes SEE

Champ Marchand Champ communautai-re et créatif Champ Civico-sécuritaire/ sanitaire Champ Ecologique

(7)

Champ marchand

Retendre l’

épreuve

marchande et lutter contre

l’exclusion induite par la

cité connexionniste

:

– Dénonciations: conditions de vie des producteurs.

– Epreuve légitime: marchande (anonyme, concurrentielle, information parfaite, etc.)

– Pollution: forces connexionnistes différentiel de mobilité illégitime.

(8)

Champ communautaire-créatif

Recréer du lien social non marchand, une

communauté d’humains:

– Dénonciations:

• Perte de lien social, individualisme, marchandisation des rapports sociaux, solitude.

• Confiscation de l’espace public et convivial par le monde marchand et rationalisation de son utilisation.

– Cité domestique X Cité inspirée.

– « Manière dont on vit ensemble » (mondiaux/locaux, producteurs/consommateurs/commerçants).

(9)

Champ civico-sanitaire/sécuritaire

Maîtriser sa consommation, gérer les risques, et

redéfinir l’espace des prises de décisions:

– Dénonciations:

• Perte de contrôle de la (sur)consommation (marketing), risques sanitaires.

– Cité civique X Cité industrielle:

• Intérêt commun non assuré:

– Inertie du pouvoir politique encastré vs toute puissance du pouvoir économique mondialisé.

– Pression des lobbies + multiplication des lieux décisionnels

• Inaptitude des experts à déterminer/prévoir les risques, soumission aux exigences économiques.

(10)

Champ écologique

Décroître et protéger l’environnement:

– Dénonciations: dégradations écologiques, préservation de l’environnement.

Intensité très variable:

– Discours de l’urgence Remise en question fondamentale:

• Nature/culture

• Perversion du projet Moderne

• Cité verte en devenir (voire Décroissance)

(11)

Conclusions provisoires

Un substrat de légitimation commun:

– Axes constants et clairement identifiables.

– Cohérence entre GAC et CE.

Un écho entre théorie du DD et perception

des acteurs:

– 3 pôles ↔ 3 dimensions du DD.

– 1 quatrième pôle comme « huile entre les

rouages? », générateur de processus participatifs et de réflexions.

(12)

MAIS …

• Un recouvrement imparfait entre concepts théoriques et propos des acteurs:

– Concepts: Dvlp social vs Dvlp sociétal

– Acteurs: champ marchand vs champ communautaire

• Un axe environnemental recouvrant des réalités très différentes.

• Une mise en pratique difficile, un manque d’outils (analyses et évaluations, labels ou étiquetages). • Des choix, décisions et priorisations sous tensions.

(13)

En conclusion

• Difficultés à allier dimensions SEE du DD, même pour des acteurs se réclamant de ces 3 pôles:

– Tensions entre pratiques.

– Tensions entre pratiques et représentations.

– Tensions au sein des représentations.

• Quid d’un référentiel, d’un étalon, naissant de l’intégration SEE?

• Quid d’un projet, d’un « grand récit commun », d’un horizon mobilisateur?

• GAC et CE comme forme d’arrangements. ( comment aller au-delà?).

• Transition: comment dépasser le stade de niches pour « contaminer » le système.

(14)

Des pistes de réflexions

Un flou dans les concepts théoriques comme

dans les propos des acteurs qui renverrait à

une perspective dynamique?

– Phénomène d’apprentissage.

– Influence du contexte, des dynamiques de groupes/organisationnelles.

– Disponibilité de l’information, développement théorique.

(15)

Risques Eco Envi Social Economique Environnemental Social Politique Envi Social

(16)

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