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1 Où se passe l’histoire ? De qui parle-t-on ?
2 Combien y-a-t-il de personnages dans ce texte ?
3 Quels sont les personnages qui se parlent ? Que se passe-t-il ?
4 Entoure le titre. Explique-le. Colorier les majuscules, les points en orange.
Quel est le rôle des guillemets et des tirets ?
5 Surligne en bleu les paroles de Martin, en vert les paroles de Samuel, en marron les paroles du papa.
6 A qui parle le papa lorsqu’il dit « Maintenant, vous vous taisez et vous dormez
! Maman dort, vous allez la réveiller. » ? Que dirait-il s’il parlait uniquement à Martin ?
7 Entraîne-toi à lire le texte avec trois autres camarades (Samuel, Martin, le papa et le narrateur).
8 Observe les mots soulignés. De qui parle-t-on ?
9A ton avis que ressent Martin ? Et Samuel, que ressent-il ? Et le papa ? Pourquoi se sent-il ainsi à ton avis ?
J’ai copié tous les mots. J’ai pensé à la majuscule. Je me suis appliqué.
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Rituels de français
1
Combien y-a-t-il de points (. ?!) ? de phrases ? de lignes ?
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a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
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Je comprends
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Ateliers autonomes
poussent pousses pousse plantes plantent plantons
arrosent arrosez arrose retournes retourne retournent
cherchent cherchons cherche se pose se posez se posent
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