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Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d'enseignement

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Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d'enseignement

SCHNEUWLY, Bernard, DOLZ-MESTRE, Joaquim

SCHNEUWLY, Bernard, DOLZ-MESTRE, Joaquim. Les genres scolaires des pratiques

langagières aux objets d'enseignement. Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 1997, no. 15, p. 27-40

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:32530

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