Exercices sur le chapitre 5 Exercices sur le chapitre 5
Correction du contrôle bilan Exercice 1
1/ A=–37=4 ; B=4–11=4–11=–7 ;
C=–2–5=–2–5=–7 ; C '=5––7=57=12 D=–8÷4=–2 ;
2/ E=–0,4×–5×10=20 3/ F=13–3×–4–8 F=13––12–8
F=1312–8 ou bien F=1312–8 F=25–8
F=17
G=15–12÷–912
G=15–12÷3
G=15–4 G=11
Exercice 4 page 65
a)
52
2=25×25=254 ; 252=2×2 5 =45 ; 2 52= 2
5×5= 2 25
b)
34
3=34×34×34=2764 ; 343=3×3×3 4 =274 ; 3
43= 3
4×4×4= 3 64
Exercice 7 page 65 a.
62×63=65 ; 72×74=76 ; 43×48=411 ; 50×53=53 ; 6×63=61×63=64 b.
32×34=36 ; 25×21=26 ; 53×54=57 ; 62×68=610
Exercice 5 page 65
a) –22=4 ; –23=–8 ; –24=16 ; –25=–32 b) –32=9 ; –33=–27 ; –34=81 ; –35=–243
c) –102=100 ; –103=–1000 ; –104=10 000 ; –105=−100 000
Correction contrôle bilan (suite) Exercice 2
1/ HIJ tel que HI=5,2 ; IJ=7,5 et JH=10
2/ Démontre que MN est parallèle à IH
• On applique la propriété suivante : « Dans un triangle, une droite passant par les milieux de deux côtés est parallèle au troisième côté ».
• On sait que M est le milieu [IJ] et N celui de [HJ].
• Donc MN est parallèle à IJ 3/ MN ?
Dans un triangle, le segment joignant les milieux de deux côtés est égal à la moitié du troisième côté. Donc MN=HI ÷2=5,2÷2=2,6cm.
Correction interrogation
1/ –6×–9=54 ; –5×9=–45 ; –4×–5×–1×2=–40
2/ an signifie qu'on multiplie le nombre a, n fois par lui-même. 53 signifie 5×5×5 . 3/ –82=64 ; 23=8 ; 34=81 ; –15=–1 .
4/ an×ap=anp ; an
ap=an – p 5/
C=64×27 3×23 C=26×33 31×23 C=26
23×33 31 C=23×32
H J
I
M
N
C '=16×81 32×2 C '=24×34 32×21 C '=24
21×34 32 C '=23×32
Correction contrôle bilan (suite) Exercice 3
O= 1 12–1
3 O= 1
12–1×4 3×4 O= 1
12– 4 12 O=– 3
12 O=–3×1
3×4 O=–1
4
P=4 5÷ 16
–15 P=4
5×
–1516
P=–4×3×5 5×4×4 P=–3
4
Exercice 15 page 65 2–1=1
2=0,5 ; 5–1=1
5=0,2 ; 4–1=1
4=0,25 ; 10–2= 1
10×10= 1
100=0,01 ; 10–4= 1
104= 1
10 000=0,0001 . Calcul mental
1/ –913=4
2/ –3×–5=15=15 3/ 5–10=–5
4/ 5×–6=–30 5/ –6–9=–15
6/ –7×3=–21 7/ –1×–1×–1=–1 8/ 23=8
9/
10–3= 1
103= 1
10×10×10= 1
1000=0,001 10/ 34=81
Correction de l'interrogation
1/ –8×–3=24 ; –7×8=–56 ; –10×13,589=−135,89
–5×–2×8×–2=–160
2/ an signifie qu'on multiplie le nombre a, n fois par lui-même.
64 : on multiplie 6, quatre fois par lui-même.
3/ –92=81 ; –25=–32 4/ 125=53 ; 0,01=0,12 5/ an×ap=anp ; an
ap=an – p 6/ a– n c'est le quotient 1 par an 7/ 2–1=1
21=1
2=0,5 ; 10–2=1 102=1
100
Exercice 60 page 69 a/ 45
48=4–3 ; 7 76=71
76=71–6=7–5 ; 56
54=52 ; 34
39=34–9=3–5
b/ 42×46 410 = 48
410=48–10=4–2 ; 27×57 109 =107
109=10–2 ; 36×34 36×310=310
316=3–6 Exercice 41 page 67
a/ 32=9 ; 53=125 ; 17891=1789 ; 15150=1 ; 5–2=1 52= 1
25 8–1=1
81=1 8 b/
52×54=56 ; 53×43=203 ; 34×3=35 ; 72
72=70=1 ; 58
53=55 ; 35 39=3–4 c/
A=45×3,14×2,55 A=4×2,55×3,14 A=105×3,14 A=100 000×3,14
A=314000 (on décale de cinq chiffres vers la droite) Exercice 12 page 65
a/
732
=16
–5215
=–2515
=–10
8–32
=8–9
b/
2×524
=2×254
=504
=54
–3×425
=–3×165
=–485
=–43
–2–8×22
=–2–8×4
=–2–32
=–34
c/
523×5
=253×5
=2515
=40
–422×5
=–162×5
=–1610
=–6
–3×552
=–3×525
=–1525
=10
d/
A=52–3×54 A=25–154 A=104 A=14
B=–622×34 B=–362×34 B=–3664 B=–304 B=–26
C=72×33×32 C=763×9 C=7627 C=1327 C=40
D=52×3–4×32 D=52×3–4×9 D=56–4×6 D=56–36 D=11–36 D=–25
E=2×–322×–35 E=2×9–65
E=18–65 E=17
F=34×–2–3×–22 F=3–8–3×4
F=3–8–12 F=–17
Calcul mental
1/ –812=4 2/ –5–6=–11 3/ 14–9=5 4/ 9–18=–9 5/ –1,5–2,5=–4
6/ –2–3–4=–9 7/ –1915=–4 8/ 7,5–9=–1,5
9/
106
109=106–9=10–3 10/ 10–2×10–3=10–5