• Aucun résultat trouvé

La cinématique est un domaine de la science qui étudie le ………………………………… des corps indéformables. Pour

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "La cinématique est un domaine de la science qui étudie le ………………………………… des corps indéformables. Pour"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

CINEMATIQUE REPERE ET TRAJECTOIRE. 1/2 La cinématique est un domaine de la science qui étudie le ……… des corps indéformables. Pour cela il est nécessaire de déterminer :

- La trajectoire de l’objet

- La vitesse de l’objet - L’accélération de l’objet.

ACTIVITE 1 : repère d’espace

1. Tous les points situés sur la carrosserie du train sont-ils animés du même mouvement ?

2. Le voyageur est-il animé du même mouvement que le train ?

Si l’on est assis dans le train, le voyageur ……… ( le repère est ici …… ……… , il est ……… ) Si l’on est assis le long de la voie, le voyageur ……… ( le repère est ici ……… , il est ……… ) Conclusion : Pour étudier un objet en mouvement, il est nécessaire de définir un ……… de ………

ACTIVITE 2 : trajectoire d’un objet.

On étudie la trajectoire de la valve A d’une roue de vélo en utilisant deux repères d’espace différents 1. Pour cela ouvrez Géoplan :

Fichier/charger une figure/epicycru.

2. Sélectionnez le mode « trace » 3. Pilotez le cycliste au clavier.

4. Relevez avec soin la position de la valve A et de l’axe A’ lorsque le vélo avance.

5. Relevez les positions successives du point M.

6. Quelle est la correspondance entre les 2 schémas ?

Si le repère est ……… ( ………),la trajectoire de A est ………..

Si le repère est ……… ( ………),la trajectoire de A est ………..

Si le repère est ……… ( ………),la trajectoire du vélo est ………..

Si le repère est ……… ( ………),la trajectoire du vélo est ………..

Conclusion : La ……… d’un objet en mouvement est l’ensemble des ……… successives

p prises par l’objet au cours du ……….

1. Donnez 2 exemples de solides en mouvement de translation rectiligne : -

-

2. Quel est le référentiel le plus approprié pour étudier le mouvement d’une moto ? La route ? Le cadre de la moto ?

3. L’échelle du peintre glisse le long du mur.

Quelle est la trajectoire des points A et B ?

Quelle est la trajectoire du point G centre de gravité de l’échelle.

Aide : Charger une figure/sciences/échelle. Sélectionnez Mode Trace.

Pilotage au clavier. Dessinez sur le schéma la trajectoire des points A,B et G.

(2)

CINEMATIQUE REPERE ET TRAJECTOIRE. 2/2 4. Albert monte sur un manège et, tandis que le manège tourne, suit un rayon tracé sur le sol du manège ; il dit à

Louis, resté sur le sol : « Je me rapproche du centre en suivant une ligne, mon mouvement est donc rectiligne. » Louis lui répond : « Pas du tout, tu parcours une spirale ! » Qui a raison ? Justifier.

Aide : Charger une figure/sciences/manège.

1. Sélectionnez Mode Trace.

2. Pilotez au clavier. Vous obtenez la trajectoire d’Albert vue du point …… ( le repère » est ………) 3. Cliquez sur NT pour sortir du mode trace.

4. Appuyez sur la touche « 0 » pour remettre le manège en place.

5. Appuyez sur la touche « y » puis sélectionnez le mode trace « T »

6. Pilotez au clavier. Vous obtenez la trajectoire d’Albert vue du point …… ( le repère est ………) 7. Dessinez ces différentes trajectoires sur le schéma ci-dessous de 2 couleurs différentes.

ACTIVITE 3 : vitesse d’un objet en mouvement.

Nous avons vu que pour étudier le mouvement d’un objet, il était nécessaire de connaître les positions successives prises par cet objet. Pour compléter cette étude, il est indispensable de prendre en compte la notion de vitesse de l’objet.

1. Ecrivez 3 unités de vitesse que vous connaissez.

2. Déduisez-en la relation permettant de calculer la vitesse d’un objet.

…….. en ……….

…….. en ……….

…….. en ……….

3. La vitesse que nous venons de définir est une vitesse moyenne. Qu’appelle t-on vitesse instantanée ? La vitesse instantanée v d’un objet, correspond à la vitesse ………, calculée sur un intervalle de temps très ……….. .

Elle est représentée par un ………. :

- dont la direction est ………. à la trajectoire, - dont le sens est celui du ……….

- dont la norme est ……….. à la valeur réelle de la vitesse.

Grand prix Monaco 1990 : Longueur du circuit : 3,328 km.

Meilleurs temps aux essais : Senna  1 min 21,314 s ; Prost  1 min 21,776 s.

Résultats :

Senna 1 h 52 min 46,982 s ;

Alesi à 1,087 s 1. Calculez les vitesses moyennes de Senna et Prost lors des essais.

2. Calculez les vitesse moyennes de Senna et Alesi sur la course.

3. Quelle était la distance séparant la Mac Laren de Senna de la Tyrell d’Alesi à l’instant où Senna franchissait la ligne d’arrivée, la vitesse des 2 voitures, étant à cet endroit égale à 285 km/h ?

4. Même question en utilisant la vitesse moyenne.

P S

O

Références

Documents relatifs

La conjonction d’un diagnostic d’assez fort isolement du monde des enseignants de la conduite et de la sécurité routière, par rapport au monde de l’éducation à la

Toutefois, un tiers peut aussi agir contre le débiteur sur le fondement des règles de la responsabilité contractuelle, en se soumettant le cas échéant aux

RECHERCHE du Musée de la musique, Cité de la musique - Philarmonie de Paris, Centre de Recherche sur la Conservation (CNRS, MNHN, Ministère de la Culture)?. DIVEC, Diversité

Doctorant en histoire contemporaine La lutte des forces de l'ordre contre l'incendie urbain en France au XIXe siècle.

Concrètement, la possibilité de payer indistinctement avec des pesos ou avec des dollars des transactions dans lesquelles le prix trouve une même expression numérique dans les deux

Cette tendance générale à « l’agencification », pour reprendre ici le néolo- gisme proposé par le Professeur Jacques Chevalier, est le fruit d’un mouve- ment d’idées né dans

Vu la lettre enregistrée le 24 mai 1995 sous le numéro F 765 par laquelle la SARL La Ligne a saisi le Conseil de la concurrence de pratiques mises en oeuvre par diverses

réseau de dépositaires et de diffuseurs de presse, ainsi que le logiciel de suivi de la distribution par les dépositaires, Presse 2000, développé par les NMPP, peuvent être