VIE SOCIALE ET LOISIRS
Durée : 30 min Barème : 10 points
Ne pas dégrafer les feuilles.
La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans l’appréciation des copies.
L’usage des calculatrices électroniques est autorisé.
L’examinateur intervient à la demande du candidat ou lorsqu’il le juge nécessaire.
NOM :
CCF Diplôme intermédiaire
BEP : Métiers des services administratifs
Séquence 2 - Semestre 3
Session 2012 Page 1 Contrôle en Cours de Formation
Diplôme intermédiaire
BEP : Métiers des services administratifs Séquence 2 - Semestre 3
Session 2012
Établissement : Lycée Léonard de Vinci 4 Avenue Georges Pompidou
92304 Levallois-Perret
Nom : ………..
Prénom : ……….. Note : ……/10
COMPARER DEUX SALAIRES
Dans la suite de ce document, ce symbole signifie "Appeler l’examinateur".
Julie travaille en tant qu'assistante comptable dans un cabinet d'experts comptables.
A la fin de l'année 2011, la directrice des relations humaines la convoque pour lui proposer de réfléchir à ses futures fonctions ainsi que pour lui proposer sa rémunération sur les cinq prochaines années.
Le salaire actuel de Julie est de 14 640 € annuel.
La DRH lui fait 2 propositions :
• Proposition 1 : augmentation de 780 € par an.
• Proposition 2 : augmentation de 5 % par an.
Problématique :
Quelle proposition doit choisir Julie pour avoir le salaire annuel le plus intéressant ?
I. Recherche personnelle (SUR 1 POINT) .
Vous disposez d'un ordinateur avec le logiciel OpenOffice.
Proposer une méthode, qui utilise OpenOffice, permettant de répondre à la question.
Détailler votre méthode ci-dessous.
Appel 1 : appeler l'examinateur pour lui proposer votre méthode et demander les pages 3 et 4.
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Session 2012 Page 2
II. Résolution du problème (SUR 5,5 POINTS) . II.1. Ouvrir le classeur d'OpenOffice.
II.2. Pour chacune des deux propositions, calculer le salaire en 2012, 2013, 2014, 2015 et 2016.
Remarques : Ne pas oublier d'utiliser l'aide intégrée si nécessaire !!!
Les formules dans les cellules sont tout aussi voire plus importantes que les réponses !!!
II.3. Enregistrer votre fichier dans le lecteur réseau "Classes sur Serveur Samba Edu / Votre_Classe / VotreNom" sous la symbolique "CCF_Maths_VotreNom"
II.4. Réaliser la représentation graphique de chaque proposition de salaire.
II.5. Sauvegarder de nouveau votre fichier.
Appel 2 : appeler l'examinateur pour lui présenter et expliquer vos deux propositions de salaire.
II.6. Compléter les deux tableaux récapitulatifs des propositions de salaire ci-dessous.
Proposition 1 de salaire Proposition 2 de salaire
II.7. Répondre à la problématique du départ : "Quelle proposition doit choisir Julie pour avoir le salaire annuel le plus intéressant ?" Justifier.
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Session 2012 Page 3 Année Salaire
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Année Salaire 2011
2012 2013 2014 2015 2016
III. Exercices (SUR 3,5 POINTS)
III.1. Julie pense qu'elle ne restera que quatre ans dans l'entreprise. Quelle proposition doit-elle choisir pour gagner le plus durant ces années (de 2012 à 2015) ? Justifier.
III.2. Les salaires de la proposition 1 forment-ils une suite arithmétique ou géométrique (à 0,01 près) ? Justifier et donner sa raison.
III.3. Les salaires de la proposition 2 forment-ils une suite arithmétique ou géométrique (à 0,01 près) ? Justifier et donner sa raison.
Rendre vos feuilles à l'examinateur.
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Session 2012 Page 4
