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Ma démarche scientifique

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Academic year: 2022

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(1)

Centre de développement pédagogique Limonade

limonade_eleve_1reannee.doc 02/09/09

-1- Se poser une question

Imaginer une explication

Observer et noter les résultats

Nom de l’élève : ____________________________ Groupe :_________

ACTIVITÉ 2

Mon hypothèse - Quel verre semble contenir le plus d’eau? Fais un X dans la case correspondante.

Verre A Verre B Verre C Verre D Verre E Verre F

Tableau des résultats

Note le nombre de verres étalons contenus dans chaque verre.

Verre A Verre D

Verre B Verre E

Verre C Verre F

Après vérification, le verre qui contient le plus d’eau est le verre :

A B C D E F

Après ton expérimentation, place les verres par ordre croissant de quantité, du plus petit au plus grand. Inscris la lettre dans le carré.

Verre Verre Verre Verre Verre Verre

Hypothèse confirmée : oui non

Ma démarche scientifique

Mon défi :

Je veux vendre le plus de verres de limonade

possible. Quel format de verre dois-je choisir?

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