Les « démarches scien/fiques » en sciences:
En PC: les « démarches »
• La démarche d’inves/ga/on
• La démarche scien/fique
• La démarche expérimentale
• La démarche documentaire
• La résolu/on de problème
• …
Les « démarches scien/fiques » en sciences:
En SVT: les « RIC »
• OHERIC
• OPHERIC
• DiPHteRIC
• …
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En SVT: les « RIC »
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• OPHERIC
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• La démarche expérimentale
• La démarche documentaire
• La résolu/on de problème
• … En maths: les cycles de modélisa<on
Blum et Leiss
Les « démarches scien/fiques » en sciences:
En SVT: les « RIC »
• OHERIC
• OPHERIC
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Blum et Leiss
Les « démarches scien/fiques » en sciences:
Invariant au sein de ces disciplines scien<fiques?
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE CONCLUSIONS
Représentation traditionnelle:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE CONCLUSIONS
PROBLÈME:
Absence de retours en arrière
Représentation traditionnelle:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE CONCLUSIONS
PROBLÈME:
Absence de retours en arrière
Cette représentation ne rend pas compte
de la réalité du processus de
résolution.
Représentation traditionnelle:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
? UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
? UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
? ? UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
? ?
MISE EN ŒUVRE UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
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STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ?
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
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STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
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STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
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STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ? ?
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
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STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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?
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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?
? COMMUNICATIONS
UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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?
? COMMUNICATIONS
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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? COMMUNICATIONS
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
? ?
?
? COMMUNICATIONS
? ? ? ?
UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
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?
? COMMUNICATIONS
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UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
? ?
MISE EN ŒUVRE
? ? CONCLUSIONS ?
? ?
?
? COMMUNICATIONS
? ? ? ?
?
UN PROCESSUS:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
UN PROCESSUS:
Spiralité et tâtonnements raisonnés
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
?
STRATÉGIE
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MISE EN ŒUVRE
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? COMMUNICATIONS
? ? ? ?
?
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE
CONCLUSIONS COMMUNICATIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE
CONCLUSIONS COMMUNICATIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE
CONCLUSIONS COMMUNICATIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE
CONCLUSIONS COMMUNICATIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE CONCLUSIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE CONCLUSIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
linéarité et cohérence
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
CONTEXTE
PROBLÉMATIQUE
STRATÉGIE
MISE EN ŒUVRE CONCLUSIONS
UN FORMAT DE COMMUNICATION:
linéarité et cohérence
Mais reconstruction a posteriori.
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
REPRÉSENTATION DUALE DE LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
UNE MISE EN ACTIONS
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
UNE MISE EN ACTIONS
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
M O
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E
R
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
M O
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LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
M O
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N
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R
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
M O
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LANGAGES
Langue française Langage formel Langage des représentations
Langage des données
INFORMATIONS
Publications documents
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
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I N E R
LANGAGES
Langue française Langage formel Langage des représentations
Langage des données
SAVOIRS, SAVOIRS-FAIRE,
ATTITUDES
Disciplinaires, partagés ou extra disciplinaires
INFORMATIONS
Publications documents
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
UNE MISE EN ACTIONS
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Langage des données
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
MODÈLES, HYPOTHÈSES,
TESTS
Expérimentaux ou pas!
INFORMATIONS
Publications documents
SAVOIRS, SAVOIRS-FAIRE,
ATTITUDES
Disciplinaires, partagés ou extra disciplinaires
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LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
SYNTHÉTISER, ARGUMENTER, PRÉSENTER MODÈLES,
HYPOTHÈSES, TESTS
Expérimentaux ou pas!
INFORMATIONS
Publications documents
SAVOIRS, SAVOIRS-FAIRE,
ATTITUDES
Disciplinaires, partagés ou extra disciplinaires
LANGAGES
Langue française Langage formel Langage des représentations
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A G
I N E R M
O B
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UNE MISE EN ACTIONS
LA DÉMARCHE SCIENTIFIQUE
QUESTIONNER
COMMUNIQUER
SYNTHÉTISER, ARGUMENTER, PRÉSENTER MODÈLES,
HYPOTHÈSES, TESTS
Expérimentaux ou pas!
INFORMATIONS
Publications documents
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ATTITUDES
Disciplinaires, partagés ou extra disciplinaires
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