• Aucun résultat trouvé

PhysiqueUn instrument à cordes : la guitareChap.5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "PhysiqueUn instrument à cordes : la guitareChap.5"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

Mi 1

Doc3 : Corde vibrante

 Si l’on considère une corde vibrante maintenue ent extrémités, la hauteur du son émis dépend de la longueur L de la corde, de sa masse par unité de longueur μ et de la tension T de la corde. La composition spectrale du son émis est complexe et la fréquence f du fondamental est donnée par la relation : f =

Spécialité Thème : Son et musique TS

Physique Un instrument à cordes : la guitare Chap.5

 Un instrument à cordes est un instrument de musique dans lequel le son est produit par la vibration d'une ou plusieurs cordes.

 Ces vibrations sont calculées afin d’obtenir une fréquence précise (ex: 440Hz pour la3 du piano), qui est elle-même amplifiée par le corps de l’instrument.

 Il existe quatre modes de jeu principaux (hors modes contemporains) sur les instruments à cordes :

 par pincement des cordes, avec les doigts, un plectre (ou médiator), des onglets ou un mécanisme

 par frappement avec des baguettes ou de petits marteaux (comme pour le piano)

 par frottement avec un archet (la viola de braccio, le violon…) avec des cordes à vides (cordes sympathiques, viole d’amour).

Doc.1 : guitare les cordes et les frettes

 Les guitares à 6 cordes sont généralement accordées (du grave à l'aigu) avec les notes :

 Les frettes sont des éléments de certains instruments de musique à cordes et à manche comme la guitare, la mandoline ou le banjo. Elles font partie intégrante du manche, étant serties dans la touche. Chaque frette correspond à une partie surélevée de la touche ; elle permet de choisir la longueur de corde qui va entrer en vibration entre le chevalet et elle, donc de varier les notes jouées. Il s'agit donc d'une pièce fondamentale de nombreux instruments.

Doc2 : la gamme tempérée et les 12 demi-tons

05/02/2022 tempfile_3246.doc 1/3

Dans la gamme tempérée, le rapport de la fréquence d’une note sur la note précédente est égal à = 21/12

Doc4 : les différentes parties de la guitare

(2)

Doc 5 : guitare électrique

TRAVAIL

1. La position des frettes

 Ouvrir le fichier P05_frette.xls

1.1. Mesurer la longueur des cordes L (en cm) entre la frette et le sillet de chevalet 1.2. A partir du document 3, établir la relation f2 = f1  .

1.3. Entrer les formules nécessaires pour faire compléter les fréquences f2, f3, ….

Imprimer le tableau après accord du professeur.

1.4. Quel est le lien simple entre f12 et f1 pour toutes les cordes ? 2. Mesures

 Faire les mesures nécessaires pour une corde donnée pour répondre aux questions suivantes :

 Matériel à votre disposition : micro, guitare, logiciel Regressi réseau pour l’acquisition du son 2.1. La corde est-elle accordée ?

2.2. Y-a-t-il un demi-ton entre 2 positions de frette ? 2.3. Comment faudrait-il faire pour accorder cette corde ? 2.4. Est-ce un son simple ou un son complexe ?

3. La tension des cordes

3.1. Sachant que pour une corde tendue, l’expression de la vitesse de l’onde est v = (T tension de la corde (N) et µ masse linéique (kg/m)), retrouver la formule de la fréquence du fondamental indiqué au doc. 3.

3.2. Le schéma du doc. 3 ne montre que la vibration du fondamental. Refaire un schéma analogue pour les 4 harmoniques suivantes et trouver leurs fréquences par rapport au fondamental.

Cela est-il compatible avec les mesures ?

3.3. Pourquoi les cordes graves de la guitare sont-elle plus épaisses que les cordes aiguës ? Justifier clairement.

4. Electrique ou acoustique

 La corde d’une guitare acoustique vibre très rapidement à une fréquence F particulière. Ces vibrations sont transmises à la caisse de la guitare qui fait vibrer les couches d’air produisant un son. Cela ne se passe pas de la même façon pour une guitare électrique (doc 5).

4.1. On parle « d’excitateur » et de « résonateur » pour expliquer les sons musicaux. Quelles parties de la guitare jouent ces rôles ?

4.2. Une guitare électrique a-t-elle besoin d’un résonateur ?

05/02/2022 tempfile_3246.doc 2/3

(3)

05/02/2022 tempfile_3246.doc 3/3

2. Sélectionner après enregistrement de la zone la plus « caractéristique » à l’aide des curseurs gauche et droite

3. Cliquer sur l’icône Traiter

4. Dans Regressi, cliquer sur Fourier

5. Choisir Limite puis Période

Ouvrir Regressi

6. Cliquer sur Loupe pour zoomer sur les premiers harmoniques

7. Cliquer sur Curseur puis Réticule pour connaitre les fréquences

Références

Documents relatifs

Quand vous plaquez une corde contre une frette, non seulement vous la raccourcissez (pour obtenir une note plus aiguë) mais vous augmentez aussi légèrement sa tension.

 A partir d’une fréquence nulle, augmenter doucement la fréquence du GBF pour visualiser les modes vibratoires 1, 2 et 3 représentés ci-contre (bien positionner l’aimant

A partir de la fréquence f d’une onde le long d’une corde vibrante (doc.4), en déduire l’expression de sa célérité en fonction de la tension T et de la masse linéique μ..

Les cordes vibrent entre le sillet et le chevalet, des clefs situées sur la tête de la guitare permettant de faire varier la tension mécanique de chaque corde (Fig. ci- dessus).

Les frettes sont des éléments de certains instruments de musique à cordes et à manche comme la guitare, la mandoline ou le banjo.. Elles font partie intégrante du manche, étant

Les nombres de la colonne INCH sont-ils proportionnels aux nombres de la colonne MM. Sylvain BOUR+DALÉ 

Les nombres de la colonne INCH sont-ils proportionnels aux nombres de la colonne MM. Sylvain BOUR+DALÉ 

[r]