Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
Exercice n°1 : Examen médical du sportif
( /10) ENERGIE / MATHSFrédéric est un champion de basket-ball. Il s’entraine tous les jours. Avant de s’inscrire, il a passé un examen cardiaque et respiratoire dont voici les résultats.
1/ Quelle est la période T des entrainements de Frédéric en secondes ?( /1)
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2/ En déduire la fréquence f des entrainements de Frédéric, en Hertz.( /1)
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3/ Comment appelle-t-on l’enregistrement du bas ? Donne une définition de cet enregistrement.( /1)
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4/ Que représente l’enregistrement du haut, par déduction ?( /1)
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5/ Le signal électrique du bas est-il périodique ? Justifie rigoureusement.( /1)
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6/ Quelle est la période T du signal du haut.( /1) T =
7/ Quelle est la fréquence f en Hz et la période T en seconde du signal du bas ?( /2)
T = f =
Nom, prénom, classe :
CONTROLE N°1 DE P-C SUR : ONDES - IMAGERIE ET DIAGNOSTICS MEDICAUX
Note :
40
Date : Le Appréciation : Signature :
Compétences C.3.2 : maths
Ο
C.3.1 : S’INFORMER
Ο
C.3.1 : Communiquer
Ο
C.3.1 : Raisonner
Ο
C.3.3 :
Energie
Ο
Rédaction : /3Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
8/ En déduire quel est le rythme cardiaque de Frédéric en battements/minute.( /1)
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9/ Qu’est-ce qui peut augmenter le rythme cardiaque ou respiratoire d’une personne ?( /1)
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Exercice n°2 : Electroencéphalogramme d’un prof ( / 5)
RAISONNER / MATHS Une classe interpelle le professeur en moyenne 1 fois toutes les 6 secondes.1/ Quelle est la période T d’une interpellation ? ( /1)
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2/ Quelle est la fréquence f de ces interpellations en Hertz ?( /1)
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3/ Combien d’interpellations ont lieu en une heure ?( /1)
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4/ Selon vous, pendant cette heure, quel électroencéphalogramme représente le plus fidèlement l’activité électrique du cerveau du professeur ?(Entoure la bonne réponse)( /1)
5/ Explique pourquoi le professeur est fatigué et possède un mal de tête en fin de journée ? ( /1)
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Exercice n°3 : Cours sur les ondes ( / 6)
ENERGIE Indique si les affirmations sont vraies ou fausses. Tu corrigeras les affirmations fausses.Affirmation VRAI ou
FAUX Justification si faux Les ondes électromagnétiques ont besoin d’un milieu matériel
pour se propager
Les ondes sonores se propagent à une vitesse de 340 m.s-1 dans l’eau
Toutes les ondes électromagnétiques sont invisibles à l’œil nu.
La vitesse de la lumière dans le vide est d’environ 300 000 m.s-1
La lumière est une onde électromagnétique dont la longueur d’onde est comprise entre 400 nm et 800 nm.
Plus la fréquence est grande, plus l’énergie d’une onde est grande.
Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
Exercice 4 : Thermographie médicale ( /8) MATHS / RAISONNER/ ENERGIE
Cette technique permet de mesurer à distance la température d’un corps humain. La fréquence de rayonnement du corps humain est d’environ f = 3,0 x 1013 Hz et se propage à la vitesse de la lumière dans le vide v.1/ Rappelle la vitesse de la lumière dans le vide en m.s-1 : si tu ne la connais pas, appelle le professeur !! ( /1)
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2/ Donne la définition d’une longueur d’onde : ( /1)
……….
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3/ On donne la relation : v = x T avec T la période de l’onde. Déduis en une relation entre , f et v. ( /2)
4/ Calcule la longueur d’onde du rayonnement émis par le corps humain : ( /1)
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5/ Sur le spectre électromagnétique, place les noms des différentes ondes : infrarouges, ultraviolet, visibles, micro- ondes, rayons X, cosmiques. ( /2)
6/ A l’aide du spectre, déduis-en à quel à domaine d’onde électromagnétiques appartient celui du rayonnement du corps humain ? ( /1)
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Exercice 5 : Echographie ( /4)
Un vétérinaire pratique une échographie sur une maman éléphant afin de suivre l’évolution de sa gestation.
1/ Quel type d’onde utilise-t-il lors de cette échographie ? ( /1)
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2/ Dans une échographie, les images en noir correspondent-elles à des tissus mous ou denses ? ( /1)
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3/ A l’intérieur de la maman éléphant, les ondes se propagent à une vitesse de 1000 m.s-1. Entre l’émission et la réception du signal émis par la sonde, il s’écoule t = 0,4 ms = 4 x 10-4 s.
Calcule la distance d entre le bébé éléphant et la sonde. Attention : Aller/retour ! Tu peux faire un dessin. ( /2)
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Tony Leparoux, professeur de physique-chimie.
Exercice 6 : Trajectoire des rayons lumineux ( /4) ENERGIE
1/ Légende le schéma ci-dessous. ( /2)2/ Pourquoi le rayon lumineux entrant dans l’eau est-il dévié ? Quel est le nom de ce phénomène ? ( /1)
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3/ Quelle loi permet de connaitre la valeur de l’angle i2 ? ( /1)
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