Personnalisation des parcours des élèves intellectuellement précoces Extrait du Circonscription d'Yvetot
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Personnalisation des parcours des élèves intellectuellement
précoces
- LES ELEVES - Enfants précoces
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Date de mise en ligne : jeudi 12 septembre 2013
Description :
Problématique particulière des élèves intellectuellement précoces (EIP) en difficultés d'apprentissage.
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Personnalisation des parcours des élèves intellectuellement précoces
Si la question des élèves intellectuellement précoces n'est pas nouvelle pour l'éducation nationale, elle a été mise en évidence à partir de la problématique particulière des élèves intellectuellement précoces qui sont en difficultés d'apprentissage.
Les élèves intellectuellement précoces doivent donc bénéficier de réponses individualisées, dans le cadre de la personnalisation des parcours scolaires.
Éduscol propose des ressources et des adaptations pédagogiques pour les enseignants. Le module de formation présente des ressources et aménagements pédagogiques afin de favoriser la scolarisation des élèves
intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières dans le premier degré et le second degré.
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