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Calculer E qui est le résultat du quotient de la somme de -2 et de -3 par 10

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Academic year: 2021

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4eme : Enchainements d'opérations avec des nombres relatifs : FEUILLE04

Exercice1 : Sur cette feuille, pour chaque expression de gauche, tirer un trait droit vers l’expression simplifiée de droite.

Exercice2 : Dans la partie exercices, traduire chaque phrase par un calcul, puis effectuer ce calcul en détaillant bien les étapes.

 Calculer A qui est le résultat DU PRODUIT DE -5 PAR la somme de 2 et de -3

 Calculer B qui est le résultat de LA SOMME du produit de -2 par 5 ET DE -9

 Calculer C qui est le résultat de LA DIFFERENCE ENTRE le produit de -2 par 4 ET la somme de 2 et de -5

 Calculer D qui est le résultat du produit de la somme de 2 et de -7 par la différence entre -5 et 3.

 Calculer E qui est le résultat du quotient de la somme de -2 et de -3 par 10.

Exercice3 : L’année dernière, le 18 décembre il faisait -10°C au lever du soleil. Cette année, les prévisions disent qu’il fera 3 fois moins froid ce jour- là. Donne un encadrement à l’unité près de la température qu’il risque de faire le 18 décembre de cette année.

Exercice4 : Le plongeur est maintenant 80m sous le niveau de la mer. Son altitude est de -80m. Il lui reste encore un septième de ce qu’il a déjà parcouru avant d’arriver au fond.

Quelle est l’altitude du fond de la mer où plonge cet homme ?(donner l’arrondi à 0,1m près)

Exercice5 : Le solde de mon compte en banque est de -800€. Mon banquier me menace d’être « interdit bancaire » si la semaine prochaine, mon solde n’est pas trois fois plus petit. Quelle somme vais-je devoir trouver et déposer sur mon compte pour ne pas être « interdit bancaire » ? (donner la valeur approchée par excès au centime près) Exercice6 : Voici un programme de calcul.

a. Vérifier (à partir d’une séquence de calculs que vous écrirez et

effectuerez) que quand on choisit 10 comme nombre de départ, on obtient la valeur -19 au final.

b. Quel nombre nous donne ce programme de calcul quand on choisit -5 comme nombre de départ ?

c. Quel nombre faut-il choisir au départ pour obtenir au final 101 ?

Exercice7 : En exemple, vous trouverez un « arbre de calculs » pour l’expression (10 − 12) ÷ 2 − (−5).

Quelle est l’expression dont on donne « l’arbre de calcul » à droite ?

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