1 1 1 1

Comprendre et s’exprimer en

utilisant la langue française

1 _F

Comprendre le fonctionnement

de la langue

1 _FLa

À l’oral

1 _FO

1 _FLi Lire

À l’écrit

1 _FE

Passer d’une forme de

langage

scientifique à une autre Comprendre et s’exprimer

en utilisant les langages

mathématiques, scientifiques et informatiques

1 _S

Schématiser

Lire, interpréter, présenter à l’aide de graphiques,

tableaux, organigrammes

Utiliser le vocabulaire et le codage

scientifiques

Comprendre et s’exprimer en utilisant les langages

mathématiques, scientifiques et informatiques

1 _S

Utiliser l’outil numérique

1 _SNum

Se repérer et se déplacer

1 _SR

Lire et interpréter des tableaux et des

graphiques

1 _ST

Reconnaître des

solides et des figures géométriques

1 _SG

Communiquer

1 _SCo

Utiliser les nombres

1 _SN

Comprendre et s’exprimer en

utilisant une langue étrangère

1 _L

S’exprimer à l’oral en continu

1 _L5

S’exprimer à l’oral en interaction

1 _L4

Lire et

comprendre l’écrit

1 _L1

Écrire et réagir à

l’écrit

1 _L2

Écouter et comprendre

1 _L3

Comprendre et s’exprimer en

utilisant les

langages des arts et du corps

1 _AC

Produire une performance optimale mesurable à une échéance donnée

1 _AC1

Adapter ses déplacements à des environnements variés

1 _AC2

Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel

1 _AC4

S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique

1 _AC3

Pratiquer les arts en

mobilisant divers langages artistiques et leurs

ressources expressives

1 _AC5

Prendre du recul sur la pratique artistique

individuelle et collective

1 _AC6

Comprendre et s’exprimer en

utilisant les

langages des arts et du corps

1 _AC

Chanter et interpréter

1 _AC7

Explorer, imaginer et créer

1 _AC8

Échanger, partager et argumenter

1 _AC10

Comprendre et s’exprimer en

utilisant les

langages des arts et du corps

1 _AC

Écouter, comparer et commenter

1 _AC9

Les méthodes et outils pour

apprendre

2 Organiser son

travail personnel

2 _T

Mobiliser des outils

numériques pour apprendre, échanger, communiquer

2 _N

Rechercher et traiter l’information / s’initier aux langages des médias

2 _I

Coopérer et réaliser des projets

2 _P

La formation de la personne et

du citoyen

3

Exprimer et respecter

sensibilité et opinion

3 _O

Connaître et comprendre la règle et le droit

3 _D

Faire preuve de réflexion et de discernement

3 _R

S’impliquer

dans la classe et dans

l’établissement

3 _I

Les systèmes naturels et les systèmes

techniques

4

Calculer

Modéliser Mener une

démarche scientifique Concevoir, et réaliser un objet, un dispositif de mesure

ou d’observation

Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Calculer Exécuter

Modéliser

Chercher

4 _Ca

4 _Ch 4 _Mo

Raisonner

4 _Ra

Représenter

4 _Re

Communiquer

4 _Co

4

Les représentations du monde et

l’activité humaine

5

Situer dans le temps

5 _ST

Situer dans l’espace à différentes échelles

5 _SE

Analyser et comprendre les

organisations humaines

5 _AC

Raisonner Imaginer Élaborer Produire

5 _RP

4 niveaux de maîtrise

TB

Très Bonne

maîtrise S

Maîtrise Satisfaisante

F

Maîtrise Fragile

I

Maîtrise

Insuffisante