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TD Logique temporelle CTL Master MIC

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Academic year: 2022

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TD Logique temporelle CTL Master MIC

janvier 2019

Exercice 1 : Compr´ehension de CTL

Pour chacune des formules ci-dessous, donner deux mod`eles o`u la formule est vraie ou expliquer pourquoi il n’en existe pas.

1. EG EXp

2. EG(EFp ∧ EF¬p) 3. E(a ∨ EXb) Uc 4. AG(AFp) 5. EG(AFp)

6. E(a ⇒ EXb) Uc

Exercice 2 : V´erification de CTL

Indiquer quelle est la valeur de v´erit´e pour des formules CTL suivantes par rapport aux structures de Kripke ci-dessous.

EaUb AaUb EGa AG EXc AG AFc EG¬c

Exercice 3 : Compr´ehension de CTL

Montrer comment exprimer AφUψ avecE U etAF.

Exercice 4 : Fran¸cais vers CTL

Donner des formules de CTL qui formalisent les propri´et´es suivantes : 1. Deux feux de croisements ne sont jamais au vert simultan´ement.

2. pdevient toujours vraie juste avant r.

3. In´evitablement, la premi`ere porte est ouverte ou la deuxi`eme porte est ouverte.

4. Aucune autre commande de caf´e n’est accept´ee entre l’acquittement de la somme due et l’enl`evement du gobelet.

5. pa lieu au plus une fois.

6. pa lieu au plus deux fois.

7. Le feu clignote toujours.

1

(2)

8. Les feux s’allument toujours dans l’ordre vert, jaune, rouge et puis vert, etc. avec un seul feu allum´e `a la fois.

Exercice 5 : Comparaison de formules

Comparer les formules suivantes. Est-ce qu’elles sont ´equivalentes ? Est-ce que l’une implique l’autre ? 1. ComparerAG(EFp∧EFq) etAG EFp∧AG EFq.

2. ComparerAF(EGp∧EGq) etAF EG(p∧q).

3. ComparerAG(AFp∨AFq) et AG AFp∨AG AFq.

4. ComparerAG EFpetAG AFp.

5. ComparerEG AFpet AG EFp.

Exercice 6 : Pouvoir de distinction de CTL

Montrer que deux STE (finis) v´erifient les mˆemes formules de CTL si et seulement si ils sont bisimilaires.

Utiliser ce r´esultat pour distinguer les STE suivants (o`u les ´etats verts v´erifient la proposition atomique aet les ´etats rouges v´erifient la proposition atomiqueb) avec CTL ou expliquer pourquoi ils ne sont pas distinguables.

q1

q2

q3

q4

r1

r2

r3

r4

s1

s2

t1

t2

t3

t4

u1

u2

u3

u4

Figure1 – Des STE `a distinguer avec CTL. . .lorsque c’est possible !

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