La Politique Française FREN 326 / AUTOMNE 2009

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AMERICAN UNIVERSITY

DEPARTMENT OF FRENCH AND FOREIGN STUDIES SYLLABUS

La Politique Française FREN 326 / 626-01

AUTOMNE 2009

Nadia HARRIS Heures de bureau:

Asbury 320 mardi& vendredi:

Tel: 202-885-2376 14h00-16h00

courriel: nharris@american.edu (et sur rendez-vous) SYLLABUS

DESCRIPTION DU COURS

Ce cours d’introduction à la politique française comporte trois volets:

• un rapide survol des conditions politiques, économiques et sociales qui ont mené à l’établissement de la Ve République.

• l’étude des institutions établies par la constitution de 1958.

• les grands chantiers du gouvernement actuel.

OBJECTIFS DU COURS

Dans ce cours vous allez:

• améliorer vos quatre compétences linguistiques: écouter, parler, lire, écrire.

• approfondir votre connaissance de la société française contemporaine.

• acquérir les connaissances de base nécessaires à la compréhension du fonctionnement de la vie politique française. Cela vous permettra de lire avec profit la rubrique politique de quotidiens et magazines français et de suivre le journal télévisé sur les chaînes

françaises.

• lire régulièrement des articles de quotidiens, les résumer et les commenter oralement ou par écrit.

• visionner le journal télévisé de France 2.

• participer à la discussion en classe pendant tout le semestre.

DOCUMENTATION

• De Gunten, Martin, et al. Les institutions de la France (Paris: Nathan. Mis à jour en août 2008).

• Articles de quotidiens et d’hebdomadaires français. (Liens sur Blackboard)

• Journal télévisé de 20 heures sur France 2.

• Film: La Bataille d’Alger.

• Sites Internet utiles:

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http://www.elysee.fr/

http://www.premier-ministre.gouv.fr/

http://www.diplomatie.fr/

http://www.education.gouv.fr/index.php

http://www.library.american.edu/subject/language/french.html

Voir aussi les sites institutionnels listés dans votre manuel: Les institutions de la France, pp. 150-51

TRAVAUX ET SYSTEME DE NOTATION

Participation 20% de la note finale

Essai sur “La Bataille d’Alger” (11 septembre) 10%

Test sur les consultations électorales (18 septembre) 10%

Test sur le parlement (13 octobre) 10%

Test sur l’Administration (3 novembre) 10%

Test sur l’Administration des collectivités locales (17 novembre) 10%

Travail de recherche (24 novembre) 20% “ “

Exposé 10%

Vous pourrez passer les tests seulement à la date indiquée.

A 93-100 Supérieur

A- 90-92 Excellent

B+ 87-89 Très Bien

B 83-86 Bien

B- 80-82 Assez Bien

C+ 77-79 Assez Bien

C 70-76 Passable

C- 65-69 Faible

D 60-64

F au-dessous de 60

1. Participation:

La note de participation reflétera les points suivants:

A-• Résumés et commentaires écrits et oraux d’articles de presse et de rubriques politiques du journal télévisé (voir Blackboard)

• Fiche sur l’UMP et le PS (à rendre le 22 septembre)

B- Discussion des journaux télévisés et des articles d’actualité. Vous serez évalué sur la qualité et la pertinence de vos interventions en classe.

C- Assiduité aux cours. Manquer une classe ou deux dans le courant du semestre est acceptable. En manquer plus de trois ne l’est pas, à moins d’être motivée dans un mot de

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vos parents ou de votre médecin. Pour chaque absence au-delà de la troisième, votre note de participation sera réduite d’une lettre (pour 4 absences: de A à B pour 5 absences: de B à C et ainsi de suite). 7 absences = F pour la participation. En cas d’absence, c’est à vous de consulter Blackboard, de me contacter ou de vous renseigner auprès de vos camarades de classe, afin de revenir en classe bien préparé/e. Si, exceptionnellement, vous n’êtes pas bien préparé pour un cours, venez en classe quand même pour ne pas cumuler les déficits.

2. Devoir sur le film “La Bataille d’Alger”.

A rendre le 11 septembre.

3.Quatre tests:

• Le test sur les consultations électorales aura lieu le 18 septembre.

• Le test sur le parlement aura lieu le 13 octobre.

• Le test sur l’Administration centrale aura lieu le 3 novembre.

• Le test sur l’Administration des collectivités locales aura lieu le 17 novembre.

4. Travail de recherche: à rendre le 24 novembre.

Votre travail portera sur un dossier d’actualité de votre choix. Longueur: 5-7 pp. Double interligne. (Times, 12). Votre bibliographie devra comprendre une douzaine de sources.

Au moins 8 de ces sources doivent provenir de médias français.

Il n’y a pas d’examen final. MAIS nous nous réunirons le jour de l’examen final et vous ferez une présentation de 5 minutes sur votre travail de recherche. Cette présentation comptera pour 5% de la note pour votre travail de recherche.

• Notez bien la date des tests et de l’examen final et tenez-en compte pour acheter vos billets d’avion.

6. Exposé:

Chaque étudiant fera une présentation de 15-20 minutes sur un article de journal. Il faudra distribuer une liste de vocabulaire, résumer l’article, le commenter et préparer 3-4 questions de discussion.

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IMPORTANT!

Je vous prie de prendre connaissance et d’observer scrupuleusement le code d’intégrité académique que vous trouverez sur le site suivant:

http://www.american.edu/handbook/policies_guidelines.htm#aic

Toute infraction à ce code sera signalée au doyen et le cas échéant, sévérement punie.

N’hésitez pas à venir me voir pendant mes heures de bureau ou sur rendez-vous lorsque vous aurez des questions, des commentaires, des difficultés, ou pour n’importe quelle autre raison. Je suis prête à vous écouter et à vous aider, dans la mesure du possible.

Vous pouvez également utiliser les ressources ci-dessous que l’université met à votre disposition:

Academic and Disability Support Services

Academic Support Center (x3360, MGC 201) offers study skills workshops, individual instruction, tutor referrals, and services for students with learning disabilities.

Counseling Center (x3360, MGC 201) offers counseling and consultations regarding personal concerns, self-help information, and connections to off-campus mental health resources.

Disability Support Services (x3315, MGC 120) offers technical and practical support and assistance with accommodations for students with physical or psychological disabilities.

PROGRAMME DU COURS

25 août Introduction. Présentation du cours et des participants

28 août Le contexte historique et constitutionnel : La Troisième République Manuel (4-7).

1^er sept. Le contexte historique et constitutionnel : La Quatrième République Manuel (8-11).

4 sept. La Guerre d’Algérie

8 sept. Le 13 mai 1958. Le retour de Charles de Gaulle

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Manuel (18-19).

11 sept. Discussion du film: La Bataille d’Alger.

Rendre le devoir sur le film 15 sept. Consultations électorales.

Manuel (20-29).

18 sept. Test sur les consultations électorales 22 sept. Les partis politiques.

Manuel (30-31).

Vous visiterez le site de L’UMP et du PS et préparerez une fiche sur l’un de ces deux partis. Vous y mentionnerez brièvement: leur histoire et leur évolution, leur programme actuel et leur place dans la vie politique (1 page).

• Exposé sur l’UMP: Nom: ______________________________

• Exposé sur le PS: Nom: ______________________________

25 sept. Exposés sur un des autres partis listés dans le manuel à la page 31.

• Exposé sur les Verts: Nom: ______________________________

• Exposé sur le PCF : Nom: ______________________________

• Exposé sur l’extrême-droite (FN et MNR): Nom: ________________

• Exposé sur l’extrême-gauche (LCR, LO): Nom _________________

29 sept. La présidence.

Manuel (34-37).

Exposé sur un article (voir Blackboard): Nom ___________________

2 oct. Le gouvernement.

Manuel (38-41).

6 oct. Le Parlement.

Manuel (42-47).

Exposé sur un article (voir Blackboard): Nom: ___________________

9 oct. La Procédure parlementaire.

Manuel (48-55).

Exposé sur un article (voir Blackboard: Nom: ___________________

13 oct. Test sur le Parlement 16 oct. Congé

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20 oct. Le Conseil Constitutionnel, le Conseil Economique et Social et le Conseil d’Etat.

Manuel (56-59; 114-115).

23 oct. Le Budget.

Manuel (60-63).

Exposé: Nom: ______________________________

27 oct. L’Administration.

Manuel (64-69).

Exposé sur un article (voir Blackboard): Nom: _________________

30 oct. Ministères.

Manuel (70-79). Vous visiterez le site d’un ministère et le présenterez en classe.

• Exposé: Nom: _____________

• Exposé: Nom: ______________

3 nov. Test sur l’Administration

Discussion d’un article (voir Blackboard)

6 nov. Les collectivités locales: La Région et le Département.

Manuel (80-91)

10 nov. La commune.

Manuel (92-103)

Exposé. Nom: ______________________________

13 nov. L’Outre-Mer.

Manuel (104-107)

Exposé sur un article (voir Blackboard): Nom: _________________

17 nov. Test sur l’administration des collectivités locales.

Discussion d’un article (voir Blackboard)

20 nov. Exposé sur un article (voir Blackboard): Nom ___________________

24 nov. Rendre le travail de recherche 27 nov. Thanksgiving: congé

1^erdéc. Conclusion 4 déc. Conclusion

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11 déc. Nous nous réunirons de 11h20 à 13h50, à l’heure prévue pour notre examen final. Il n’y aura pas d’EXAMEN FINAL. Mais vous présenterez en classe en 5 minutes, les résultats de votre travail de recherche. Cette présentation comptera pour 5% de la note du travail de recherche.