• Aucun résultat trouvé

AVEC LES PIÈCES DU PUZZLE DE BAR LE DUC

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "AVEC LES PIÈCES DU PUZZLE DE BAR LE DUC"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

AVEC LES PIÈCES DU PUZZLE DE BAR LE DUC

En mai 2004, au collège Poincaré à Bar le Duc, les élèves du club mathématique ont présenté ce puzzle dans le numéro 1 de leur journal mathématique.

En 2020, il a fait partie des cadeaux offerts à ceux qui réussissaient les énigmes du jeu d’aventure proposé pour des élèves de CM2 – Sixième.

Des déplacements symétriques (1)

En déplaçant de façon symétrique les deux triangles rectangles isocèles, crée de nouvelles configurations dont le pourtour admet un axe de symétrie. Dessine ce que tu as obtenu sur papier quadrillé.

En déplaçant de façon symétrique les deux petits trapèzes rectangles, crée de nouvelles configurations dont le pourtour admet un axe de symétrie. Dessine ce que tu as obtenu sur papier quadrillé.

Des déplacements symétriques (2)

En déplaçant de façon symétrique les deux triangles rectangles isocèles, crée de nouvelles configurations dont le pourtour admet un centre de symétrie.

Pour d’autres assemblages à pourtour symétrique

La croix peut être décomposée en deux polygones symétriques recouverts par des pièces du jeu. Assemble ces polygones pour trouver d’autres configurations dont le pourtour est symétrique. Dessine ce que tu as obtenu sur papier quadrillé.

2020 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux

(2)

Recouvrements d’un pentagone

Une « petite maison » a été construite avec les sept pièces. Trouve et dessine d’autres recouvrements possibles du pentagone.

Recouvrements d’un quadrilatère

Un trapèze rectangle a été construit avec les sept pièces. Trouve et dessine un autre recouvrement possible du quadrilatère.

2020 – APMEP Lorraine – Groupe Jeux

Références

Documents relatifs

Montrer, par calculs d'angles, que la médiane [OI] de BOA est hauteur du triangle COE : pour prouver que la hauteur (OH) est perpendiculaire à (CE), utiliser la propriété du

Dans la première partie, on évalue des connaissances élémentaires de géométrie cartésienne dans l’espace (représentation paramétrique de droite, équation cartésienne de

Copyright © APMEP Lorraine - Tous droits réservés. Copyright © APMEP Lorraine

Dans les rectangles ci-dessous, marque d’une croix toutes les positions possibles de deux cases symétriques par rapport à un axe horizontal ou vertical?. Les 30 cases restantes

Dans les rectangles ci-dessous, marque d’une croix toutes les positions possibles de deux cases symétriques par rapport à un axe horizontal ou vertical.. Les 30 cases

b) Retrouve tous les triangles rectangles et code les

Ge.24.B – Compte le nombre de triangles rectangles, de triangles isocèles et de triangles équilatéraux dans la figure. Nombre de

Ge.24.B – Compte le nombre de triangles rectangles, de triangles isocèles et de triangles équilatéraux dans la figure. Nombre de