• Aucun résultat trouvé

La culture scientifique : quels enjeux dans l’espace social contemp...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "La culture scientifique : quels enjeux dans l’espace social contemp..."

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Collège Humboldt

La culture scientifique : quels enjeux dans l’espace social contemporain ? Paris, 12 et 13 avril 2012

Organisation : Association Humboldt France Coordinateur : Damien EHRHARDT

Partenaires : Ambassade d’Allemagne, Fondation Alexander von Humboldt, Académie des Sciences, Université d’Evry Val d’Essonne (UEVE), Heidelberg Alumni France (HAFR)

Conseil scientifique : Damien EHRHARDT (UEVE), François GROS (Secrétaire perpétuel honoraire de l’Académie des Sciences, Professeur honoraire au Collège de France, ancien directeur de l’Institut Pasteur), Outi MERISALO (Université de Jyväskylä, Finlande), André MYSYROWICZ (ENSTA), Soraya NOUR (Sophiapol, Université Paris-Ouest), Alain Patrick OLIVIER (Université de Poitiers), Anne-Marie THIESSE (CNRS), Alain ZOZIME (UEVE)

Jeudi 12 avril 2012

Grande Salle de la Chancellerie de l’Ambassade d’Allemagne, 13/15 avenue Franklin D. Roosevelt, 75008 Paris 9h30 Allocutions de bienvenue

Klaus MATTHES, Premier Conseiller Sciences et Technologie près l’Ambassade d’Allemagne Damien EHRHARDT, président de l’Association Humboldt France / UEVE

Générale André MADRE, présidente de HAFR Philippe HOUDY, président de l’UEVE

10h Allocution de bienvenue et présentation de la Fondation Humboldt par Steffen MEHLICH,directeur du Département promotion et réseau de la Fondation Humboldt

10h30 Conférence inaugurale de François GROS (Académie des Sciences), Sciences et société 11h-11h15 Pause-café

Panel 1. La culture scientifique au-delà des disciplines, animé par Alain Patrick OLIVIER (Université de Poitiers)

11h15 Michael de SAINT-CHERON (Université Paris 3 Sorbonne-Nouvelle), De la fin de la totalité ou

« pouvoir de réunification » du Musée imaginaire

11h35 Abdelkader SOUIFI (INSA, Villeurbanne), Le décloisonnement des disciplines scientifiques : un enjeu pour le développement éthique des nanotechnologies

11h55 Discussion

12h15-14h Buffet

Panel 2. La culture scientifique à l’ère globale, animé par Anne-Marie THIESSE (CNRS)

14h Hans-Jürgen LÜSEBRINK (Universität des Saarlandes), Valeurs universelles et approches culturalistes – les défis de la communication interculturelle dans le domaine des Lettres et Sciences Humaines, à l’ère de la globalisation

14h20 Vasoodeven VUDDAMALAY (UEVE), Diasporas et économies de savoir 14h40 Jean-Renaud PYCKE (UEVE), L’économie est-elle une science ? 15h Discussion

15h30-15h45 Pause-café

(2)

Panel 3. La culture scientifique face à l’évaluation et à la compétition, animé par Soraya NOUR (Sophiapol, Université Paris-Ouest)

15h45 Christopher MACANN (Université Bordeaux 3 / HAFR), Comment concilier coopération et compétition ?

16h05 Philippe Anthony BOPP (Université Bordeaux 1), Academic Traditions and the Valuation of the Natural Sciences in the Public Opinions of Germany and France

16h25 Discussion

Vendredi 13 avril 2012

Palais de l’Institut de France, Salle des Cinq Académies 2e cour, Aile Le Vau, 23 quai de Conti, 75006 Paris

9h Allocution de bienvenue. François GROS (Secrétaire perpétuel honoraire de l’Académie des Sciences, Professeur honoraire au Collège de France, ancien directeur de l’Institut Pasteur)

Panel 4. La culture scientifique en sciences naturelles et physiques, animé par Alain ZOZIME (UEVE) 9h15 Laurent CHERLONNEIX (CNRS/CMB/HAFR), Le changement de représentation du vivant dans l’espace

social contemporain, à partir des recherches en biologie moléculaire

9h35 Agnès DETTAI (Muséum national d’Histoire naturelle, Paris), Pseudo-controverses scientifiques et formation des enseignants : évolution et créationnisme / intelligent design

9h55 Eric SURAUD (Université Paul Sabatier, Toulouse), Raconter la physique ? 10h15 Discussion

10h45-11h Pause-café

11h Table ronde 1. Comment améliorer la diffusion de la culture scientifique ?

animée par François GROS,avec la participation de Silvana CONDEMI (CNRS, Marseille), Karl-Josef DIETZ (Universität Bielefeld), Anne FAGOT-LARGEAULT (Académie des sciences, Professeur honoraire au Collège de France), Jean-Pierre JACQUOT (Université Henri Poincaré, Nancy), Wolfgang KNAPP (Coopération Laser Franco Allemande, Fraunhofer) et Eric SURAUD (Université Paul Sabatier)

12h30-14h15 Pause-déjeuner

Panel 5. La culture scientifique en sciences humaines et dans les arts, animé par Outi MERISALO (Université de Jyväskylä)

14h15 Louis HAY (CNRS/ENS), Organisation de la recherche française en sciences humaines : tradition et crise

14h35 Michèle HUMBERT (Accademia di Belle Arti di Roma / UEVE), Un dialogue arts-sciences. La Biennale de Venise comme lieu de réflexion par l’image

14h55 Romeo AGID (UEVE), Elémentarisation et raisonnement hypothético-déductif : le cas de l’analyse musicale

15h15 Discussion

15h45-16h Pause-café

16h Table ronde 2. Sciences et cultures dans l’espace social contemporain

animée par Jean-Marie VALENTIN (Université Paris-Sorbonne, Deutsche Akademie für Sprache und Dichtung), avec la participation de Jeffrey Andrew BARASH (Université de Picardie), Michel ESPAGNE (CNRS/Ecole normale supérieure), François LESCURE (Université de Lille 1), Hans-Jürgen LÜSEBRINK (Universität des Saarlandes), Outi MERISALO (Université de Jyväskylä)

Sur inscription avant le 9 avril 2012 à l’adresse suivante : college.humboldt@gmail.com

Références

Documents relatifs

D'autant que, pour ce qui nous concerne, l'enseignant de lycée possède des points communs avec ce dernier : il n'y a encore pas si longtemps, on pouvait finir professeur

PICARD (Emile), de l'Académie française, secrétaire perpétuel de l'Académie des Sciences, membre du Bureau des Longitudes, professeur honoraire à la Faculté des Sciences et

PICARD (Emile), de l'Académie française, secrétaire perpétuel de l'Académie des Sciences, membre du Bureau des Longitudes, professeur honoraire à la Faculté des Sciences et

À la fin de 1861, il revint à Bordeaux pour échapper à la rigueur des hivers de Paris. Toujours animé du même zèle pour la Science, et ne pouvant se résigner à l'abandon où

Sans refaire tous les calculs, puisque la méthode est à chaque fois tout à fait similaire, il est possible de résumer dans un tableau récapitulatif la nature de

Le but de tout apprentissage étant la maîtrise d'un savoir qui se prolongerait d'un savoir faire, nous dirons que la culture scientifique se situe au niveau de

Il fonda et dirigea une subdivision d’enseignement « Développement et Planification des Systèmes de Formation » qui avait la particularité d’être

III Un taux excessif de complications* 1- Un tiers des diabétiques présentent une maladie cardio vasculaire Accroissement du risque de: - Coronaropathies: 160 % - AVC hémorragique: 56