Sommaire
INTRODUCTION.
r.
LA QUESTION AGRICOLE AUJOURD'HUl Agricultures et société : les déf,smondiaux Ienvironnement, un
enjeu pourl'agriculture
lagriculture, maillon
essentiei du systèmealimentaire
Sécurité et insécurité alimentairesleau
et la sécuritéalimentaire
Razzia sur les terres ferti.ies ou simples pressions commerciales ? . . . . .
Agriculture
et changementclimatique z.
OBJECTIFS ET PLAN DU LIVRE.PARTIE I - LE DEVELOPPEMENT EN OUESTION
r
- DU
DÉVELOPPEMENTAU
DÉVELOPPEMENT DURABLEr.
ÉlÉnnrrurs D'uNEDÉFINtloN.
.Z.
IINSOUTENABILITÉ DU DÉVELOPPEMENT UN DEVELOPPEMENT DURABLE,LE DEVELOPPEMENT DURABLE, UN ENJEU CLOBAL Un temps
long
Un espace
élargi
.Un
projet
coilectif.Des capacités à valoriser.
5.
LE DÉVELOPPEMENT RURALz
-
IAASTD : QUELLES AGRICULTURES POUR NOURRIR LEMONDE ?...
..T.
LA GOUVERNANCE DE IIAASTDz.
LES OBJECTIFS DE UIAASTD3. u
MÉTHODOLOGTE |AASTD.4.
DÉFrs MoNDTAUX.Sécurité
alimentaire
Améliorer
la
santé et lanutrition
humaines Réduire la pauvretéAccroître la
durabilité
del'environnement.
Améliorer
laviabllité
sociale, accroîtrel'équité 5.
LE MPPORT DE SYNTHÈ5E1
1
1
2 2 3 6 7 8 10
13
13
-t4 'r5
t6
11
3.
4.
1l
17 17 17
r8 20 20
11
22 22 23
?{
z6 z6
)-7 z8
ltl
Des thèmes communs
Un appel à
un
changement de paradigme scientifique6.
QUELQUES RECOMMANDATTONS PAR REGIONAmérique du Nord et Europe
Afrique
subsaharienne...
Amérique
latine
et Caraibes Asie et Pacifique3
-
LE RAPPORT DE LABANQUE
MONDTALEsUR
LEDÉVELOPPEMENT... ...
1.
LES ÉGARTS DE RENDEMENTS GÉRÉALIERS.Z.
DES PAYS CLASSÉS SELON DES ÉTNPES DE DÉVELOPPEMENT.3.
GLOBALTSATTON ET LrBÉRALTSATTON DEs ÉCHANGES.. ..4.
EN CONCLUSTON : IAGR|CULTURE, MOTEUR DU DÉVELOPPEMENT.ïéconomie
du développement. .Une
situation
de crises révélatrices devuinérabilités.
. .Une insécurité
alimentaire
croissante Les conditions requises4 -
HAGRTCULTURE FRANçA|5E, SOUS TNFLUENCE DESPOLmqUES
AGRTCOLES . ..r. ÉvotuttoN
DEssrRucruREs
D'EXpLotrATtoNs..
La
révolution
silencieuse.Les tendances récentes de zooo à zoro :
concentration et spécialisation
z.
DES POLTTTQUES ACRTCOLES POUR ACCOMPAGNER CES ÉVOLUTTONS . . .. . . . ....
Politique foncière en France
:les
années 196o..
la loi d'orientation
agricole de 1999lois
de zoo6 et de zoro :orientation
etmodernisation
. . .Des résultats marqués par les réformes successives de la PAC 5
-
CONCLUSION : REPENSERLE MODELE DE DEVELOPPEMENT
29 32 33 33 35 36 37 39 39 40
43 44 44 45 45 +6
47
4l
41
PARTTE il - POUR UNE REMTSE EN CAUSE DU MODELE
ECONOMIOUE DOMINANT 1- UNE
CERTAINEVISION DU MONDE
ACRICULTURE ET LIBRE-ECHANGE.
LE MoDÈtE D'ÉeurLrBRE cÉruÉnnr
Le programme de recherches autour du modèie
d'équilibre
générai La théorie del'équilibre
général : portée etlimites
<) rR cR
6t o2 Ân
66
67
69 69
lo
7a 72 73 1.
2.
3-
tE MODELE ECONOMIQUE STANDARD ET IACRIGULTURE.2
-
HAGRICULTURE :UN
ENJEUCOMMERCIAL
ET POLITIOUET.
LE COMMERCE INTERNATIONAL:UN ESPACE DE RIVALITES
UACRICULTURE : UN ENJEU COMMERC|AL...
IAGR|CULTURE, UN ENJEU POLIT|QUE La PAC, une
politique
enévolution
La
politique
agricole des États-Unis ,orientation
etsoutiens. ..
8a3
- HÉTÉRocÉruÉrrÉ DEs
FAcTEURS DEpRoDUcloN
ET DIVERSITÉ OTS NCRICULTURES 88
89 89 9o DES SITUATIONS CONTRASTEES AU NORD ET AU
SUD
q'lVers une
dualité
del'agriculture
canadienne ?. . . .. ;,
Acquisitions de terres
àgrande échelle ...
92UNE TPOLOG|E DES EXPLOITATIONS
ACRICOLES
s3IJagriculturefamiliale ..
93L'agriculture de
firme
94lagriculture
de subsistance ou derelégation
94Une mise en garde contre une
vision normative
de latypologie
4 -
STRUCTURES ET DYNAMTQUE TNTERNATTONALEDU
SECTEU R AG ROALIMENTAI RE.I.
I NTERNATIONALISATION, MON DIALISATION ET G LOBALISATION . . .Les tendances globales.
z.
LA QUESTTON DE TTNSTABTLlTÉ DES PR|XLinstabilité
desprix
sur le marché mondial, undéfi.
Faire face à la
volatilité
desprix
: le cas de la PAC.Une
ambition
:lutter
contre lavolatilité
desprix
agricoles et alimentaires. . . . .Plaidoyer pour une
régulation
des marchés.Réhabiliter Ie rôle des États . .
Marchés à terme et contractualisation.
3.
LA CONCENTRATION INDUSTRIELLE...
Les
multinationales
dans ie systèmealimentaire
Les effets de ia concentration
industrielle
pour lesagriculteurs ...
lexemple
du secteurlaitier,
selon GRAIN4.
CHANGER LE MONDE, CHANCER DALIMENTATION...Des évolutions
qui
favorisent les déséquilibresnutritionnels
75
75 77 79 79 2.
3.
T.
LE SECTEUR AGRICOLE, ENTRE DUALITÉ ET POLARISATION.Polarisation au Nord...
Dualité
au Sud...2.
95
96 97 98 99 99 104 'ro9 109
110 112
't'tl
117 119 122 't23 124
Les modèles
mondiaux
de consommation aLimentaire se rapprochent Les perspectives àI'horizon
2o5o ..5.
LES 5CÉNAR|OS AGRTMONDE POUR NOURRTR LE MONDE5
-
CONCLUSION :COMMENT AGIR ?
r31PARTIE III - LA VIABITITE
COMPLEXES
DE SYSTÈMES ADAPTATIFS
t - UNE
APPROCHE EN TERMES DEVIABILITÉ...
'r351.
LATHÉOR|E DELAV|AB|L|TÉ... ..
135Concepts et
outils.
135Des systèmes adaptatifs
complexes. 86
z.
LAGRTCULTURE ET IAPPROCHEsYsTÉMTQUE
B7Au
seind'un
mêmeterritoire,
un emboîtement de systèmes . . ...
1i7Systèmes de production et systèmes
techniques 87
Choix de critères pour caractériser lessystèmes
1383.
SYSTÈMEs DYNAMTQUES ET VtABtLtTÉ : UN CHANGEMENT DE PARADTGME . . . ..
14o2
-
TAGROÉCOLOGIE,UNE
GARANTIE DE VIABILITÉ124 125 rz8
133
r.
QU'EST-CE O_UE UACROÉCOLOGTE ?. . . . . .Z.
UN MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT POUR LE DROIT À L:ALIMENTATION...
Diagnostic :
trois
objectifs pour les systèmesalimentaires
Contribution
de I'agroécologie à la mise en æuvre dudroit
àl'alimentation
. . .Des politiques publiques pour le développement de I'agroécologie
3.
|-:AGROÉCOLOCTE À MADACASCAR...
Les conditions d'adopti.on de diverses techniques agroécoiogique$ . .. . .
Fonctions des différentes plantes de couverture de la région
ACROÉCOLOGIE OU AGRICULTURE BIO ?
4.
5. UN MODELE POUR REPONDRE AUX ENJEUX MONDIAUX.
3
-
LASÉCUnrÉ
AL|MENTA|RE,UN
ENJEU DE SOC|ÉTÉr.
UNE DOUBLE APPROCHE DE LA SÉCURFÉ ALIMENTAIRE A l'échellenationale
À
l'échele
des ménages.z.
DEVELOPPEMENT DES CAPACTTÉSrr eOlmquES
AGRTCOLES.4-
SOUVERATNETÉ ALTMENTATRE ET DROITÀ tjRUnnrmrRÏON ..
r. IfS
ORGANISATIONS DE PRODUCTEURS ET LA sÉCURITÉ ALIMENTAIREz
o_u'Est-cE QUE LA SOUVERATNETÉ ALTMENTATRE ?. . .141 '141
142 143 143 144 145 145
147 148 149
151
i51 151
152 153
159 'r59
t6o
VI
Sommaire
3.
4.
LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE N'EsT PAs UN DROIT RECONNU LE DROTT À
UnttmerurmoN. ...
Le droi.t à
l'alimentation
entant
quedroit
deI'homme 5.
UNE REPONSE A LA CRISE ALIMENTAIRE MONDIALE.t6z t6z 163
161
1.
2.
3.
4.
5.
183 184 185
r86
i8l
r88 189 102 194, 't96 198 200
2Q1
202
1.
2.
3.
4.
pARTtE tV - LA TERRE, rEAU, LA B|OD|VERSFÉ
1
-
TÉTATDEs
RESSOURCES EN TERRES ET ENEAU
T68t.
NOURRIR UNE POPULATION ENEXPANSION
t682.
UNE COMPÉTIT|ON POUR LA TERRE ET POUR [EAU..
1693.
DES TNSTTTUTTONS ET DES POLITIQUES AGRTCOLESADAPTÉES $g
2
-
LA RESSOURCE ENEAU ...
1:.2r.
AU5U4
GARANTTR IIACCÈs À IEAU AUX AGRICULTURESFAMILIALES.
172z.
o_uALlTÉ DE rEAU : UN DÉrt POUR LES POLTTTQUESPUBLIO_UEs
..... ....
1743.
LE COÛT DES POLLUTTONS ACRTCOLES....
1773
-
LESAGROÉCOSYSTÈMES
r8ot.
IAGRICULTEUR PRODUCTEURD'EAU
r8oz.
LES pRATTQUES ACR|COLES DANS LA LOCTqUE DESÉCOSYSTÈrtneS..
r8rRéorienter les pratiques et les
politiques..
...
t8tDes exemples d'une
intégration
réussie sur leterrain
..
t9z4 -
LA QUESTTON FONC|ÈRE LA TERRE, UNE RESSOURCE RAREUNE RESSOURCE GENERATRICE DE RENTES.
DEs POLIT|QUES FONCTÈRES EN FAVEUR DE IAGRICULTURE FAMILIALE .
...
.. . .. .LE FONCIER, UN RAPPORT SOCIAL
Éléments du
transfert
des droits d'accès à la terreLES ACCAPAREMENTS DE TERRES
Poiitique foncière et sécurité
alimentaire.
Le cas emblématique de la Chine face à la sécurité
alimentaire
5-
ACRTCULTURES ET BlODtVERSrrE .LA DIVERSITÉ BIOLOGIOUE .
LES RESSOURCES CÉNÉTTQUES POUR LALTMENTATTON ET LjACRICULTURE..
...
.. .RESSOURCES PHYTOGÉNÉT|QUES : NE PAs LES UTlL|SER, C'EsT LEs PERDRE. . . . . .
RELATIONS ACRICULTURES ET BIODIVERSITÉ .
vtl
6 -
LE RÔLE DETÉrNr
POUR UIrI OÉVTIOPPEMENT ADAPTATIFgr NÉCuÉ.
..
zo6r.
POUR UN RÊNFORCEMENT DESCAPACITÉS... ...
zo6z.
ARTICULER CLOBAL ET LOCAL: IEXEMPLE DU CHANCEMENT CL|MAT|QUE...... 2ol
3.
tA vtABtUTÉ PAR UN DÉVELOPPEMENT ADAPTATTFnÉCUr-É
zo8PARTIEV-CONCLUSION:,
I.:AGRICULTU RE POUR LE DEVETOPPEMENT
LISTE DES SIGLES.
LISTE DES TABLEAUX LISTE DES FIGURES
214
215 zt6
vill
iorêts et t ete t.tpoÀsable
de laconduite de projets relatifs au,
durable, au sein du ministère de lAgriculture. ll est chargé de cours sur l'agriculture européenne