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Dossier An 6 Fonctions Etude locale

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Academic year: 2021

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Texte intégral

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Master 1 EADM Capes Externe

2011-2012 Epreuve sur dossier

04/04/2012

DOSSIER An 6

Thème : Fonctions

Etude du comportement local au lycée

L’exercice proposé au candidat

On considère la fonction f définie sur [0 ; ] par : f(x) = e- cos x.

On note Cf sa courbe représentative dans un repère (O ; i , j ) du plan.

Le but de l’exercice est de déterminer le nombre de tangentes à Cf passant par l’origine O du repère.

1) a) Déterminer une équation de la tangente Ta à Cf au point d’abscisse a de [0 ; ].

b) Montrer que Ta passe par O si et seulement si a sin a = 1.

2) Soit la fonction  définie sur]0 ;] par  (x) = sin x – 1 x . a) Etudier les variations de ’ sur]0 ;].

b) En déduire que la fonction  admet un maximum absolu M qu’elle atteint en un unique x0 de l’intervalle] 0 ;].

c) Calculer ’





2 et en déduire la position de 

2 par rapport à x0. d) Calculer 





2 et en déduire le signe de M.

3) A l’aide des questions précédentes, déterminer le nombre de tangentes à Cf qui passent par O.

La réponse d’un élève à la question 2.a.

’ est la somme de cos x et de 1

x2 : elle est décroissante car ces deux fonctions sont décroissantes sur ]0 ; ].

Le travail à exposer devant le jury

1. Dégager les outils et les méthodes nécessaires à la résolution de cet exercice.

2. A l’aide d’une calculatrice ou d’un logiciel, donner une valeur approchée à 0,01 près des coordonnées des points où la tangente à la courbe Cf passe par O.

3. Tracer Cf et les tangentes en question à l’aide du logiciel de votre choix.

4. Dans la question 2, l’énoncé utilise une fonction auxiliaire  pour résoudre le problème posé. Quelle autre fonction auxiliaire aurait – on pu utiliser ? Rédiger alors la question avec cette nouvelle fonction.

5. Analysez la réponse de l’élève à la question 2.a.

6. Proposer deux autres exercices sur le thème «Fonctions – Etude du comportement local au lycée».

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