Fiche de suivi des ateliers mathématiques P2 S5 :

L'action de chercher en mathématiques est-elle caractéristique des ARM ? Nous allons répondre par la négative à cette question. La pratique des ARM et l'analyse

- reconnaître une suite arithmétique et géométrique - caractériser une suite numérique (1 er terme et la raison) - calculer deux termes consécutifs en utilisant le formulaire

- identifier les différentes formes d’énergie - représenter une chaîne énergétique par un schéma - calculer l’énergie mécanique d’un solide en translation - calculer

Les enfants sont libres de les faire autant de fois qu’ils le souhaitent et d’avancer à leur rythme dans leurs apprentissages.. Ils marquent d’une croix les ateliers auxquels ils

Fiche de suivi individuel des ateliers mathématiques Prénom :. Date : Les compléments à 10 (Les

Atelier 4 : dénombrer le nombre de syllabes d’un mot.. Atelier 5 : identifier la syllabe contenant le

Compétence travaillée : Utiliser ses connaissances mathématiques, stratégiques, linguistiques et sociales pour jouer ensemble, en suivant une règle.

Avoir sur soi un téléphone portable est interdit, ils doivent être éteint et dans les sacs3. Déterminer les variations de f, ainsi que ses limites aux bornes du domaine