Ich$und$die$deutsche$Sprache$
Die Selbstbeurteilung meines Könnens und Wissens auf Deutsch
Ich kreuze meine Fortschritte und meine eventuellen Schwachstellen an, um zu sehen, was ich schon kann oder weiss, und wo ich noch Fortschritte im Hören, Lesen, Schreiben und
Sprechen machen kann. Wenn ich es als geeignet erachte, kann ich noch "Lernziele"
hinzufügen.
Ich überlege und kreuze an.
:-) Ich kann oder weiss, was beschrieben ist (und bin deshalb beruhigt).
:-I Ich fühle mich nicht sicher (und muss deshalb noch üben).
:-( Ich habe Schwierigkeiten (und ich muss hart arbeiten).
Ich$kann :-) :-I :-(
1.( geschriebene(Texte(und(Briefe,(die(
Personenbeschreibungen((Eigenschaften(und(
Fähigkeiten)(verstehen.
2.( einen(Freund/(eine(Freundin(beschreiben(und(seine(
positiven(und(negativen(Eigenschaften(nennen.
3.( um(Hilfe(bitten(und(Hilfe(anbieten.
4.( Informationen,(die(Freunde(und(Bekannte(betreffen,(
aus(einem(Gespräch(unter(Jugendlichen(
heraushören.(
5.( Komplimente(verstehen(und(machen.
6.( meine(Meinung(äussern.
7.( sagen,(ob(mir(etwas(gefällt.
8.( wiedergeben,(was(andere(gesagt(haben.
Ich$kenne
U( die(Adjektive,(um(Personen(zu(beschreiben.
U( die(Personalpronomen(im(Dativ(und(Akkusativ.
U( die(Nebensätze(mit(dass.
U( die(Verben(sagen,(erzählen,(finden,(glauben,(meinen.
U( einige(Verben(mit(dem(Dativ:(antworten,(gefallen,(
gehören,(helfen,(passen,(schmecken,(vertrauen.
U( einige(Verben(mit(dem(Dativ(und(dem(Akkusativ:(
erklären,(erzählen,(geben,(schenken,(schreiben.
U( den(Wortschatz(der(Einheit(1.(
1.( ein(einfaches(Tagebuch(mit(einer(Reisebeschreibung(
verstehen.
2.( die(Informationen,(die(mich(interessieren,(aus(einem(
Reiseprogramm(entnehmen.
3.( einfache(Wegbeschreibungen(verstehen(und(
erfragen.
4.( eine(Wegbeschreibung(machen.
Ich$kenne
U( den(Wortschatz,(der(Reisen,(Denkmäler,(Stadtpläne(
und(Wegbeschreibungen(betrifft.(
U( die(Verben,(die(auf(die(Frage("Wohin?"(antworten,(wie(
gehen,(laufen,(rennen,(und(die(Präpositionen(in(den,(
ins,(in(die,(an(den,(ans,(an(die,(über(den,(über(das,(
über(die,(durch(den,(duch(das,(durch(die,(zum,(zur,(an(
der/an(dem(…vorbei.
U( den(Wortschatz(der(Einheit(2.(
Ich$kann :-) :-I :-(
1.( Informationen(über(eine(Reise(aus(einem(Brief,(einer(
Postkarte,(einem(Tagebuch(entnehmen.(
2.( eine(Postkarte(aus(den(Ferien(schreiben.
3.( eine(einfache("Biografie"(schreiben.
4.( einen(mündlichen(oder(schriftlichen(Text(über(ein(
Ereignis(während(einer(Reise(verstehen.
Ich$kenne
U( den(Reisewortschatz.
U( den(Gebrauch(der(Hilfsverben("haben"(und("sein"(im(
Perfekt.
U( die(regelmässigen(Partizipien.
U( die(unregelmässigen(Partizipien,(die(schon(
vorgekommen(sind.
U( den(Wortschatz(der(Einheit(3(
1.( meine(Meinung(über(Medien(ausdrücken(und(sagen,(
wie(gut(sie(mir(gefallen.(
2.( begründen,(warum(ich(etwas(wähle.
3.( die(VorU(und(Nachteile(des(Gebrauchs(der(einzelnen(
Medien(sagen.
4.( in(schriftlichen(Texten(die(Meinungen(über(Handys(
und(Bücher(herauslesen.
5.( die(verschiedenen(Medien(vergleichen.
$
Ich$kenne
U( den(Wortschatz,(der(die(Medien(betrifft.(
U( den(Komparativ((+/=).
U( den(Gebrauch(der(Konjunktionen(und/aber/oder(
(Hauptsatz(mit(Hauptsatz).
U( den(Wortschatz(der(Einheit(4.(
Ich$kann :-) :-I :-(
1.( die(Körperteile(benennen.(
2.( Auskünfte(über(den(Gesundheitszustand(geben(und(
verlangen.
3.( Begründungen(mit(weil(geben.
Ich$kenne
U( den(Wortschatz,(der(die(Körperteile(und(die(
verbreiteten(Gesundheitsstörungen(betrifft.
U( die(Konstruktion(des(kausalen(Nebensatzes(mit(weil.
U( den(Wortschatz(der(Einheit(6.(
Toll, das kann ich
schon alles!
1.( sowohl(allgemeine(als(auch(spezifische(Informationen(
in(schriftlichen(und(mündliche(Texten(verstehen,(die(
die(Meinung,(die(Vorlieben(und(die(Gewohnheiten(von(
Jugendlichen(in(punkto(Mode(beschreiben.(
2.( Auskünfte(über(die(Kleidung(geben(und(verlangen.
3.( meine(Meinung(und(meine(Vorlieben(in(punkto(
Kleidung(ausdrücken.
4.( Kleidung(mündlich(und(schriftlich(mit(einem(
geeigneten(Wortschatz(beschreiben.
Ich$kenne
U( den(Wortschatz(der(die(Farben,(Stoffe(und(Kleidung(
und(deren(Eigenschaften(betrifft.(
U( die(Deklination(der(Adjektive(nach(bestimmten(und(
unbestimmten(Artikel(und(nach(Possessivpronomen(
und(nach(keinU.
U( den(Wortschatz(der(Einheit(7.(
Ich$kann :-) :-I :-(
1.( nützliche(Information(aus(Anzeigen(von(Hotels(und(
Restaurants(entnehmen.
2.( einen(Text(über(Essgewohnheiten(global(verstehen.
3.( einen(Text(anhand(eines(vorgegebenen(Plans(über(
meine(Essgewohnheiten(schreiben.
4.( meine(Essgewohnheiten(und(die(meiner(Verwandten(
angeben.
Ich$kenne
U( den(Wortschatz,(der(die(Getränke,(die(Nahrung(und(
einige(typische(Gerichte(betrifft.
U( Redewendungen(über(die(Nahrung.
U( einige(Adjektive,(die(sich(auf(die(Nahrung(beziehen.
U( den(Dativ(des(bestimmten(und(unbestimmten(Artikels(
und(der(Possessivartikel.(
U( die(Präpositionen(mit(dem(Dativ:(aus,(bei,(mit,(nach,(
seit,(von,(zu.
U( einige(Verben(mit(dem(Dativ:(helfen,(schmecken,(
gefallen,(gehören,(stehen,(schenken.
U( den(Wortschatz(der(Einheit(8.(
