NOM ET PRÉNOM_____________________________________________________________ N°______
PARTIE A: LA VERIFICATION DES RESSOURCES (9pts) A1)- La vérification des savoirs
: 4ptsa) définir les termes suivants:
Crise économique ______________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ (1pt) Armistice _____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ (1pt) b) Cite deux méthodes utilisées par les européens pour exploiter l’Afrique: _____________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ (0,5x2=1pt)
c) Quelle est la cause immédiate de la première guerre mondiale ?____________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ (1pt)
A2)- La vérification des savoir-faire
: 5ptsa) Sur cette frise chronologique représente les dates de début et de fin de la 1ere guerre mondiale. (2pts)
b) Complète le tableau ci-dessous avec les mots et expressions : Autriche-Hongrie ; Grande-Bretagne ; Italie.
(0,5x3= 1,5pt)
Triple alliance Triple entente
……… France
Allemagne ………
……… Russie
c) Relie avec les flèches : (0,5x3= 1,5pt)
1938
Crise économique 1945
Début de la deuxième guerre mondiale 1929
Création de l’ONU 1948
1939 PARTIE B : LA VERIFICATION DE L’AGIR-COMPETENT OU DES COMPETENCES (9pts)
COLLEGE POLYVALENT TCHOUMI DENYALLA
PO.BOX : 6022 Douala - Cameroun
DEPARTEMENT D’HISTOIRE-
GEOGRAPHIE-ECM
ANNEE SCOLAIRE : 2019/2020
Classe: 3
eAll & Esp Durée: 1H30 Coef : 4
3
e meEVALUATION: HISTOIRE
1900 1905 1910 1915 1920 1925
Situation-problème : Ton oncle Fred, travailleur dans un chantier de construction des stades de la CAN 2021 te fait savoir que ses collègues veulent arrêter de travailler pour réclamer le payement de leurs salaires . Il sollicite ton aide pour résoudre cette situation.
Document 1 : Atrocités des camps de concentration
Source : camerecole.org Document 2 : La conférence de Yalta
L
a guerre n'est pas finie qu'on discute de comment on va faire quand elle sera finie : c'est Yalta. Elle se tient entre le 4 et le 11 février 1945, alors que la guerre n'est pas finie. On retrouve les mêmes qu'à Téhéran donc : Roosevelt, Staline et Churchill. Le but de l'opération était de mettre en scène la fin de la guerre. On parle de l'ONU, de découper les zones d'occupation en Allemagne. Grâce à l'alliance britannique on accorde une zone d'occupation à la France. On déplacé les frontières polonaises. On décide de lui donner un gouvernement démocratique.
Source: cours-de-droit.net
Document 3 :Les buts des Nations Unies
Les buts des Nations Unies sont les suivants :
Maintenir la paix et la sécurité internationales et à cette fin : prendre des mesures collectives efficaces en vue de prévenir et d'écarter les menaces à la paix et de réprimer tout acte d'agression ou autre rupture de la paix…
Développer entre les nations des relations amicales fondées sur le respect du principe de l'égalité de droits des peuples et de leur droit à disposer d'eux-mêmes…Réaliser la coopération internationale en résolvant les problèmes internationaux d'ordre économique, social, intellectuel ou humanitaire, en développant et en encourageant le respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales pour tous …
Source : https://www.un.org/fr
Consigne : Effectue les tâches suivantes :
1)- Présente le problème posé dans la situation évoquée ci-dessus. (3 pts) ___________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2)-
À partir des documents
identifie deux buts de l’ONU. (3 pts) _________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3)-
Propose à Fred deux solutions pour régler le problème sans arrêt de travail. (3 pts) _____________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________