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Annexe 54 : Résolution de conflits

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Academic year: 2022

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Feuille de travail

Nom : __________________ Classe : __________________ Date : ______________

Lis le scénario ci-dessous et trouve toutes les solutions possibles, qu'elles soient bonnes ou mauvaises. Pour chaque solution, détermine si les deux antagonistes gagnent, si l'un gagne ou l'autre perd ou si les deux perdent, puis inscris les

solutions dans les boîtes correspondantes. Enfin, indique quels comportements sont à l'origine des résultats.

Scénario :

Paul et Nicole sont partenaires pour un projet qui doit être remis demain. L’équipe de Nicole a un match de hockey à 17 h. Paul, lui, suit une leçon de musique à 19 h. De plus, Paul et Nicole

habitent loin l’un de l’autre. Paul voudrait bien que Nicole laisse tomber son match et Nicole voudrait que Paul laisse tomber sa leçon. Que devraient-ils faire?

Gagne-gagne

Comportement

Gagne-perd

Comportement Perd-gagne

Comportement

Perd-perd

Comportement

Note à l'élève : comportements possibles – chercher un compromis, un consensus,

négocier, accepter des concessions, faire des reproches, s'esquiver, collaborer, insulter…

C.4.7.B.3b, C.4.7.B.3c, H.4.7.A.4 page 319

Éducation physique et Éducation à la santé

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e

année

Annexe 54 : Résolution de conflits

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