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Le verbe et son sujet

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Le verbe et son sujet

Etude de la langue – Grammaire

Le verbe conjugué

(2)

Nous allons aujourd’hui revoir quelques points très importants de la langue

française...

(3)

Commençons par observer trois images.

(4)

Et voyons à présent ce que fait vraiment le garçon.

Le petit garçon vole dans la forêt.

(5)

Quelle image montre vraiment ce que fait le garçon ?

Le petit garçon vole dans la forêt.

Bien joué !

(6)

Mais comment le savez-vous ?

Le petit garçon vole dans la forêt.

Quel mot de la phrase indique ce que fait le garçon ?

Bien joué à nouveau !

(7)

Comment appelle-t-on ce mot ?

Le petit garçon vole dans la forêt.

Il s’agit du verbe.

(8)

Amusons-nous avec le verbe !

Le petit garçon vole dans la forêt.

Transformons-le par rapport à l’image.

(9)

Amusons-nous avec le verbe !

Le petit garçon vole dans la forêt.

Transformons-le par rapport à l’image.

Le petit garçonpleurdans la forêt.

e

(10)

Amusons-nous avec le verbe !

Le petit garçon vole dans la forêt.

Transformons-le par rapport à l’image.

Le petit garçonpleurdans la forêt.

Le petit garçonmarche dans la forêt.

e

(11)

Résumons-nous...

À quoi sert le verbe ?

Le verbe sert à dire ce que fait la personne dont on parle.

On dit qu’il exprime l’actiondu personnage.

Jean-François court.

(12)

Résumons-nous...

À quoi sert le verbe ?

Le verbe sert à dire ce que fait la personne dont on parle.

On dit qu’il exprime l’actiondu personnage.

Camélia dort dans son lit.

(13)

Résumons-nous...

À quoi sert le verbe ?

Le verbe sert à dire ce que fait la personne dont on parle.

On dit qu’il exprime l’actiondu personnage.

Mathieu glisse et tombe par terre.

(14)

Résumons-nous...

À quoi sert le verbe ?

Le verbe sert à dire ce que fait la personne dont on parle.

On dit qu’il exprime l’actiondu personnage.

Certains verbes expriment l’état de

quelqu’un : c’est-à-dire comment il est.

Asma est curieuse.

Maurice semble distrait en ce moment.

(15)

Nous allons maintenant revoir comment retrouver les verbes conjugués dans une phrase.

Mais à quoi ça sert de retrouver les verbes dans la phrase ?

 À bien comprendre le sens de la phrase.

 À écrire correctement le verbe...

car le verbe se conjugue !

(16)

Nous allons maintenant revoir comment retrouver les verbes conjugués dans une phrase.

Voyons à présent comment faire...

(17)

Nous allons maintenant revoir comment retrouver les verbes conjugués dans une phrase.

Il faut poser et répondre à la question : Qui est-ce qui ?

Le lion dormit toute la journée.

Le verbe se trouve juste après le qui de la réponse.

Qui est-ce qui dormit toute la journée ? C’est le lion qui dormit toute la journée.

verbe

(18)

Nous allons maintenant revoir comment retrouver les verbes conjugués dans une phrase.

Il faut poser et répondre à la question : Qui est-ce qui ?

Dhenyl jouait avec ses amis.

Le verbe se trouve juste après le qui de la réponse.

Qui est-ce qui jouait avec ses amis ? C’est Dhenyl qui jouait avec ses amis

verbe

(19)

Nous allons maintenant revoir comment retrouver les verbes conjugués dans une phrase.

Il faut poser et répondre à la question : Qui est-ce qui ?

Myriam a répondu à la question.

Le verbe se trouve juste après le qui de la réponse.

Qui est-ce qui a répondu à la question ? C’est Myriam qui a répondu à la question.

verbe

(20)

Attention !

Il peut y avoir plusieurs verbes dans une phrase.

Ayyoub réfléchit, regarde le tableau puis écrit la réponse.

(21)

Attention !

Il peut y avoir plusieurs verbes dans une phrase.

Inès a téléphoné à sa tante.

Certains verbes sont composés de deux

mots (quand ils sont conjugués à un temps composé).

(22)

Maintenant que le verbe conjugué n’a plus de secret pour vous, au travail !

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