U NIVERSITÉ L IBRE DE B RUXELLES
Faculté des Sciences Psychologiques et de l’Education Laboratoire Cognition, Langage et Développement
Représentations mentales des fractions : développement, état stable, difficultés
d’apprentissage et intervention
Dissertation présentée en vue de l’obtention du grade de Docteur en Sciences psychologiques, préparée sous la direction du Professeur Alain Content et du Dr
Dénes Szücs par
F
LORENCE GABRIELAVRIL 2011