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Enseignement de préparation aux CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles) scientifiques à destination des élèves de terminale S

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Academic year: 2022

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Enseignement de préparation aux CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles) scientifiques à destination des élèves de terminale S

Contenu du cours Organisation de l’enseignement Procédure du choix des élèves bénéficiant de cet enseignement

 On se proposera d’approfondir des notions nécessaires pour bien aborder l’enseignement des classes préparatoires, mais qui ne sont pas au cœur des enseignements de mathématiques de terminale S, aussi bien obligatoire que de spécialité. Par exemple, y seront étudiées les concepts de fonctions, l’usage de certaines notation (somme notée , produit noté , par exemples), les déterminations de limites à partir de la définition, les structures algébriques sous- jacentes aux divers objets du programme, la notion d’équations différentielles, etc.

 A l’occasion de résolutions d’exercices ou de problèmes, nous mettrons en évidence des techniques ou des méthodes dont l’usage sera fréquent en classes préparatoires.

 Cet enseignement est dispensé lors d’une heure de cours hebdomadaire tout au long de l’année scolaire par un professeur qui n’est pas forcément celui qui assure l’enseignement obligatoire.

 A chaque cours, nous reviendrons sur les exercices et problèmes que les élèves auront dû terminer ou chercher chez eux.

Une présentation théorique des notions abordées sera systématiquement dispensée.

Elle sera suivie d’une mise en pratique à travers des exercices ou problèmes, parmi lesquels on proposera parfois des énoncés particulièrement instructifs du Concours Général.

 Sont potentiellement concernés tous les élèves qui envisagent de suivre une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (Math Sup (toute filière), Economique et Commerciale (option Scientifique), BCPST, éventuellement Hypokhâgne B/L).

 Informés dès le troisième trimestre de la classe de première, les élèves seront inscrits à cet enseignement, auquel l’assiduité est impérative, avec l’aval de leur professeur de mathématiques lors du conseil de classe du 3ème trimestre de première. Ils en formuleront la demande parmi les options, sur la fiche navette du 3ème trimestre.

Le groupe d’élèves suivant cet enseignement pourra être refondu au moment de la formulation des vœux APB, c’est-à-dire pendant le 2ème trimestre de terminale.

De plus amples renseignements sont disponibles sur le site du lycée.

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