Châteauroux, le 15 Mai 2012 Le directeur académique des services de l’Education Nationale à
Mesdames et Messieurs les directeurs d’école Mesdames et Messieurs les enseignants du 1er degré,
Mesdames et Messieurs, membres des RASED
s/c de Madame et Messieurs les IEN
Objet : Continuité des apprentissages - Liaison GS – CP
La présente note départementale concerne la continuité pédagogique entre l’école maternelle et les moyens de l’assurer.
“Les projets de chaque école prévoient les modalités d’articulation entre l’école maternelle et l’école élémentaire. La programmation des activités doit être pensée dans la continuité : les enseignants de cours préparatoire prennent appui sur le travail des maîtres de l’école maternelle et sur les acquis des élèves. (BO n°3 du 19 Juin 2008)”.
1. Le bilan des acquis :
La pratique de l’évaluation des acquis des élèves est indispensable à l’école maternelle.
Elle permet :
- d’identifier les réussites et de mesurer les progrès des élèves - de repérer les besoins et, le cas échéant, les éventuelles difficultés.
Pour valider les compétences concernées et pour renseigner les résultats des élèves, les écoles peuvent utiliser les outils académiques ou nationaux ou tout outil à leur convenance. Ces outils sont disponibles en suivant les liens proposés en annexe.
Pour vous aider dans la formalisation de ce bilan, un document intitulé “Bilan des acquis de fin de GS” vous est proposé. (Voir lien n°2 en annexe). Comme indiqué dans l’extrait de la circulaire sur le livret scolaire1, ce bilan sera joint au livret scolaire. Il sera signé par l’enseignant de GS. Il sera transmis aux parents pour information et pour signature et à l’enseignant de CP pour préparer la suite du parcours scolaire.
1 Circulaire n°2008-155 du 24 novembre 2008 (BO n°45 du 27 novembre 2008) Inspection
académique de l'Indre IEN chargée de
mission préélémentaire N /CAB Dossier suivi par Michèle Drechsler T 02 54 60 57 44 F 02 54 60 57 48 michele.drechsler
@ac-orleans-tours.fr 110 Rue Grande 36000 Châteauroux
2. Fiche de liaison GS-CP
Afin de faciliter la réussite au CP des élèves dont les acquis sont fragiles en fin d’école maternelle et qui nécessitent des renforcements, il est nécessaire d'organiser un accompagnement pédagogique, dès la rentrée des classes. La fiche de liaison GS-CP proposée en annexe permet ainsi de concevoir les étayages pédagogiques nécessaires dans les domaines de la langue orale, de la langue écrite et de la découverte du monde.
Elle est transmise à l’école qui accueillera l’élève en CP.
Calendrier :
1) 04 avril : animation pédagogique n°1 “GS-CP” dans les circonscriptions (3 h) 2) 23 mai : animation pédagogique n°2 “GS-CP” dans les écoles (3 h)
3) juin : un conseil de cycle sera organisé à l’école maternelle pour faire le point sur la situation des élèves pour lesquels un étayage est à envisager à partir des éléments de la fiche de liaison et de vos travaux de concertation. La fiche de liaison sera transmise à l’enseignant de CP. Les parents seront informés de cette proposition.
4) septembre : un conseil de cycle sera organisé en début d’année scolaire 2012-2013 pour définir l’organisation de l’aide au début du CP.
5) avant les vacances de la Toussaint : un conseil de cycle révisera l’accompagnement des élèves en fin de période P1 du CP et complètera la colonne de droite de la fiche- liaison.
Je vous remercie pour l'engagement que vous saurez apporter à ce projet déterminant pour la prévention de l’illettrisme et pour la réussite de tous les élèves.
Françoise Favreau
Pièces jointes :
-Fiche guide pour les enseignants -Formulaire : Fiche liaison GS-CP
-Annexes liens “outils” - Feuille 3 de la note
ANNEXES Liens
Les outils sont disponibles aux adresses suivantes : 1.Outils d’aide à l’évaluation DGESCO (Ministère)
http://eduscol.education.fr/pid23504-cid48441/outils-d-aide-a-l-evaluation-a-l-ecole- maternelle.html
2.Aide à l’évaluation- Documents académiques (Académie Orléans-Tours) http://groupes-premier-degre-36.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article152 (Sur ce lien, vous trouverez aussi le document intitulé “Bilan des acquis de fin de GS”)
3. Présentation de l'animation pédagogique du 04 avril.
http://groupes-premier-degre-36.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article252 4.Documents d’aide à l’évaluation pour la phonologie. (département de l’Indre) http://groupes-premier-degre-36.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article128
