Annexe 7 : remédiation Phase 1 :
« Nous allons placer ensemble les nombres qui manquent. Que voyez-vous ? »
Réponses attendues : une droite graduée, 0 ; 500 ; 1000 ; 4 traits entre 0 et 500….
« A votre avis qu’est-ce qu’il y a après le 0 ? »
Réponses attendues : 1 ou 10 « comptons de 1 en 1 est-ce-que ça marche ? ou de 10 en 10 ? Est-ce que ce serait plus ou moins ? Beaucoup plus ou beaucoup moins ? » Par essais/erreurs et par le questionnement de l’enseignant-e on parvient à des écarts de 100. Aide avec la calculatrice en faisant + 100 si certains n’y arrivent pas.
Même exercice
Phase 2 :
Colorie l’intervalle où se situe le nombre selon la couleur demandée.
378 En vert
625 En rouge
1230 En violet
167 En jaune
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200
