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Les diff´erents types de m´emoire R´epondre `a chaque question en cochant une ou deux cases.

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Academic year: 2022

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Les diff´ erents types de m´ emoire

R´epondre `a chaque question en cochant une ou deux cases. a b c 1. Pour apprendre une le¸con par cœur :

a. je la r´ep`ete `a voix haute ou voix basse b. je la r´e´ecris au brouillon

c. je la mime, je marche en la lisant, je suis couch´e ou accroupi

2. Pour me rappeler une r`egle (ou d´efinition, propri´et´e, . . .) ´enonc´ee en cours : a. je me souviens des paroles prononc´ees

b. je me souviens de la page du cahier o`u elle figure

c. je me rappelle ce que je faisais quand j’ai appris cette r`egle 3. Quand je pense `a un parent ou un(e) ami(e) :

a. je me souviens en priorit´e de sa voix b. je me souviens en priorit´e de son visage c. je me souviens de ce que j’ai fais avec lui 4. Dans un livre de cours :

a. je lis d’abord le texte

b. je regarde d’abord les sch´emas, les photos, les graphiques

c. je sens son odeur, la qualit´e du papier utilis´e (papier gla¸c´e, papier vieilli, us´e, . . .) 5. Quand je recherche dans mon livre une page `a partir de la table des mati`eres :

a. je prononce le num´ero de la page `a voix basse

b. je lis mentalement, sans les prononcer, le num´ero de la page c. je mouille mon doigt pour tourner les pages

6. Pour retrouver de m´emoire ce que j’ai sur mon bureau : a. je pense `a ce que j’ai fait r´ecemment avec ces objets

b. je visualise d’abord dans ma tˆete les objets pos´es sur ce bureau c. je me revois en train de d´eposer les objets sur ce bureau

7. Pour retrouver une explication :

a. je repense `a ce que le professeur a dit dans son explication b. je revois son explication ´ecrite au tableau ou sur mon cahier c. je me rappelle une anecdote du professeur

8. Pour apprendre, le bruit :

a. est un handicap car je ne m’entend plus r´eciter b. ne me pose aucun probl`eme

c. peut m’aider s’il est rythm´e et discret 9. Je pr´ef`ere les explications :

a. orales

b. sous forme de sch´emas

c. sous forme d’exp´eriences ou d’anecdotes 10. Pour un calcul simple :

a. je le fais facilement de tˆete b. je l’´ecris

c. je calcule `a voix haute

11. Pour retenir un num´ero de t´el´ephone : a. je le r´ep`ete

b. je l’´ecris

c. je trouve un moyen mn´emotechnique pour le retenir 12. Lorsque je me trouve dans un bˆatiment nouveau :

a. je me rep`ere facilement b. je me rep`ere difficilement

c. je me rappelle o`u je suis d´ej`a pass´e et je suis capable de refaire le trajet ”`a l’envers”

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