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GRAM 2 Les types de phrases

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

GRAM 2 Les types de phrases

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

- La phrase déclarative : permet de dire quelque chose, elle se termine par un point.

Ex : J’ai attrapé un rhume. La lune tourne autour du soleil.

- La phrase interrogative : sert à poser une question, elle se termine par un point d’interrogation.

Ex : Que faut-il faire quand on a un rhume ? As-tu vu la lune ?

- La phrase impérative : permet de donner un ordre, un conseil, elle se termine par un point ou un point d’exclamation.

Ex : Ne m’embrasse pas, j’ai un rhume. Viens voir la lune !

- La phrase exclamative : permet d’exprimer un sentiment, elle se termine par un point d’exclamation.

Ex : J’en ai assez de ce rhume ! Que la lune est belle ce soir !

(2)

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

n° Objectif

GRAM 2 1

Je sais repérer le type d’une phrase (déclarative, interrogative, impérative, exclamative).

2 Je sais construire des phrases de tous les types.

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