Parcours Je conte pour vous – Expression écrite : écrire un conte merveilleuxConsigne : /20

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Commentaire du professeur :

Parcours Je conte pour vous – Expression écrite : écrire un conte merveilleux

Consigne : Imagine que tu es un.e auteur.e célèbre et tes fans attendent ton prochain récit. Ton éditeur te recommande d’écrire un conte merveilleux. Prends d’abord connaissance de tous les critères évoqués ci-dessous avant de te lancer.

APPRECIATION GLOBALE (effet produit sur le lecteur) /2

CRITÈRES INDICATEURS NIVEAU DE MAITRISE PROPOSITION DE

PONDÉRATION Caractéristiques du genre /5

1. Caractéristiques du genre

-

Le texte présente les différentes caractéristiques d’un conte.

- Les personnages

- Le cadre spatio-temporel - Les formulations

(voir fiche sur les caractéristiques du conte merveilleux)

- La structure du schéma narratif est respectée. (chaque paragraphe contient une étape du schéma narratif.

Vous aurez donc 5 paragraphes en tout)

Intention de communication /2

2. Intention de communication

-

Le texte relate les exploits d’un/de plusieurs héros Je veille à suivre les actions d’un personnage en particulier (ou quelques-uns)

-

Le texte comporte un titre. Le titre de mon conte est formulé sous forme de phrases

nominale (voir fiche sur les types et formes de phrases)

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Canal de communication /22 /11 3. Présentation correcte

du travail

- Lisibilité / Soin J’écris avec soin et je répartis le texte de façon agréable.

Pas de travail à l’ordinateur. Uniquement en version manuscrite. .

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- Longueur Mon texte comportera entre 150 et 250 mots (et je note

le nombre de mots à la fin de mon récit)

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4. Cohérence textuelle/

Énonciation

- Segmentation correcte en paragraphes Je divise mon texte en paragraphes cohérents /7

- Connexions pertinentes (dans la phrase, entre les phrases, au début du paragraphe)

Je veille à établir des liens logiques entre mes idées et j’utilise les organisateurs textuels.

(voir fiche sur les organisateurs textuels) - Correction des anaphores (procédés de reprise :

pronoms, substituts lexicaux)

J’évite les répétitions et varie le vocabulaire.

- Respect du système de temps Les modes et les temps utilisés sont ceux du passé

(imparfait et passé simple).

- Vocabulaire précis Je choisis un vocabulaire précis et adapté au conte.

5. Respect des normes linguistiques

- Correction de l’orthographe J’ai vérifié l’orthographe à l’aide de mon dictionnaire J’ai vérifié les accords :

Sujet – verbe Dét. – nom – adj.

J’ai été attentif.ve aux homophones

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- Correction de la syntaxe

Les phrases sont bien construites.

- Correction de la ponctuation J’ai veillé à la ponctuation et aux majuscules