1
A
L L
L L
L
03 – EXERCICES - LOIS DES CIRCUITS
EX ERC I C E N °1 :
Dans chaque cas trouver la valeur des courants qui manquent :
EX ERC I C E N °2 :
L'ampèremètre indique 0,3 A et toutes les lampes sont identiques.
Flécher sur le schéma le courant principal et les courants traversant chaque lampe.
Calculer la valeur de l'intensité du courant qui traverse chaque lampe.
I3 = I1 = 1,2 A
I2 = 3,2 A
I4 = I2 = 1,8 A
I1 = 0,8 A
I3 = 0,07 A
I3 =
I4 = 3,77 A I2 = 2,42 A
I1 = 1,15 A
I3 =
I4 = 2 x I3 =
I5 = 2,5 A I2 = 2 A
I1 = 1,3 A
2 .
EX ERC I C E N °3 :
EX ERC I C E N °4 :
Les relations suivantes sont-elles justes ? Sinon, corriger les éventuelles erreurs
1. Flécher sur le schéma les courants et les tensions
2. Calculer les courants et tensions manquants grâce aux lois des nœuds et des mailles.
Ugéné= 6 V U1 = 2,3 V U6 = 1,7 U4 = 0,25V
I1 = 90 mA I6 = 4 mA I3 = 1,2 mA
U = U
1 +U
2 +U
3U
1 =U
5– U
4U2 U3
I3
I5
I2 I4
I6
I1
Ug R6
R5
R1
R2
I
R3 R4
U1 U4
E
R
R U
U5 R
3
EX ERC I C E N °5 :
On considère le circuit du schéma ci-contre
1. Ecrire UAC en fonction de UAB et UBC. Calculer sa valeur.
2. Calculer la valeur de UPN en utilisant la loi d'additivité des tensions
3. Représenter UPN par une flèche. Vérifier la loi des mailles pour la maille (ABCN)
EX ERC I C E N °6 :
1. Pour chacun des voltmètres du schéma ci-contre, indiquer le nom de la tension qu'il mesure, en fonction des noms des points placés sur le circuit.
2. Représenter chacune de ces tensions par une flèche 3. Les valeurs mesurées sont :
U1 : 2,5V U2: -3,1V U3: 6,4V En appliquant la loi des mailles à ce circuit (indiquer le sens de parcours) déterminer la valeur de UAD. Quelle est la borne positive du générateur ?
4. Ecrire UAD en fonction de UAB, UBC et UCD. Montrer que cette relation permet de retrouver la même valeur de UAD qu'à la question 4.
4
EX ERC I C E 7 .
On considère le circuit électrique représenté ci-contre pour lequel les lampes L1, L2 et L3 sont identiques.
On donne les intensités :
I = 600 mA I2 = 250 mA I4 = 200 mA
1. Indiquer le branchement de l’ampèremètre qui a permis de mesurer l’intensité du courant I. On précisera les bornes de cet ampèremètre.
2. Déterminer les courants I3, I5 et I1. Pour chaque courant on précisera l’intensité et le sens.
4. La lampe L1 grille. Le courant I devient I’= 450 mA Le courant I4 devient I’4 = 150 mA . Déterminer les nouveaux courants I’2, I’3 et I’5. On en précisera le sens.
