Quelle est la meilleure u,lisa,on de votre temps de classe ?
h#p://passtheagony.wordpress.com/ consulté le 9 mars 2011
h#p://www.claurendeau.qc.ca/public/001c5772-‐6ed6-‐409f-‐bff6-‐11929bf9ab9b/
a_propos_du_cegep/vie_pedagogique/documents/strategies_pedagogiques/
pedagotrucs_no28.pdf
h#p://www.claurendeau.qc.ca/public/001c5772-‐6ed6-‐409f-‐bff6-‐11929bf9ab9b/a_propos_du_cegep/vie_pedagogique/documents/strategies_pedagogiques/
pedagotrucs_no28.pdf
h#p://www.claurendeau.qc.ca/public/001c5772-‐6ed6-‐409f-‐bff6-‐11929bf9ab9b/a_propos_du_cegep/vie_pedagogique/documents/strategies_pedagogiques/
pedagotrucs_no28.pdf
h#p://www.futureeducators.org/goteach/2011/08/09/innov8-‐flip-‐it/
Aaron Sams Jonathan Bergmann
Woodland Park High School, Woodland Park, Colorado, E-‐U.
Depuis 2007, aux États-‐Unis
En classe Hors classe
Prise de notes
Mise en praWque
En classe Hors classe
Prise de notes
Devoirs Hors classe
Mise en praWque
Selon une philosophie de classe inversée Une classe de chimie tradiWonnelle (3-‐2-‐3)
Hors classe
PréparaWon
Plutôt facile Parfois difficile Très difficile
Programme : Sciences de la Nature -‐ Sciences santé et science pure
Chimie organique
Début de 2
eannée (3
esession)
Chimie des solu1ons
Fin de 1
èreannée
(2
esession)
Le «kit» de l’étudiant
Plan de session
Manuel Cahier de notes
La Classe de MrProfdeChimie
Mrprofdechimie.com
En classe
Hors classe
h#p://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/16/Wacom_Pen-‐tablet.jpg
h#p://www.montgomerycollege.edu/~jcoliton/public_html/sd/camtasia/CamtasiaLogo.png
Camtasia Studio
Tablette graphique
Image par Placeit.net
Création
Hébergement
Diffusion
Microsoft OneNote
Questionnaires
Google YouTube
Mrprofdechimie.com
h#p://farm4.staWcflickr.com/3294/5747693687_161fee8d92_z.jpg h#p://www.flickr.com/photos/esthervargasc/9774450832/
h#p://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/75/Google_Drive_Logo.svg
Travail de préparaWon pour les étudiants
Vidéos à regarder Chimie des solu,ons Chimie organique
Nombre de vidéos 62 43
Durée moyenne
d’une vidéo 9 min.
(3 à 23 min.) 12 min.
(5 à 23 min.) Durée totale moyenne/
période de cours 14 min. 11 min.
Durée totale moyenne /
semaine 53 min.
(25 à 86 min.) 45 min.
(12 à 102 min.)
Les vidéos libèrent env. 60-‐70 % du temps de classe
ÉvaluaWon formaWve en classe : cartons de vote
ÉvaluaWon formaWve en classe : télévoteurs
Ajoutée directement à votre diaporama PowerPoint !!!
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe AcWvités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe AcWvités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe Ac,vités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe Ac,vités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe AcWvités Découverte, en équipe Vidéos Orienta.on/Applica.on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe AcWvités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en pra,que au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe AcWvités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Exercices individuels Exercices progressifs, en équipe AcWvités Découverte, en équipe Vidéos Orienta1on/Applica1on Mise en praWque au laboratoire Quiz
Créa,on audio ou vidéo
sWmule étudiants et enseignants.
n’est pas une soluWon miracle.
ne convient pas à tous les étudiants;
une approche variée est nécessaire !
est un ouWl de plus dans l’arsenal de l’enseignant.
change profondément la dynamique de la classe : irréversible !!
La Classe inversée :
Selon vous, quels sont les points forts de ce#e nouvelle approche ?
Selon vous, quels sont les points à améliorer dans ce#e approche ?
Quel(s) conseil(s) donneriez-‐vous aux futurs étudiants pour les aider à réussir
dans une classe en format inversée ?
Français
ChrisWan Roy
Collège de Maisonneuve
Jacques Lecavalier
Collège de Valleyfield
Prise de notes – Réseaux de concepts
h#p://www.aqpc.qc.ca/UserFiles/File/pedagogie_collegiale/Be%CC%81langer-‐Vol_27-‐1.pdf programme de
Techniques de laboratoire — voie biotechnologies
Dave Bélanger
Cégep Lévis-‐Lauzon
Sonorisa,on
Jean-‐Pierre Côté
Cégep de Drummondville
Bloguedelinverse.blogspot.com
Mathéma,que
Nicolas Arsenault
Collège de Maisonneuve
Formulemath.com
Techniques pour créer une capsule vidéo
1-‐ Avec une caméra numérique
2-‐ En converWssant un diaporama en vidéo
3-‐ En enregistrant son écran d’ordinateur Annoter/écrire ses notes de cours
4-‐ iPad ou table#e Android
Techniques pour créer une capsule vidéo
Caméra :
DiaposiWves papier
Tableaux individuels effaçables Tableaux blancs
Capture d’écran d’ordinateur Diaporamas commentés
Notes de cours annotées (Microsoy OneNote) Tableaux blancs avec TNI/TBI
Sites web
h#p://www.screencast-‐o-‐maWc.com/
h#p://www.screenr.com h#p://screencastle.com/
Logiciels AcWve Presenter Camtasia (Mac et PC) Snagit (Mac et PC)
Apps pour iPad ExplainEverything, EducreaWons, ShowMe, ReplayNote, ScreenChomp, Doceri
ApplicaWons iOS
1-‐ Caméra standard et :
DiaposiWves papier
Tableaux blanc ou autre Tableaux individuels effaçables
Tableau à craies
2-‐ ConverWr Diaporama en vidéos
Microsoy PowerPoint Ou
Keynote
Enregistrer le diaporama 2 Son
et
durée
1
ConverWr Diaporama en vidéos
Microsoy PowerPoint Ou
Keynote
3
Enregistrer sous
Windows Media Video (*.wmv)
3-‐ Capture d’écran d’ordinateur
Pour enregistrer l’écran : Sites web
h#p://www.screencast-‐o-‐maWc.com/
h#p://www.screenr.com h#p://screencastle.com/
AcWve Presenter
Camtasia (Mac et PC) : payant SnagIt (Mac et PC) : payant Trio libres et gratuits
Enregistrement : CamStudio Montage vidéo : VirtualDub Montage sonore : Audacity
Camtasia Studio CamStudio
Pour présenter et annoter les notes de cours :
Microsoy Powerpoint / Keynote Microsoy OneNote
Smoothdraw Etc.
Table#e graphique Wacom Bamboo
4-‐ iPad
Apps pour créaWon de vidéos : ExplainEverything, EducreaWons,
ShowMe, ReplayNote, ScreenChomp, Doceri,
Collaaj
TouchCast
Diffusion des vidéos
Environnement numérique de travail (ENT)
Hébergement OrganisaWon
-‐ Privées
-‐ StaWsWques détaillées
Privées, non-‐répertoriées, publiques StaWsWques peu-‐détaillées
+
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