Mon cahier de progres Ce1

(1)

Mon cahier de progres

Lire, dire, écrire Ce1

1. Je sais restituer un poème mémorisé sans erreur.

2. Je sais restituer un poème mémorisé avec le ton.

3. Je participe et je connais les chants.

D1 Dire

Compétence acquise

E 1 Copie de textes

(2)

1. Je sais tracer correctement les lettes minuscules.

2. Je sais tracer correctement les lettres majuscules.

3. Je sais copier un texte sans erreur.

4. Je respecte la mise en page.

du texte copié.

Compétence acquise

Ecrire des phrases

E 2

1. Je sais écrire des phrases 2. Je sais écrire des petits textes.

3. Je sais corriger ma production en tenant compte des indications données.

4. Je respecte la mise en page.

du texte copié.

Compétence acquise

Lecture à voix haute

L 1

1. Je sais lire des mots.

2. Je sais lire une phrase.

3. Je sais lire un texte.

4. Ma lecture est fluide et je mets le ton.

du texte copié.

Compétence acquise

(3)

Comprendre un texte

L 2

1. Je comprends des consignes.

2. Je comprends une histoire lue par la maitresse.

3. Je comprends un texte étudié en classe.

4. Je comprends un texte lu seul.

du texte copié.

Compétence acquise

Grammaire

La phrase

G1

1. Je sais reconnaitre une phrase.

2. Je sais compter le nombre de phrases.

3. Je sais transformer une phrase affirmative en phrase négative.

4. Je comprends un texte lu seul.

du texte copié.

Compétence acquise

(4)

La nature des mots

G2

1. Je sais identifier un déterminant.

2. Je sais identifier un nom.

3. Je sais faire la différence entre un nom commun et nom propre.

4. Je sais identifier un adjectif.

Compétence acquise

Le genre et le nombre

G3

Compétence acquise 1. Je sais identifier le genre et le nombre d’un nom.

2. Je sais identifier le genre et le nombre d’un nom.

L’accord dans le groupe nominal

G4

1. Je sais reconnaitre un groupe nominal. Compétence acquise 2. Je sais faire les accords dans un groupe nominal.

(5)

Compétence acquise

L’accord dans le groupe verbal

G5

1. Je sais identifier un sujet.

2. Je sais identifier un verbe.

3. Je sais accorder le verbe avec son sujet.

Conjugaison

Passé / présent / futur

C1

Compétence acquise 1. Je sais reconnaitre quand se passe l’action.

2. Je sais dire des phrases dans tous les temps.

Compétence acquise

Les pronoms personnels sujets

C2

1. Je connais tous les pps.

2. Je sais remplacer un groupe sujet par un pps.

(6)

Le présent

C3

1. Je sais conjuguer un verbe en er.

2. Je sais conjuguer le verbe être.

3. Je sais conjuguer le verbe avoir.

4. Je sais conjuguer le verbe aller.

5. Je sais conjuguer le verbe faire.

6. Je sais conjuguer le verbe dire.

7. Je sais conjuguer le verbe venir

Compétence acquise

Le futur

C 4

Compétence acquise

C 5

(7)

L’imparfait

Compétence acquise

Orthographe

O1 Ecrire correctement les mots.

1. Je sais écrire les syllabes manquantes d’un mot sans confondre les lettres proches ( p/b – f/v d/t )

2. Je sais écrire des mots simples.

3. Je sais écrire des mots complexes.

4. Je sais écrire des mots en respectant les règles : c/ç s/ss – g/ge/gu

4. Je sais écrire les mots en respectant la règle du m.

5. Je sais écrire les mots invariables.

Compétence acquise

Ecrire correctement des phrases.

(dictées)

1. Je sais écrire une phrase en la commençant par une majuscule et en la terminant par un point.

2. Je sais respecter la règle des accords dans le groupe nominal.

3. Je sais respecter la règle de l’accord entre le sujet et la phrase.

O2

Compétence acquise

Lexique

(8)

Lx1

1. Je sais trouver le titre d’une famille de mots.

2. Je sais compléter une famille de mots.

3. Je sais distinguer plusieurs familles de mots.

4. Je sais utiliser les préfixes et les suffixes.

du texte copié.

Les familles de mots

Compétence acquise

Lx2

Compétence acquise

Contraires et synonymes

1. Je sais donner le contraire d’un mot.

2. Je sais donner le synonyme d’un mot.

Lx3 ^L’ordre

alphabétique

Compétence acquise

1. Je sais réciter l’alphabet.

2. Je sais ranger des mots dans l’ordre alphabétique. (avec les premières lettres toutes différentes)

3. Je sais ranger des mots dans l’ordre alphabétique. (avec les premières lettres identiques).

du texte copié.

(9)

Le dictionnaire

Lx4

Compétence acquise

1. Je sais trouver un mot dans le dictionnaire.

2. Je comprends la définition d’un mot.

3. Je sais utiliser un dictionnaire numérique.

Numération

Lire et écrire les nombres

N1

1. Je sais lire les nombres jusqu’à 69.

2. Je sais écrire les nombres jusqu’à 69.

4. Je sais écrire les nombres jusqu’à 99.

Compétence acquise

(10)

N2

Compétence acquise

1. Je sais comparer et ranger les nombres jusqu’à 69.

Comparer et ranger les nombres

N3 Unités/dizaines/centaines

Compétence acquise

1. Je sais identifier les unités et les dizaines d’un nombre.

2. Je sais identifier les unités, les centaines et les dizaines.

3. Je sais décomposer un nombre.

N4 Les suites de nombres

1. Je sais compter de 1 en 1. ( en avant et en arrière ) 2. Je sais compter de 2 en 2. ( en avant et en arrière ) 3. Je sais compter de 5 en 5. ( en avant et en arrière ) 3. Je sais compter de 10 en 10. ( en avant et en arrière )

(11)

Compétence acquise

calcul

C 1

1. Je connais les tables d’addition.

2. Je connais les doubles.

3. Je sais additionner mentalement.

4. Je sais soustraire mentalement.

5 Je sais calculer en ligne en adoptant des stratégies efficaces.

6. Je connais les tables de multiplication jusqu’à 5.

7. Je sais multiplier un nombre par 10.

Calcul mental.

Compétence acquise

(12)

C 1

1. ceinture jaune : addition sans retenue 2. ceinture orange : addition avec retenues 3. ceinture verte : soustraction simple

4. ceinture bleue : soustraction avec retenues 5. ceinture marron : addition à 3 chiffres 6. ceinture noire : soustraction à 3 chiffres

Les ceintures de calcul

Compétence acquise

Géométrie

Compétence acquise

1. Je sais identifier les figures planes.

2. Je sais reproduire une figure plane.

3. Je sais tracer les figures planes.

Les figures géométriques

G1

Les segments

G2

(13)

Compétence acquise

1. Je sais identifier des points alignés 2. Je sais mesurer des segments.

3. Je sais tracer des segments.

1. Je sais identifier un angle droit.

2. Je sais tracer un angle droit.

Les angles droits

G3

G4

Compétence acquise

Les quadrillages

Compétence acquise

1. Je sais me repérer sur un quadrillage.

2. Je sais me déplacer sur un quadrillage.

3. Je sais reproduire une figure sur un quadrillage.

1. Je sais identifier des figures symétriques.

2. Je sais tracer des figures symétriques.

La symétrie

G6

Compétence acquise

(14)

Les solides

G7

Compétence acquise

1. Je sais identifier les solides.

2. Je sais décrire les solides.

Mesure

1. Je sais lire l’heure pile.

2. Je sais lire l’heure avec et demie.

3. Je sais lire l’heure.

L’heure

M1

Compétence acquise

1. Je connais la monnaie.

2. Je sais donner une somme.

3. Je sais rendre la monnaie.

La monnaie

M2

Compétence

acquise

(15)

1. Je connais les principales unités de mesure.

2. Je sais choisir l’unité de mesure.

3. Je sais peser des objets.

Les unités de mesure

M3

Compétence

acquise

Problèmes

1. Je sais résoudre un problème additif.

2. Je sais résoudre un problème soustractif.

3. Je sais résoudre un problème multiplicatif.

4. Je sais résoudre un problème de partage.

5. Je sais résoudre un problème complexe.

Résoudre des problèmes

P12

Compétence acquise Voilà tout ce que tu dois

apprendre en français et en maths en ce1. Cela fait

beaucoup mais tu verras tu arriveras à apprendre beaucoup de choses. SI c’est difficile je serai là pour t’aider et tes camarades aussi !

Certaines compétences ne seront pas acquises, ce n’est pas grave tu y arriveras

sûrement l’année prochaine. Le but est que tu mesures tes

progrès et que tu vois ce qu’il te reste à travailler.

Crois en toi, fais toi confiance, tu as tout ce qu’il faut pour réussir à apprendre de

Mon cahier de progres Ce1