03/12/2011
Thèmes de mémoires M2 année 2011 – 2012
NOM Idée de thème Directeur/trice
SOULISSE Charles Stage en lycée
Algorithmique en classe de 2nde : comment introduire l’algorithmique, dépasser la difficulté du langage
naturel/langage info ? quelles difficultés pour le professeur ? la notion de
variable ?
M. Poncy
FAYARD Adeline Stage en collège
Rôle et place du dessin à main levée ou fait par ordinateur dans l’argumentation en collège. Comment passer de la géométrie instrumentée à la géométrie déductive ? Rôle du dessin. Apport des TICE pour aider au passage.
J.Trgalova
GEAY Marie Noelle GOHIER Chloe Stage en collège
Comme rendre la correction d’un devoir dynamique et productive : comme faire pour que les élèves s’impliquent ?
Y.Grégor
BAGOT Damien MANIERE J. Baptiste Stage en collège
Evolution ? Proportionnalité : comment l’introduire au collège ? Liens avec la vie quotidienne ? Modélisation.
C. Mercat
DURANTON Caroline PALLUET Anne Laure Stage Collège
Proposer des activités d’introduction de la lettre au collège. Lettre comme variable/inconnue.
La nécessité de la lettre.
Remédiation.
JF. Zucchetta
LEGRAND Elsa VIERO Maeva Stage en collège
Correction d’évaluation : comment impliquer les élèves dans une correction, comment l’adapter à l’évaluation, comment la rendre formative ?
Y. Grégor
POPPON Nicolas Stage en lycée
Algorithmique : en quoi l’utilisation de l’algorithmique favorise l’apprentissage des mathématiques.
Difficultés particulières des élèves.
Quelle progression sur l’algorithmique ?
Quels liens avec autres notions ?
C. Mercat
PHANTHACHITH Jimmy
ALVES Elisabeth Stage en collège
Comment évaluer par compétences dans la cadre de problèmes de recherche?
Modalités …
M. Front
03/12/2011
HENNEMAN François DUPUY Marie
Stage en ??
L’hétérogénéité : comment la gérer en TD lors de séances d’exercices : faut il, comment la gérer ?
Hétérogénéité/différenciation.
S. Coppé
BOUDAOUD Housni Stage en ?
Apport, intérêt et limites des TICE en classe. Compréhension des erreurs.
Papier/crayon TICE
Usage des TICE par les enseignants
J. Trgalova
BURGADA Laurène COMBE Emilie Stage collège
La résolution d’équations : difficultés des élèves ?.
Technique de résolution des équations.
S. Coppé
PIERRE Fabian MERCIER Rémi Stage en lycée
Introduction des suites en 1ère.
Comment introduire cette connaissance nouvelle ?
Apport des TICE
C. Mercat
BALDI Damien BOUTILLER Guillaume Stage en lycée
TICE comme source de motivation pour les élèves : comment faire pour ce soit bénéfique pour les apprentissages (géométrie dynamique)
Quelle forme donner à l’énoncé ? Quelle place pour la démonstration ?
JF. Zucchetta
A noter : Séance du 27 janvier 13h30 -15h 30 : séminaire de présentation de l’état du travail
Deux groupes avec les directeurs de mémoire : - les 4 mémoires TICE et les 2 d’algorithmique - les autres
L’analyse d’article est à rendre lors de cette séance de séminaire.
