01 Dis sciplin e : Mat thémat tiques

(1)

1. T

2. O

3. M

P 4. G

5.

Les tap

Projet

Titre : Dro

Objectifs Objec

Matériel

Papiers A4

Guide - - -

Résultats/

pis sont dis

t Amélioration

Dis

oites paral

ctif généra

Matériel

Le profes considère Il demand mosquée Il manipule /observati

sposés de

n de l’enseignem

sciplin

llèles

al

sseur va comme de e aux élèv

;

e les deux ion

façon para Niveau 6^ème

ment des math

e : Mat

Obj Vérifier qu

Quantit 2

au tablea es tapis de ves comme feuilles jus

allèle.

u Duré 45m

hématiques et S

thémat

ectifs spé ue deux dro

té Obs

au avec d e prière ;

ent on disp squ'à obte ée

n

Sciences (SMAS

tiques

écifiques oites sont p

servation

deux feuil pose les ta nir la bonn

SSE‐NIGER)

parallèles.

les de p apis de priè

ne position

apier qu’i ère dans la

.

01

l a

(2)

Projet Amélioration de l’enseignement des mathématiques et Sciences (SMASSE‐NIGER)

Ａ

B Ａ ’

D

C D’

１

(3)

1. T

2. O

3. M

É c

4. G

Projet

Titre :

Les

Matériel

Équerres f carton

uide - Mo

équ Comm - Avec le

Comm - Avec le

t Amélioration

Dis

s angles

ctif

Rec ang

Matériel fabriquées

ntrer aux é uerres fab

ent trouve es équerre ent trouve es équerre ent trouve es équerre ent trouve es équerre ent trouve es équerre Niv 6^è

sciplin

Objecti connaître le gles particu

avec du

élèves les d riquées.

r un angle es fabriqué

r un angle es fabriqué veau Du

ème

ment des math

e : Mat

ifs es uliers

Quantit 2

différents a de 15° ? es avec du

de 75° ? es avec du

de 150 ? es avec du urée

1h

thémat

té

Une é 30°.

La de 45°.

angles : 3

u carton, d u carton, d u carton, d u carton, d u carton, d

Sciences (SMAS

tiques

Observa équerre av euxième av

30° ; 45° ;

e l’angle 6 e l’angle 4 e l’angle 6 e l’angle 9 e l’angle 9

SSE‐NIGER)

ation vec 90°, 60

vec 90°, 45

60° ; 90°

60° on sous 45° on ajou 60° on ajou 90° on ajou 90° on ajou

0°, 5°,

sur les

strait 45°

ute 35°

ute 45°.

ute 60°.

02

(4)

105 °

5. Résultats/observation Divers angles sont trouvés.

15° 75 °

120°

135 °

150 °

165 °

(5)

(6)

1.

2.

3.

4.

-

Proje

Titre : Ad

Objectifs Obje

Matériel

Papiers A4

matérialisé Papiers A4

matérialisé

Guide Prendre l

Nivea 5^ème

et Amélioration

Dis

ddition des

s

ectif génér

Matériel sur lesque la fraction

2

4 sur lesq la fraction

la feuille m au Duré

e 1h

n de l’enseigne

sciplin

s fractions

ral

els on a 2 1 .

quels on a 3

1.

quels on a 6

6 .

matérialisan ée

h

ement des mat

ne : Mat

s

Ob Faire la s différents

Quant 1

a 1

nt la fractio

thématiques et

thémat

bjectifs sp somme de s.

tité Ob

on2 1.

t Sciences (SMA

tiques

pécifiques fractions d

bservation

ASSE‐NIGER)

de dénominnateurs

03

(7)

-

- - - -

5.

Proje

Plier la fe égales, a

Prendre l Compton Donc2

1 +

Faisons l exemples Résultats

Enoncer

euille maté ainsi on obt

la feuille m ns le nomb

3 1=

6 3 +

6 2

’opération s.

s/observa la règle d’a

rialisant la tient la frac

rialisant la tient la fra

matérialisan re de case

6 2=

6 5 .

2 1 +

3 2 . A

ation addition de

ement des mat

a fraction 2 1

ction 6 6 .Do

a fraction 3 1

action 6 6 . D

nt la fractio es, donc 5

insi de suit

es fractions

thématiques et

deux fois onc2

1 dev

une fois a Donc

3 1 dev

on6 6 .

2 1 de

d’où6 5 .

te en multi

s de dénom

t Sciences (SMA

afin d’obte vient

6 3 ;

afin d’obte vient

6 2 ;

evient 6 3 e

pliant les

minateurs

ASSE‐NIGER)

enir trois p

enir deux p

et 3

1 devien

différents.

arties

nt6 2.

(8)

1.

2.

3.

4.

₋

Proje

Titre : No

Matériel

Bidons d’e Bidons d’e Bidons d’e

Guide Présente décilitre ; Présente Après av « Quel v Après av suivante

Dis

ombres dé

s

ectif généra

Matériel eau de 1l eau de 1dl eau de 3dl

er aux élè er aux élève

oir présent volume d’

voir présen : « Quel v

sciplin

cimaux ar

al

èves succe es les deu té aux élèv

’eau y a-t- nté aux é volume d’e

Niveau 6^ème

ement des mat

ne : Mat

rithmétiqu

Ob Reconna différente

Quant 2 2 3

essivemen x bidons e ves un bido -il dans ce

lèves un eau y a-t-i

u Duré

1h

thématiques et

thémat

ues

bjectifs sp ître un nom es écritures

tité Ob

nt un bido ensembles on d’un lit e bidon ? »

bidon d’u il dans ce ée

t Sciences (SMA

tiques

pécifiques mbre décim s

bservation Vides vides vides

on d’un lit (un litre, u re, poser la

»

un décilitre bidon ? »

ASSE‐NIGER)

mal sous

re et un un décilitre)

a question e, poser la

»

autre d’un )

n suivante : a question

04

n

: n

(9)

₋

5.

On

Proje

On essay bidons de

Ensuite p 2 d’un litr 2l et 3dl o

Résultats n obtient l’é

ye avec de e 3 décilitre

présenter a re chacun, on écrit 2.3

s/observat écriture de

eux bidons es ; 1l et 3

aux élèves 3 de 3 déc 3l.

tion

es nombres

ement des mat

d’un litre e 3 dl on écrit

5 bidons : cilitres cha

s décimaux

thématiques et

et trois t 1.3l ;

: acun ;

x arithméti

t Sciences (SMA

ques.

ASSE‐NIGER)

(10)

1.

2.

3.

4.

5.

Le po

Proje

Titre : Le coupés

Matériel

Papiers A Compas Règles Ciseaux.

Guide Plier le pa avec un ci Plier le ca Sur les cô Tracer le s suivant ce Résultats

olygone obt

Dis

es polygo

ectif généra

Matériel A4

pier A4en r seau de fa rré 3 fois d tés de l’an segment pa e segment.

/observat

tenu est un

sciplin

ones régu

al

rabattant la açon à obt de façon à ngle placer assant par On obtien ion

n octogone N

ement des mat

ne : Mat

uliers ave

Ob Utiliser le pour les c

Quant 10 10 10 10

a largeur s tenir un ca à obtenir le deux poin r ces deux nt un polygo

e régulier

.

Niveau 5^ème

thématiques et

thémat

ec papiers

bjectifs sp es propriété

construire.

tité Ob

sur la longu arré.

s angles d ts à égale points pui one régulie

Durée 45mn

t Sciences (SMA

tiques

s

pécifiques és des poly

bservation

ueur et cou de 90° ; 45°

distance d s couper a er.

ASSE‐NIGER)

ygones rég

uper le pan

°

du sommet avec le cise

guliers

n obtenu

t ; eau en

05

(11)

Prier un papier, coupez, prier 3fois

(12)

Dessiner, Coupez, Ouvriez

(13)

1.

2.

O

3.

4.

C T D C C P D A P N 5.

O

Proje

Titre :

Co d’un pat

Objectifs Objectif gé

Matériel

Papier carto Ciseaux Colle Maquette Guide Construire u

racer un dia Diviser le de Compléter le Construire u

isocèles Pour obtenir Découper tro Ajuster pour Pour le cône NB : laisser l Résultats On obtient s

Dis

onstructi tron don

énéral O

 p

Matériel onné

n cercle;

amètre de c mi-cercle e es angles p n carré, un une pyram ois ou quatr obtenir le s e découper les languett /observat soit une py

sciplin

on d’un né.

Objectifs s

 Constru partir de so

ce cercle ; n six angles pour obtenir

triangle, et mide à base re triangles solide voulu

le cercle et tes pour l’as

ion yramide ré

Niveau 3^ème

ement des mat

ne : Mat

cône à

spécifiques uire un sol on patron.

Quant

s de trente r six triangle d’autres po carrée ou t

; u ;

le demi-cer ssemblage

gulière soi Durée

45mn

thématiques et

thémat

à partir

s ide à

tité Ob

degrés es isocèles olygones de riangulaire

rcle puis aju

it un cône.

t Sciences (SMA

tiques

bservation

et semblab e côté la ba

uster pour o

ASSE‐NIGER)

bles ; ase des tria

obtenir le so ngles

olide.

06 6

(14)

(15)

1. T

2. O

3. M

B d

4. G

₋

Projet

Titre :

Sui

Matériel

Bouchons d e bouteilles

Guide Placer trois table ; Entourer ce former un t Former une suivant la m Compter et chaque éta Ranger ces bouchons.

On obtient Cette suite

t Amélioration

Dis

ites num

ctif généra

Matériel e couleurs s.

s bouchons es trois bou

riangle ; e troisième même procé

t noter le no ape.

s nombres s ainsi la suit

est une su

sciplin

mériques

l

différentes

de bouteille chons par d couche ave édure et ain ombre total suivant l’ord te des nomb uite arithmé

Niveau 1^ère D

ment des math

e : Mat

Obj Reconnaîtr

Quantit 66

es côte à cô d’autres de ec d’autres nsi de suite

de bouchon dre de place bres : 3 ; 12 tique de pre

Durée 45mn

thémat

ectifs spé re et caracté

té Obs

ôte, sur une manière à bouchons e

;

ns utilisé à ement des 2 ; 21 ; 30…

emier terme e

n

Sciences (SMAS

tiques

écifiques ériser une s

servation

e

en

….

e 3

SSE‐NIGER)

suite arithméétique.

07

(16)

1. T

2. O

3. M

P C C 4. G

Projet

Titre :

Thé

Matériel

Prototype d Ciseaux Colle.

Guide

₋ Cal b

₋ Cal b² +

t Amélioration

Dis

orème d

ctif généra

Matériel de carrés

culer l’aire b²,a²

culer l’aire + a²

sciplin

e Pythag

al

e de chacu

e totale des Niv 4^è

ment des math

e : Mat

gore

Obj Enoncer le

Quantit

n des deux

s deux carr

veau D

ème

thémat

ectifs spé e théorème

té

Fe

x carrés

rés accolé urée

1h

Sciences (SMAS

tiques

écifiques e de Pytha

Obse euilles sur carrés son

s

SSE‐NIGER)

agore.

rvation lesquelles nt construit

s les ts

08

(17)

5. R

Projet

Résultats/o Revenir au

t Amélioration

observatio u triangle r

on

rectangle e

ment des math

et énoncer

le théorèm

Sciences (SMAS

me.

SSE‐NIGER)

(18)

1. Ti

2. O

3. M

4. G Ci nu

Projet

tre :

Addi

Objectifs

Matériel

Guide

₋ Form

₋ On tr

₋ A par

₋ Un m

exem

₋ Un m

exem

₋ Faisa droite Objec

M nq carte uméros 1 ;

t Amélioration

Dis

ition des

mation de d race un tra rtir du trait membre de mple. On al

membre d mple. On al ant l’opéra e donc (+1 N

ctif généra

Matériel es porta

2 ; 3 ; 4 ; 5

sciplin

s entiers

deux équip ait vertical a

vertical à e l’équipe ligne à par

e l’équipe ligne a par ation (+4)

).

Niveau 6^ème

l

F

ant les 5.

ment des math

e : Mat

relatifs

es A et B.

au tableau droite c’es

A tire un rtir du trait e B tire à rtir du trait + (-3), en Durée

1h

Obje Faire la som

Quantité

thémat

et on choi st positif et e carte c vertical ve à son tour vertical a g se neutra ectifs spéc

mme de de

é

U

Sciences (SMAS

tiques

isit un sens t à gauche celle porta ers la droite r une cart gauche.

alisant on cifiques

eux entiers

Observ Une carte p

SSE‐NIGER)

s de parco e c’est nég ant le num e quatre ca te le num

obtient un s relatifs

vation par numéro

ours ; gatif.

méro 4 par artes.

méro 3 par ne carte à o

09

r r à

(19)

5. R En

Projet

Résultats/o fin énonce

t Amélioration

observatio er les règle

on

es d’additio

ment des math

on des entie

ers relatifs

Sciences (SMAS

s.

SSE‐NIGER)

(20)

1. T

2. O

3. M

4. G -

- - -

Projet

Titre :

Fig une droit

Objectifs Object

Matériel

Feuille Règle Crayo Guide

Le prof personn position Les élèv On repr Même c

t Amélioration

Dis

ures sym te

if général

Matérie es de papie

s ons

fesseur do ne, une cr n des axes ves tracen rend la mê chose avec

sciplin

métriques

el er A₄

onne aux é roix d’Aga

de symétr t au crayo me chose c les figure Nive 6^èm

ment des math

e : Mat

par rapp

Objec Reco

a a p

Qu

élèves un adez, les l

ries.

n les axes avec les le es : un losa eau Du

me 30

thémat

port à

ctifs spéci onnaitre à v axe de sym approximat pliage.

antité

cercle, un lettres I, A

et vérifier ettres H, M ange, un ca urée

0mn

Sciences (SMAS

tiques

ifiques vue si une métrie en in tivement l’a

Observa

n triangle A,O pour par pliage M, A, X, Y, U

arré, un re

SSE‐NIGER)

figure adm ndiquant

axe, vérifie

ation

isocèle, un r qu’ils ch e.

U, E et C ctangle.

met un er par

ne tète de erchent la

10

e a

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

1.

2.

3.

B 4.

₋

5.

Projet

Titre : Sec par un pla

Matériel

Boîtes de th Guide Identifier Marquer Sectionn Identifier La sectio De même arêtes sé La sectio base de c Résultat

t Amélioration

Dis

ction d’un an.

ctif

F r c u

Matériel hé.

sur un cu les milieux er le cube la nature d on ainsi obt

e la section écantes es on d’un côn

ce solide e ts/observa

sciplin

n solide d

Obje Faire appa représenta cube la se un plan de

ube trois ar x respectifs

en suivan de la sectio tenue est u n par un pl

t un tétraè ne ou d’une est une réd ation

Niveau 2^nde C

ment des math

e : Mat

de l’espac

ectifs araître sur ation d’un ection par e ce cube.

Quantit 4

rêtes ayant s de ces a nt le plan d

on ; un tétraèdr

lan conten èdre régulie

e pyramide duction du Durée

45mn

thémat

ce

la

té Obs v

t en comm rêtes ; défini par c

re régulier ant trois so er.

e régulière u polygone

Sciences (SMAS

tiques

servation vides

mun un som ces trois po

ommets q par un pla e de la bas

SSE‐NIGER)

mmet ; oints;

qui sont sur an parallèle se.

r trois e à la

11

(28)

(29)

(30)

1. T

2. O

3. M

F C R 4. G

Projet

Titre :

Poly

Matériel

Feuilles de p Crayons, Règles

Guide - Plier le

la long ciseau - Plier le angles - Sur les égale d - tracer l

points ce seg

t Amélioration

Dis

ygones ré

ctif généra

Matériel papier

e papier A4

ueur et co de façon à e carré 3 fo

de 90° ; 4 s côtés de distance du

le segmen puis coupe ment.

sciplin

éguliers

al

en rabatta uper le pa à obtenir u ois de faço 45°

l’angle pla u sommet

t passant p er avec le c

Niveau 3^ème

ment des math

e : Mat

Obj Construire rotation.

Quantit

ant la large n obtenu a un carré.

n à obteni acer deux p

;

par ces de ciseau en Durée

45mn

thémat

ectifs spé des polygo

té Obs

eur sur avec un

ir les points à eux

tiques

écifiques nes régulie

servation

SSE‐NIGER)

rs par une

12

(31)

5. Résultats/observation

Ouvriez

(32)

1. Titre

2. Obje

3. Mat

F R E C c 4. Gui

5. Rés On véri

Projet

e :

Droites

ectifs Objec

tériel

Feuilles de p Règles Equerres Compas

rayons ide

- Trac - Plie - Plac

poin - Trac

sultats/obs fie que les d

t Amélioration

Dis

s perpend

ctif généra

Matériel papier

cer une dro er la feuille e

cer un point nt A à l’aid cer la droite servation deux droite

sciplin

diculaires

al

oite (d) sur la en deux sui

t A sur F1 ap de de la poi e (AA’) ; trou

s sont perp Niveau

6^ème

ment des math

e : Mat

s

Obj Vérifier la p pliage, à l’a

Quantit

a feuille ; vant la droi près avoir p nte d’un co uver la posi

pendiculaire Durée

30mn

thémat

ectifs spé perpendicula aide d’une é

té Obs

te (d).On ob plie la feuille

mpas on ob tion des dro

s.

Sciences (SMAS

tiques

écifiques arité de deu équerre ;

servation

btient deux e suivant la btient le poi oites (AA ‘)

SSE‐NIGER)

ux droites :

faces F1 et droite (d), t nt A’ sur F2

et (d).

par

t F2 ; trouer le

2 ;

13

(33)

（ d ）

F ₁

(34)

1. Tit paral

2. Ob O

3. Ma

4. G - etc.) ; - - nature

Projet

re : Introd lélogramm

bjectifs Objectif gé

atériel

Papiers A4

Règles Equerres Ciseaux

Guide Construire

;

Mettre ces Faite obse e;

t Amélioration

Dis

duction de me

énéral

Matériel 4

e des figure s figures gé erver ces fi

sciplin

la surface

es géomét éométrique igures géo

Niveau 6^ème

ment des math

e : Mat

e du

Objectifs Calculer

Quant

riques sur es dans de ométriques

u Duré

30mn

thémat

spécifiqu l’aire d’un

ité

Su est

le papier A es envelop

aux élève e

n

Sciences (SMAS

tiques

ues

n parallélog

Observatio r chaque f t construite

figure

A4 (rectang pes coupé s en leur d

SSE‐NIGER)

gramme

on feuille e une

gle, carré, ées en deu demandant

1

cercle ux.

t leur

14 ¹⁴

(35)

(36)

(37)

(38)